版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第一頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。 想進(jìn)一步了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為想進(jìn)一步了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,在下列幾種書(shū)中,你會(huì)選擇哪一種?,在下列幾種書(shū)中,你會(huì)選擇哪一種?第1頁(yè)/共34頁(yè)第二頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。生物分類的概念生物分類的依據(jù)生物分類的基本單位第2頁(yè)/共34頁(yè)第三頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。第3頁(yè)/共34頁(yè)第四頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。第4頁(yè)/共34頁(yè)第五頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。生物分類應(yīng)用分類系統(tǒng)來(lái)安排生物分類應(yīng)用分類系統(tǒng)來(lái)安排每一種生物。每一種生物在生物每一種生物。每一種
2、生物在生物分類系統(tǒng)中都有其特有的位置。分類系統(tǒng)中都有其特有的位置。分類系統(tǒng)是按等級(jí)排列的,好象分類系統(tǒng)是按等級(jí)排列的,好象臺(tái)階一樣。分類等級(jí)從大到小依臺(tái)階一樣。分類等級(jí)從大到小依次是:次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、界、門(mén)、綱、目、科、屬、種種。種是分類的基本單位種是分類的基本單位第5頁(yè)/共34頁(yè)第六頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。水綿水綿腎蕨腎蕨玉玉米米葫葫蘆蘆蘚蘚油松油松油油 桃桃向日葵向日葵第6頁(yè)/共34頁(yè)第七頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。1 1、上述圖片中的植物屬于哪類植物?、上述圖片中的植物屬于哪類植物?2 2、各類植物都屬于同一類等級(jí)嗎?、各類植物都屬于同一類等級(jí)嗎?3
3、 3、有種子的植物可以分為哪些類群?、有種子的植物可以分為哪些類群?4 4、無(wú)種子的植物可以分為哪些類群?、無(wú)種子的植物可以分為哪些類群?5 5、能否把分類按照一定順序排列、能否把分類按照一定順序排列?6 6、你認(rèn)為植物的分類考慮了植物的哪些特征?、你認(rèn)為植物的分類考慮了植物的哪些特征?第7頁(yè)/共34頁(yè)第八頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物植物有種子無(wú)種子油油 桃桃第8頁(yè)/共34頁(yè)第九頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物植物有種子無(wú)種子種子有果皮包種子有果皮包被被種子無(wú)果皮包種子無(wú)果皮包被被油油 桃桃第9頁(yè)/共34頁(yè)第十頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。第10頁(yè)/共34頁(yè)第十
4、一頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。第11頁(yè)/共34頁(yè)第十二頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物植物有種子無(wú)種子種子有果皮包種子有果皮包被被種子無(wú)果皮包種子無(wú)果皮包被被 一片子葉一片子葉 兩片子葉兩片子葉第12頁(yè)/共34頁(yè)第十三頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。網(wǎng)狀脈網(wǎng)狀脈平行脈平行脈第13頁(yè)/共34頁(yè)第十四頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物植物有種子無(wú)種子種子有果皮包種子有果皮包被被種子無(wú)果皮包種子無(wú)果皮包被被 一片子葉一片子葉 兩片子葉兩片子葉第14頁(yè)/共34頁(yè)第十五頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物植物有種子無(wú)種子種子有果皮包種子有果皮包被被種子無(wú)果皮包種子
5、無(wú)果皮包被被葉脈為平行脈葉脈為平行脈 葉脈為網(wǎng)狀脈葉脈為網(wǎng)狀脈(一片子葉)(一片子葉)(兩片子葉)(兩片子葉)第15頁(yè)/共34頁(yè)第十六頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物植物有種子無(wú)種子種子有果皮包種子有果皮包被被種子無(wú)果皮包種子無(wú)果皮包被被葉脈為平行脈葉脈為平行脈(一片子葉)(一片子葉)葉脈為網(wǎng)狀脈葉脈為網(wǎng)狀脈(兩片子葉)(兩片子葉)有莖葉有莖葉無(wú)莖葉無(wú)莖葉有有根根無(wú)根(無(wú)根(假根)假根)無(wú)無(wú)根根第16頁(yè)/共34頁(yè)第十七頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物植物有種子無(wú)種子種子有果皮包種子有果皮包被被種子無(wú)果皮包種子無(wú)果皮包被被葉脈為平行脈葉脈為平行脈(一片子葉)(一片子葉)葉脈為
6、網(wǎng)狀脈葉脈為網(wǎng)狀脈(兩片子葉)(兩片子葉)有莖葉有莖葉無(wú)莖葉無(wú)莖葉有有根根無(wú)根(無(wú)根(假根)假根)無(wú)無(wú)根根單子葉植物單子葉植物雙子葉植物雙子葉植物裸子植物裸子植物蕨類植物蕨類植物 苔蘚植物苔蘚植物 藻類植物藻類植物玉玉米米向日向日葵葵油油松松腎腎蕨蕨水水綿綿葫蘆葫蘆蘚蘚第17頁(yè)/共34頁(yè)第十八頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物被子植物(單子葉和雙子葉植物)被子植物(單子葉和雙子葉植物)蕨類植物蕨類植物裸子植物裸子植物第18頁(yè)/共34頁(yè)第十九頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物從低等到高等進(jìn)化的規(guī)律:植物從低等到高等進(jìn)化的規(guī)律:生活環(huán)境生活環(huán)境-細(xì)胞細(xì)胞
7、-結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)-水生到陸生水生到陸生單細(xì)胞到多細(xì)胞單細(xì)胞到多細(xì)胞從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從簡(jiǎn)單到復(fù)雜第19頁(yè)/共34頁(yè)第二十頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。植物植物種子植物種子植物無(wú)種子植物無(wú)種子植物藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物(無(wú)根、莖、葉(無(wú)根、莖、葉)(有莖、葉、無(wú)根)(有莖、葉、無(wú)根)(有根、莖、葉)(有根、莖、葉)雙子葉植物雙子葉植物被子植物被子植物(種子無(wú)果皮包被)(種子無(wú)果皮包被)(種子有果皮包被)(種子有果皮包被)單子葉植物單子葉植物裸子植物裸子植物(一片子葉(一片子葉)(二片子葉(二片子葉)第20頁(yè)/共34頁(yè)第二十一頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。以以植物的形
8、態(tài)結(jié)構(gòu)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)作為分類的依據(jù)。作為分類的依據(jù)。在被子植物中,在被子植物中,花、果實(shí)、種子花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù)。往往作為分類的重要依據(jù)。第21頁(yè)/共34頁(yè)第二十二頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。脊椎動(dòng)物:動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物:環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物小結(jié)后練習(xí)小結(jié)后練習(xí)2魚(yú)類:魚(yú)哺乳類:貓 虎兩棲類:青蛙 蟾蜍爬行類:蜥蜴 壁虎鳥(niǎo)類:鳥(niǎo)第22頁(yè)/共34頁(yè)第二十三頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。 第二章第二章從種到界從種到界屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類列表分類列表界界第23頁(yè)/共34頁(yè)第二十四頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。每一匹馬是一
9、個(gè)動(dòng)物個(gè)體,但所有的馬都每一匹馬是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體,但所有的馬都屬于動(dòng)物的同一個(gè)物屬于動(dòng)物的同一個(gè)物種種。 種種屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命雙命名名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類列分類列表表界界第24頁(yè)/共34頁(yè)第二十五頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外,其他特征斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外,其他特征與馬極其相似,斑馬和馬被劃分到一個(gè)屬與馬極其相似,斑馬和馬被劃分到一個(gè)屬馬屬馬屬。屬屬屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命雙命名名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類列表分類列表界界第25頁(yè)/共34頁(yè)第二十六頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。驢是另外一個(gè)屬的動(dòng)物,體型比馬和斑馬都小,
10、驢是另外一個(gè)屬的動(dòng)物,體型比馬和斑馬都小,但與馬屬有不少共同特征:第三趾發(fā)達(dá),有蹄,但與馬屬有不少共同特征:第三趾發(fā)達(dá),有蹄,其余各趾都已退化。它們被劃分到同一個(gè)科其余各趾都已退化。它們被劃分到同一個(gè)科馬科馬科。 科科屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命雙命名名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類列表分類列表界界第26頁(yè)/共34頁(yè)第二十七頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。犀牛不屬于馬科,它的足不是一趾,而是三趾,犀牛不屬于馬科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端有蹄。但它和馬科動(dòng)物每只足的蹄數(shù)都是奇趾端有蹄。但它和馬科動(dòng)物每只足的蹄數(shù)都是奇數(shù),都屬于數(shù),都屬于奇蹄目奇蹄目。 目目屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自
11、學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類列表分類列表界界第27頁(yè)/共34頁(yè)第二十八頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。馬、牛、羊、虎、兔等這類動(dòng)物之間差異更大馬、牛、羊、虎、兔等這類動(dòng)物之間差異更大, ,但但它們都具有胎生、哺乳等特征,都屬于它們都具有胎生、哺乳等特征,都屬于哺乳綱哺乳綱。綱綱屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命雙命名名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類列表分類列表界界第28頁(yè)/共34頁(yè)第二十九頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。下列這些動(dòng)物背部都有脊柱它們都屬于下列這些動(dòng)物背部都有脊柱它們都屬于脊索動(dòng)物門(mén)脊索動(dòng)物門(mén)的的脊椎動(dòng)物亞門(mén)脊椎動(dòng)物亞門(mén)。門(mén)門(mén)屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命雙命名名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類列分類列表表
12、界界第29頁(yè)/共34頁(yè)第三十頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練自學(xué)練習(xí)習(xí)分類列表分類列表界界界界第30頁(yè)/共34頁(yè)第三十一頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。金松金松Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sciadopitys verticillata(Thunb.) Zucc Zucc金松亦稱日本金松。杉科。常綠喬木。金松亦稱日本金松。杉科。常綠喬木。原產(chǎn)日本。我國(guó)亦有栽種。為庭院觀賞原產(chǎn)日本。我國(guó)亦有栽種。為庭院觀賞植物。木材可供建筑和制器具等用。植物。木材可供建筑和制器具等用。17681768年,瑞典著名的植物學(xué)家
13、年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈林奈(Carolus LinnaeusCarolus Linnaeus,1707177817071778)在)在自然系統(tǒng)自然系統(tǒng)這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法雙名法,雙名法,這個(gè)問(wèn)題才得以解決。按照雙名法,每個(gè)物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)這個(gè)問(wèn)題才得以解決。按照雙名法,每個(gè)物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成,由兩部分組成,第一部分是屬名第一部分是屬名,第二部分是種加詞第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng),種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名有命名者的姓名,有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為
14、拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體。例如,銀部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體。例如,銀杉的學(xué)名為杉的學(xué)名為Cathaya argytophyllaCathaya argytophylla ChunetChunet KuangKuang。屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練自學(xué)練習(xí)習(xí)分類列表分類列表界界第31頁(yè)/共34頁(yè)第三十二頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。你能通過(guò)自學(xué)完成嗎?你能通過(guò)自學(xué)完成嗎?1.1.生物的分類單位有哪些,它們由大到小依次是:生物的分類單位有哪些,它們由大到小依次是:_, _, 其中其中_ _ 中的物種最少,中的物種最少,共同特征最多,個(gè)體
15、間差異最小,共同特征最多,個(gè)體間差異最小,_ _ 中的物種最多,共同特中的物種最多,共同特征最少,個(gè)體間差異最大。征最少,個(gè)體間差異最大。2.2.什么是分類的最基本單位什么是分類的最基本單位? ?3.3.一個(gè)物種就是一個(gè)生物嗎一個(gè)物種就是一個(gè)生物嗎? ?4.4.生物學(xué)家主要通過(guò)生物學(xué)家主要通過(guò)_對(duì)生物進(jìn)行分類?對(duì)生物進(jìn)行分類?5.5.同種生物之間親緣關(guān)系最近,還是同界生物之間親緣關(guān)系同種生物之間親緣關(guān)系最近,還是同界生物之間親緣關(guān)系最近?最近?6.6.在植物園或公園里,我們經(jīng)??梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌在植物園或公園里,我們經(jīng)??梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌,請(qǐng)仔細(xì)想一想除了植物的名稱外,上面一般還寫(xiě)了分
16、類,請(qǐng)仔細(xì)想一想除了植物的名稱外,上面一般還寫(xiě)了分類單位中的那一個(gè)等級(jí)?單位中的那一個(gè)等級(jí)? 上面拉丁文的第一個(gè)詞一定上面拉丁文的第一個(gè)詞一定是表示那一級(jí)分類單位是表示那一級(jí)分類單位界界 、門(mén)、門(mén)、 綱綱 、目、目、 科科 、屬、屬、 種種種種錯(cuò)錯(cuò)生物之間的相似程度生物之間的相似程度( (同種同種) )( (屬屬) )種種界界(科科)屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命雙命名名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類列表分類列表界界第32頁(yè)/共34頁(yè)第三十三頁(yè),編輯于星期一:二十三點(diǎn) 五十二分。每一個(gè)生物物種可按如下方式表示它在生物分類中的位置每一個(gè)生物物種可按如下方式表示它在生物分類中的位置, ,如如: :桃隸屬于梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物桃隸屬于梅屬、薔薇科、薔薇目、雙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)硅搗爐工工藝流程
- 腳手架的搭設(shè)和拆除施工方案
- 公路土木工程建設(shè)施工可行性研究報(bào)告
- 耳塞式耳機(jī)購(gòu)買(mǎi)協(xié)議
- 家居裝飾補(bǔ)充協(xié)議書(shū)
- 標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)保證書(shū)模板
- 招標(biāo)工程材料采購(gòu)
- 水電站建設(shè)招標(biāo)條件
- 招標(biāo)文件購(gòu)買(mǎi)責(zé)任本
- 代購(gòu)服務(wù)合同糾紛案例分析
- 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)書(shū):18.《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的投入保障研究》
- 第1課時(shí)淘氣的一天(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年北師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)
- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)道德與法治小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)院醫(yī)技科室與臨床科室定期溝通制度
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 律師事務(wù)所人員管理制度
- 渣土、余土運(yùn)輸服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任制度制度存在的問(wèn)題(8篇)
- 20以內(nèi)的加法口算練習(xí)題4000題 205
- 《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維》課件-項(xiàng)目一 5G技術(shù)特點(diǎn)和網(wǎng)
- 渠道襯砌施工方案(渠道預(yù)制混凝土塊)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論