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1、 用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)字用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)字詞,讀通句子,邊讀邊想以下問題:詞,讀通句子,邊讀邊想以下問題: 1、果園機(jī)器人是什么樣的?有什、果園機(jī)器人是什么樣的?有什么特點?么特點? 2、你覺得果園機(jī)器人的哪些地方、你覺得果園機(jī)器人的哪些地方最有趣?最有趣? 帶著問題讀課文,邊讀邊用筆勾畫帶著問題讀課文,邊讀邊用筆勾畫相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)提示:學(xué)習(xí)提示:不僅(不僅( )b jn摘(摘( )zhi罷工(罷工( )b n收獲(收獲( ) shu hu 特殊(特殊( )t sh指揮(指揮( ) zh hu我會讀我會讀機(jī)器人機(jī)器人 發(fā)愁發(fā)愁 聰明聰明能干能干 罷工罷工 餓倒餓倒
2、 需要需要 充電充電 成熟成熟 研究研究 紙箱紙箱 收獲收獲 課文描寫的果園機(jī)器人能干什么?課文描寫的果園機(jī)器人能干什么? 它們能把成熟的果子從樹它們能把成熟的果子從樹上摘下來,整齊地裝進(jìn)紙箱,上摘下來,整齊地裝進(jìn)紙箱,然后運到指定的地方。然后運到指定的地方。成熟成熟整齊整齊指定指定小組合作交流:課文中哪些地方讓你覺得很有趣?課文中哪些地方讓你覺得很有趣?為什么說有趣呢?為什么說有趣呢? 1、如果沒有電,它們是要、如果沒有電,它們是要“罷工罷工”的。的。 2、因為電池的電很快就會用完的,沒電了,、因為電池的電很快就會用完的,沒電了,機(jī)器人就會機(jī)器人就會“餓倒餓倒”。果農(nóng)在大片密密的。果農(nóng)在大片
3、密密的果樹林里一個個地去找果樹林里一個個地去找“餓倒餓倒”了的機(jī)器了的機(jī)器人,那可太麻煩了。人,那可太麻煩了。 3、它們只要、它們只要“吃吃”掉在地上的水果就可以掉在地上的水果就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里,如果裝了特干活。這種機(jī)器人的肚子里,如果裝了特殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖,殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖,再把糖變成電。再把糖變成電。 有趣的果園機(jī)器人有趣的果園機(jī)器人演一演:我是果園機(jī)器人演一演:我是果園機(jī)器人 組內(nèi)兩兩合作,一人扮演果農(nóng),組內(nèi)兩兩合作,一人扮演果農(nóng),一人扮演機(jī)器人,表演機(jī)器人一人扮演機(jī)器人,表演機(jī)器人“餓餓倒倒”之后又之后又“吃吃”的場景,可以相的場景,
4、可以相互交換角色。互交換角色。小組討論: 果農(nóng)們在使用機(jī)器人的過程果農(nóng)們在使用機(jī)器人的過程中遇到了哪些困難?科學(xué)家們又中遇到了哪些困難?科學(xué)家們又是怎么解決困難的呢?是怎么解決困難的呢? 遇到的困難遇到的困難 解決的辦法解決的辦法機(jī)器人沒電了怎么辦?機(jī)器人沒電了怎么辦? 讓機(jī)器人自己充電讓機(jī)器人自己充電怎么自己充電呢?怎么自己充電呢?“吃吃”樹上掉下的水果樹上掉下的水果地上的水果不夠地上的水果不夠“吃吃”了怎么辦?了怎么辦?從樹上摘些果子從樹上摘些果子“吃吃”吧吧我是科學(xué)家:我是科學(xué)家: 我要發(fā)明一個機(jī)器人,它可我要發(fā)明一個機(jī)器人,它可以以會做飯的機(jī)器人會做飯的機(jī)器人 福娃機(jī)器人能夠感應(yīng)到一米范圍內(nèi)的游福娃機(jī)器人能夠感應(yīng)到一米范圍內(nèi)的游客,與人對話、攝影留念、唱歌舞蹈,還能客,與人對話、攝影留念、唱歌舞蹈,還能回答與奧運會相關(guān)的問題?;卮鹋c奧運會相關(guān)的問題。擦玻璃機(jī)器人擦玻璃機(jī)器人會裝小汽車的機(jī)器人會裝小汽車的機(jī)器人導(dǎo)盲機(jī)器人導(dǎo)盲機(jī)器人滅火機(jī)器人滅火機(jī)器人作作 業(yè)業(yè) 如果你是科學(xué)家,你想要發(fā)明如果你是
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