繪畫(huà)手工教案

1、1.我們的生活多快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞一組反映兒童生活的畫(huà)面，使學(xué)生知道生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)的幸福。通過(guò)畫(huà)面欣賞，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過(guò)欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣。重難點(diǎn)：通過(guò)欣賞，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)過(guò)程：出示示范圖，要求一張一張出現(xiàn)，然后引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，告訴學(xué)生這些圖都是畫(huà)出來(lái)的。介紹四幅畫(huà)的內(nèi)容：節(jié)日里，操場(chǎng)上掛了許多五顏六色的彩旗，在老師的帶領(lǐng)下，一群小朋友在唱歌、跳舞，他們玩的真高興。早晨的太陽(yáng)剛剛露出笑臉，一群小朋友在做早操，把身體鍛煉的棒棒的，長(zhǎng)大好為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。校園里玩具真多，有蹺蹺板，有大象滑梯，許多小朋友在滑滑梯，

2、有兩位小朋友正在禮讓，讓別人先滑。這種友愛(ài)、禮讓的精神真好。有一天，媽媽帶姐姐和弟弟去玩，并買了香蕉給他們吃，弟弟吃了香蕉后吧香蕉皮扔在地上，姐姐說(shuō)：“瓜皮果殼不要亂扔，要丟到果殼箱里面?！眿寢尠严憬镀炱饋?lái)，扔進(jìn)果殼箱里面。弟弟不好意思地說(shuō)：“我記住了，下次不再亂扔?！睂W(xué)生復(fù)述四幅畫(huà)的內(nèi)容。課結(jié)束時(shí)，教師進(jìn)行總結(jié)。2.絲瓜教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)綠色，能用綠色蠟筆均勻涂色。認(rèn)識(shí)絲瓜，知道絲瓜和葉子是綠色色。重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)綠色，并能均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：絲瓜或者示范圖。教學(xué)過(guò)程：引導(dǎo)學(xué)生觀察絲瓜或者示范圖，知道絲瓜和葉子是綠色的，花是黃色的。啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出平時(shí)看見(jiàn)的東西中哪些是綠色的。教師示范教學(xué)。學(xué)生作業(yè)

3、，給絲瓜和葉子涂上綠色，花涂上黃色。、作業(yè)講評(píng)，念兒歌：絲瓜藤，爬籬笆，開(kāi)了兩朵小黃花，結(jié)了兩條綠絲瓜，好像兩個(gè)小娃娃。3.橙子教學(xué)目的：1、通過(guò)觀察橙子和蘿卜的顏色，認(rèn)識(shí)橙色。2、能在橙子的圖形中平涂，逐步做到涂滿、涂勻。重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)橙色，能在圖形內(nèi)均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：橙子，示范圖，涂了紅、黃 、橙三色的圖形。教學(xué)過(guò)程 ：猜謎語(yǔ)：外邊包的是橙色布，里面裹得是白色布，打開(kāi)白布來(lái)看一看，都是一把把小木梳。2、在復(fù)習(xí)紅、黃兩色的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)橙色，再用涂了紅、黃、橙三色的圖形進(jìn)行對(duì)比，使學(xué)生知道橙色比紅色要稍微黃一些，比黃色要紅一些。3、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)，在日常生活中還有哪些東西是橙色的。如：桔子、柿子

4、、橙子4、教師示范涂色。5、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。6、作業(yè)后講評(píng)，念兒歌：橙子圓，橙子黃，橙子像個(gè)金鈴鐺；搖一搖，沒(méi)聲音，聞一聞，噴噴香；橙子甜，橙子香，圓圓溜溜像帳篷；打開(kāi)門(mén)窗看一看，住著一群小月亮。 4.種樹(shù)忙教學(xué)目的：1、鞏固復(fù)習(xí)對(duì)綠色的認(rèn)識(shí)。2、指導(dǎo)樹(shù)葉是綠色的，會(huì)用綠色蠟筆均勻涂色。重難點(diǎn)：用綠色蠟筆均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)過(guò)程 ：1、帶學(xué)生去公園觀察樹(shù)，要求學(xué)生說(shuō)出樹(shù)葉的顏色。2、觀察示范圖，讓學(xué)生看看示范圖中畫(huà)了些什么。小朋友在給樹(shù)苗澆水，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)花木。3、教師輔導(dǎo)學(xué)生涂色。4、作業(yè)后講評(píng)，念兒歌，鞏固對(duì)綠色的認(rèn)識(shí)。小樹(shù)苗 小樹(shù)苗，栽門(mén)旁， 我呀天天盼它長(zhǎng)

5、， 又澆水，又抬土， 還給小樹(shù)來(lái)站崗。 小樹(shù)苗，拍巴掌， 笑著對(duì)我把話講， 等我將來(lái)長(zhǎng)大后， 我撐綠傘你乘涼。5.南瓜教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)南瓜，知道成熟了的南瓜是橙色。2、復(fù)習(xí)橙色，并能用橙色蠟筆把未涂色的南瓜涂上顏色。重難點(diǎn)：復(fù)習(xí)橙色，能用橙色筆把未涂色的南瓜涂上顏色。教學(xué)準(zhǔn)備：南瓜或示范圖。教學(xué)過(guò)程 ：1、觀察南瓜或者示范圖，要求學(xué)生說(shuō)出南瓜是橙色的。2、介紹南瓜的用途。3、輔導(dǎo)學(xué)生用蠟筆涂色。4、帶學(xué)生念兒歌： 大南瓜，吊著長(zhǎng)，風(fēng)兒吹來(lái)直搖晃；找塊木板托住它，南瓜坐在搖籃上。 6.蘿卜教學(xué)目的：1、鞏固對(duì)紅、綠、橙三色的認(rèn)識(shí)。2、能在一定的范圍均勻涂色。重難點(diǎn)：區(qū)別紅、橙色，能在一定的范圍

6、內(nèi)均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖，紅、綠、橙三色的蠟筆。教學(xué)過(guò)程 ：1、出示示范圖，認(rèn)識(shí)蘿卜的外形特征及顏色。2、教師示范涂色： 圓蘿卜涂紅色，長(zhǎng)蘿卜涂橙色，葉子涂綠色。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4、作業(yè)后講評(píng)。7.梨教學(xué)目的：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)揉、團(tuán)的方法，并學(xué)會(huì)壓坑的技能。2、認(rèn)識(shí)梨，知道梨的外形特征。重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)壓坑的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：梨一只，泥團(tuán)。泥工板，小棒。教學(xué)過(guò)程 ：1、觀察梨，要求學(xué)生說(shuō)出梨的外形特征，知道梨的特征是上面小下面大。2、教師示范教學(xué)：泥團(tuán) 捏成上小下大的形狀 在梨的底部壓凹 在梨的上面（小頭）插一根小棒即成。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。5、除捏梨外，用同

7、樣的方法，還可以捏葫蘆等。8.啞鈴教學(xué)目的：繼續(xù)鞏固團(tuán)、揉、搓和粘合的基本技能，學(xué)習(xí)制作啞鈴的造型。重難點(diǎn)：掌握粘合的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：范例（泥塑的啞鈴一只），泥團(tuán)，泥工板，火柴棒。教學(xué)過(guò)程 ：1、出示范例，介紹啞鈴是體育用具，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察其外形特征。2、教師示范教學(xué)： （1）分泥：將泥分成三份；（2）用兩份泥，分別團(tuán)成兩個(gè)球狀體，要求大小一樣，團(tuán)的表面光滑。（3）將一份你團(tuán)搓成中間稍粗、兩端稍細(xì)的長(zhǎng)條；（4）用火柴棒將兩個(gè)球狀體與長(zhǎng)條相接；（5）啞鈴做好了。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4、作業(yè)后講評(píng)。9.有趣的旋花教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)用長(zhǎng)形紙條對(duì)折及旋轉(zhuǎn)的技能。2、培養(yǎng)學(xué)生用紙自制玩具的興趣

8、。重難點(diǎn)：長(zhǎng)紙條的對(duì)折及旋扭的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：范例，長(zhǎng)形紙條若干。教學(xué)過(guò)程 ：1、出示已折好的旋花，教師示范玩旋花，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、教師示范折紙步驟： （1）長(zhǎng)形紙條對(duì)折。 （2）從底部向上旋轉(zhuǎn)到二分之一的部位。 （3）打開(kāi)花翼，從高處放下就會(huì)旋轉(zhuǎn)。3、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)，做旋花也可用彩紙，這樣造型更美。4、作業(yè)后，帶學(xué)生到操場(chǎng)或野外去放飛。 10西瓜教學(xué)目的：能把剪好的圖形粘貼在相同形狀的虛線框內(nèi)，要求粘貼平整，保持紙面清潔。重難點(diǎn)：按數(shù)字順序粘貼。教學(xué)準(zhǔn)備：剪好的西瓜圖形若干，漿糊，示范圖。教學(xué)過(guò)程 ：猜謎語(yǔ)：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。2、出示示范圖，介紹西

9、瓜的外形特征，告訴學(xué)生：1號(hào)是一只完整的西瓜；2號(hào)是西瓜切開(kāi)的一半；3號(hào)是西瓜切開(kāi)后其中的一片。3、教師示范教學(xué)： 首先將1號(hào)圖形粘貼在橢圓形的虛線框里面；然后將2號(hào)圖形粘貼在半圓形的虛線框內(nèi)；再將3號(hào)圖形粘貼在三角形的虛線框內(nèi)。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5、作業(yè)后講評(píng)。11.計(jì)數(shù)器真有趣教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器，知道計(jì)數(shù)器是用來(lái)計(jì)數(shù)的。2、復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)器中算珠的幾種顏色，并能均勻涂色。重難點(diǎn)：復(fù)習(xí)六種顏色，并能均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器、示范圖。教學(xué)過(guò)程 ：1、觀察計(jì)數(shù)器，介紹它的作用。2、讓學(xué)生說(shuō)出算珠的顏色。3、指導(dǎo)學(xué)生均勻涂色。4、作業(yè)后講評(píng)，念兒歌。 計(jì)數(shù)器，手中提，紅黃藍(lán)，橙綠紫，每

10、檔十個(gè)小算珠，我們用它來(lái)算數(shù)。12.紫茄子（認(rèn)識(shí)紫色）教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)紫色，知道茄子是紫色的。2、能用紫色蠟筆進(jìn)行平涂練習(xí)。重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)紫色，能用紫色蠟筆均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：茄子、示范圖。教學(xué)過(guò)程 ：猜謎語(yǔ)：紫色樹(shù)，紫色花，開(kāi)了紫花結(jié)紫瓜。2、觀察茄子，知道茄子是紫色的，是蔬菜的一種，有豐富的營(yíng)養(yǎng)。 3、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)日常生活中還有哪些東西是紫色的。4、教師示范教學(xué)，用紫色蠟筆均勻涂色。5、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。6、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。13.小小機(jī)器人教學(xué)目的：1、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過(guò)的六種顏色。2、能在指定的小范圍內(nèi)涂色，要求涂得平整。重難點(diǎn)：在小范圍內(nèi)涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。六色蠟筆、玩具機(jī)器人。

11、教學(xué)過(guò)程 ：1、出示玩具機(jī)器人，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察外形特征及身體各部分的顏色。2、教師示范涂色： 按示范的各部分顏色，均勻涂色。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4、作業(yè)后講評(píng)。14.菊花教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)用紫色給菊花著色，并做到均勻涂色。重難點(diǎn)：用紫色和綠色給菊花和葉子均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：紫色菊花一盆或示范圖，蠟筆。教學(xué)過(guò)程 ：1、出示實(shí)物或示范圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察菊花的形態(tài)、顏色。告訴學(xué)生菊花有各種顏色的，今天給你們看的是紫色的。2、教師拿出紫色和綠色的蠟筆，啟發(fā)學(xué)生區(qū)分紫色和綠色。3、教師示范，將紫色蠟筆涂花，綠色蠟筆涂葉。4、將學(xué)生的作業(yè)布置一個(gè)“秋天的菊花”欄，讓學(xué)生欣賞。15.泥工欣賞教學(xué)目的

12、：通過(guò)對(duì)泥塑動(dòng)物的欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)泥工的興趣，陶冶他們的情操。重難點(diǎn)：說(shuō)出動(dòng)物的名稱和形態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備：泥塑小公雞、大象、長(zhǎng)頸鹿、海豚各一只。教學(xué)過(guò)程 ：1、帶學(xué)生參觀動(dòng)物園，讓學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物各一只。2、通過(guò)欣賞，說(shuō)出這些動(dòng)物的名稱及形態(tài)；比較他們的外形特征，說(shuō)出有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（相同的是都有頭、身體、腳，不同的是大小和形狀）3、帶學(xué)生念兒歌：動(dòng)物園里動(dòng)物多，小猴樹(shù)上爬，海豚水里游，大象甩鼻子，熊貓玩皮球；動(dòng)物園里多熱鬧，樂(lè)壞了參觀的小朋友。4、通過(guò)做游戲，鞏固對(duì)各種動(dòng)物的名稱、形狀的掌握，激發(fā)學(xué)生的想象力。16.牽?；ń虒W(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)牽?；ǎ浪耐庑翁卣?。2、將牽?；ǖ膱D形粘貼在適

13、當(dāng)?shù)奈恢蒙?，保持紙面的整潔?、鞏固對(duì)紫色的認(rèn)識(shí)，并涂色。重難點(diǎn)：把牽?；▓D形粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖、膠水、蠟筆。教學(xué)過(guò)程 ：猜謎語(yǔ)：牽藤藤，上籬笆，藤藤開(kāi)花像喇叭；紅喇叭，紫喇叭，太陽(yáng)出來(lái)美如畫(huà)。2、出示示范圖，介紹牽?；ǖ拿Q、外形特征，像一只喇叭，顏色有紅的也有紫的。3、將剪好的牽?；ㄍ可献仙?、把涂好的牽?；ㄕ迟N在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?、作業(yè)后講評(píng)。17.吹泡泡教學(xué)目的：1、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過(guò)的紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫六種顏色。2、能將六種顏色均勻地涂色。重難點(diǎn)：區(qū)別六種顏色，在吹泡泡內(nèi)均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：肥皂泡、吸管、示范圖。教學(xué)過(guò)程 ：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生到室外用吸管吹泡泡，引導(dǎo)學(xué)

14、生觀察太陽(yáng)光下吹出的泡泡是五顏六色的。2、出示示范圖，要求說(shuō)說(shuō)泡泡六種顏色。3、用找朋友的游戲，要求找出與老師手中的蠟筆相同的顏色，從而鞏固對(duì)六種顏色的認(rèn)識(shí)。4、指導(dǎo)學(xué)生按要求在泡泡的圖形中均勻涂上顏色。5、作業(yè)后講評(píng)。念兒歌：吹泡泡，吹泡泡，大小泡泡像葡萄，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，顏色鮮艷大又好，呼嚕嚕，吹一口，到處飛，滿天飄。18.彩兔燈教學(xué)目的：1、繼續(xù)鞏固對(duì)六種顏色的認(rèn)識(shí)，要求在指定的范圍內(nèi)均勻涂色。2、能按虛線描畫(huà)橫豎線。重難點(diǎn)：描畫(huà)橫豎線，按要求均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖、兔子燈一盞。教學(xué)過(guò)程 ：1.猜謎語(yǔ)：身體像球輕飄飄，竹子骨頭新紙包，兩只耳朵豎起來(lái)，肚子里面火在燒。2、出示示

15、范圖或兔子燈，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說(shuō)出兔子燈的外形及六種顏色。3、教師示范，描兔子身上的虛線并涂色。4、學(xué)生作業(yè)。5、作業(yè)后講評(píng)。19.美麗的手套教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)用吸管滴色，組成花紋。2、復(fù)習(xí)紅色和黃色。重難點(diǎn)：用吸管滴色，組成花紋，并保持畫(huà)面清潔。教學(xué)準(zhǔn)備：粗吸管各一根，示范圖。教學(xué)過(guò)程 ：1.猜謎語(yǔ)：看似一雙手，空空沒(méi)骨頭，夏天藏起來(lái)，冬天交朋友。2、出示示范圖認(rèn)識(shí)手套，知道手套是冬天用來(lái)保暖的。3、知道示范圖上手套的花紋是由大點(diǎn)和小點(diǎn)組成的，有紅黃兩種顏色。4、教師示范教學(xué)：用粗吸管蘸紅色，滴在圖內(nèi)手套上，再用細(xì)吸管蘸黃色，滴在圖內(nèi)手套上。5、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)，注意畫(huà)面整潔。6、作業(yè)后進(jìn)行

16、講評(píng)。20.美麗的圖案教學(xué)目的：1、繼續(xù)鞏固對(duì)六種顏色的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)習(xí)染色的基本技能。重難點(diǎn)：把易吸水的紙折疊后放在顏色水中蘸一下，然后展開(kāi)成美麗的圖案。教學(xué)準(zhǔn)備：六種顏色的水，易吸水的紙，范例。教學(xué)過(guò)程 ：1.出示已染好的圖案，給學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并復(fù)習(xí)六種顏色。 2、教師示范教學(xué):先把易吸水的紙折疊后放在顏色的水中蘸一下，然后展開(kāi)，即成美麗的圖案。3、教師示范，描兔子身上的虛線并涂色。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5、作業(yè)后講評(píng)。21.手榴彈教學(xué)目的：1、繼續(xù)鞏固揉、搓和粘合的技能，學(xué)習(xí)制作手榴彈的造型。2、掌握粘合的技能。重難點(diǎn)：掌握粘合的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖、兔子燈一盞。教

17、學(xué)過(guò)程 ：1、猜謎語(yǔ)：身小腦袋大，肚里黑壓壓，尾巴拉一拉，開(kāi)多大紅花。2、出示范例，介紹手榴彈是體育用具之一，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察其外形特征。3、教師示范教學(xué)：（1）、分泥：將泥分成大、小兩份。（2）、將大的一份泥團(tuán)搓成稍粗的一些圓柱體，兩頭切平成圓柱體，作為手榴彈的彈頭。（3）、將小的一份泥搓成稍細(xì)的一些圓柱體，作為手榴彈的把;（4）、用火柴棒吧彈頭與把聯(lián)系起來(lái)，手榴彈就做成了。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5、作業(yè)后講評(píng)。22.樹(shù)和草教學(xué)目的：1、通過(guò)本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)護(hù)樹(shù)木。2、學(xué)會(huì)黏貼細(xì)小的部分，要求粘貼牢固，并能保持紙面清潔。重難點(diǎn)：描畫(huà)橫豎線，按要求均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：剪好樹(shù)和草的

18、形狀，膠水，示范圖。教學(xué)過(guò)程 ：1.認(rèn)識(shí)樹(shù)和草，說(shuō)出樹(shù)和草有什么不同。 2、出示示范圖或兔子燈，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說(shuō)出兔子燈的外形及六種顏色。3、教師示范，描兔子身上的虛線并涂色。4、學(xué)生作業(yè)。5、作業(yè)后講評(píng)。23.泥娃娃教學(xué)目的：1、繼續(xù)鞏固對(duì)六種顏色的認(rèn)識(shí)，要求在指定的范圍內(nèi)均勻涂色。2、能按虛線描畫(huà)橫豎線。重難點(diǎn)：描畫(huà)橫豎線，按要求均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖、兔子燈一盞。教學(xué)過(guò)程 ：1.猜謎語(yǔ)：身體像球輕飄飄，竹子骨頭新紙包，兩只耳朵豎起來(lái)，肚子里面火在燒。2、出示示范圖或兔子燈，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說(shuō)出兔子燈的外形及六種顏色。3、教師示范，描兔子身上的虛線并涂色。4、學(xué)生作業(yè)。5、作業(yè)后講評(píng)。24.斜線的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1、繼續(xù)鞏固對(duì)六種顏色的認(rèn)識(shí)，要求在指定的范圍內(nèi)均勻涂色。2、能按虛線描畫(huà)橫豎線。重難點(diǎn)：描畫(huà)橫豎線，按要求均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖、兔子燈一盞。教學(xué)過(guò)程 ：1.猜謎語(yǔ)：身體像球輕飄飄，竹子骨頭新紙包，兩只耳朵豎起來(lái)，肚子里面火在燒。2、出示示范圖或兔子燈，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說(shuō)出兔子燈的外形及六種顏色。