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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年北師大版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)家庭練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。m shu tng fi p su m g qng shung (_) (_) (_) (_) (_)bio d yng r do l tu mng yng wng (_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。驕(_) 撥(_) 瓣(_) 透(_) 培(_) 嬌(_) 拔(_) 辮(_) 誘(_) 倍(_) 三、 想一想,連一連。 天地分上下 紅掌撥
2、清波白毛浮綠水 蓮葉何田田江南可采蓮 日月照古今一年之計(jì)在于春 寸金難買寸光陰一寸光陰一寸金 一日之計(jì)在于晨四、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。爭(zhēng)奇(_)(_) 邯鄲(_)(_)世(_)聞(_) (_)精(_)采(_)憂(_)慮 翻(_)越(_)(1)以上詞語(yǔ)中,ABAC式的是_,這樣的詞語(yǔ)我還知道_。(2)以上詞語(yǔ)中,出自古代寓言故事的是_,這樣的詞語(yǔ)我還知道_。五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只要 就 不但還 如果就 盡管但是1.今天我(_)找到了木匣子,(_)明白了一個(gè)道理。2.(_)認(rèn)真思考,(_)能找到解決問題的方法。3.(_)當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了,現(xiàn)在(_)不好找了。4
3、.(_)它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,(_)他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。六、 按照要求寫句子。1我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。(修改病句)_2巴金說:“我愛月夜,也愛星天。”(把句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。)_3媽媽急得直跺腳。(照樣子補(bǔ)充句子)她害怕得_得_4小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。(仿寫句子)村子里有一片碧綠的田野,碧綠的田野上開滿了鮮艷的花朵,_七、 積累填空1陶罐和鐵罐是一則寓言故事,它告訴我們_。平時(shí)你一定讀過不少寓言故事,請(qǐng)選一本推薦給大家吧!我想給大家推薦_這則寓言,這則寓言故事講了_。2見善則遷,_。這是關(guān)于_的名句,像這樣的名句還有_。3飛花
4、令:雪。(1)終南陰嶺秀,_。(2)孤舟蓑笠翁,_。(3)_,_。八、 閱讀短文,回答問題。恰到好處的掌聲一位父親帶著9歲的兒子來到北京,尋找他們的音樂夢(mèng)。為了能夠留在北京,父親費(fèi)盡周折,勉強(qiáng)將兒子送進(jìn)了一所小學(xué)。兒子的特長(zhǎng)是彈鋼琴,父親聯(lián)系了一位有名的鋼琴老師給兒子上課。第一天,鋼琴老師只教了兒子一段簡(jiǎn)單的樂譜,就搖起了腦袋:“這孩子的反應(yīng)慢,肯定上不了音樂學(xué)院,趁早改行吧!”結(jié)果,性格倔強(qiáng)的兒子當(dāng)場(chǎng)就和老師吵了起來,父親怎么也勸不住,師生倆鬧得不歡而散??粗粻?zhēng)氣的兒子,父親由失望變成絕望,決定帶兒子離開北京。在父子倆準(zhǔn)備動(dòng)身的當(dāng)天,接到了一個(gè)意外的通知:兒子所在的學(xué)校辦晚會(huì),老師們指定要
5、兒子彈奏鋼琴。兒子顯然還在氣頭上:“我不彈了,不彈了,連鋼琴老師都說我反應(yīng)慢,我再也不摸琴了!”()老師怎么做工作,兒子()表示再也不摸琴了。他們的爭(zhēng)執(zhí)引來了一群好奇的觀眾,那就是兒子班上的同學(xué)。接下來,令兒子感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了,小朋友們你一言我一語(yǔ)地幫著勸開了:“彈吧,我們都喜歡聽你彈琴!在我們心中,你彈鋼琴是最棒的!”那天晚上,兒子流著淚,以從未有過的激情,彈奏了幾支曲子。演出結(jié)束后,臺(tái)下掌聲四起,久久沒有停下。兒子站起身來,一遍又一遍向著鼓勵(lì)他的人們鞠躬,在那些連綿不絕的掌聲中,兒子做出了一個(gè)改變自己一生的決定:我要學(xué)鋼琴!我一定要學(xué)好!憑著過人的自信加努力,兒子以優(yōu)異的成績(jī)考入了理想的學(xué)
6、校。后來,他成了這所學(xué)校最年輕的客座教授,并且憑著一系列成功的演出技驚中外。成名之后,很多人問起兒子成功的秘訣,他無一例外都會(huì)提及小學(xué)時(shí)那場(chǎng)特殊的晚會(huì),提及激勵(lì)自己的掌聲。后來,一位記者在專訪稿中動(dòng)情地寫道:感謝這些掌聲,盡管它們不是出自名人,但卻在關(guān)鍵時(shí)刻,以恰到好處的聲音,拯救了一位音樂天才。1聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語(yǔ)。費(fèi)盡周折:_不歡而散:_2在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3為什么說同學(xué)們的掌聲是“恰到好處”的掌聲?()A因?yàn)檎坡暿沁B綿不絕的。B因?yàn)檫@是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲。C因?yàn)閮鹤酉敕艞墝W(xué)鋼琴的時(shí)候,同學(xué)們的掌聲讓他重拾信心。4讀完這個(gè)故事,我們懂得了:當(dāng)別人遇到挫折時(shí),我們要_他;
7、當(dāng)自己遇到挫折時(shí),我們不應(yīng)該_,而是要_。九、 習(xí)作表達(dá)。一年四季中,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你詳細(xì)描寫一下這個(gè)季節(jié)的景物,抒發(fā)一下你的感情吧!300字以上。題目:_答案1、墨水 騰飛 破碎 蘑菇 清爽 表弟 嬰兒 道理 透明 仰望2、驕傲 撥開 花瓣 透明 培養(yǎng) 嬌小 拔掉 辮子 誘惑 倍數(shù) 3、4、斗 艷 學(xué) 步 界 名 沒 打 無 無 山 嶺 無憂無慮 自由自在 邯鄲學(xué)步 守株待兔 5、不但 還 只要 就 如果 就 盡管 但是6、我猜想他可能是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。 巴金說,他愛月夜,也愛星天。 直打哆嗦。 她高興 一蹦三尺高。 鮮艷的花朵旁繞滿了綠色的小草。 7、每個(gè)人都有
8、長(zhǎng)處和短處,要善于看別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處 愚公移山 愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事 有過則改 改正過錯(cuò) 人誰無過?過而能改,善莫大焉 積雪浮云端 獨(dú)釣寒江雪 窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬里船8、1父親為了讓兒子留在北京,接受更好的教育,付出了很多努力。 兒子和老師吵架后,二人不愉快地分開了。 2無論都3C4鼓勵(lì) 放棄 定信心、勇往直前9、我最喜歡的秋季有人喜歡 萬物復(fù)蘇的春天,有人喜歡熱情似火的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,我喜歡的季節(jié)是豐收的秋天。 秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,瓜果飄香,果實(shí)累累。蘋果樹上掛起了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,大紅棗兒像一個(gè)個(gè)紅色的寶石一樣,密密地掛滿枝頭,桃子穿上了粉紅色的衣裳,好像在炫耀自己的美麗。葡萄像一顆顆珍珠一串又一串,晶瑩剔透,梨兒黃橙橙的就像是在向我們點(diǎn)頭微笑呢!微風(fēng)吹來,送來縷縷香味。 秋天的森林里也很美。金黃的樹葉從樹上飄落下來,像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞,不一會(huì)大地上就有黃綠相間的地毯,踩上去吱吱響,這是秋天特有的音樂。只有楓樹是火紅火紅的顏色,像天邊燃起了火。銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。 田野里,苞米露出了金黃色的牙
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