高考歷史二輪復習訓練：第1部分 近代篇 第5講　通史限時集訓5（含詳解）

1、通史限時集訓(五)(對應學生用書第153頁)(時間：45分鐘分值：85分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1文藝復興時期的人文主義者在以文學藝術的表現(xiàn)形式反映時代精神的新思想的同時，又特別重視繼承和利用在中世紀遭到摧殘的古希臘羅馬的“世俗文化”，并以此作為反對封建神學的思想武器。這反映出()A人文主義者反封建的軟弱性B文藝復興歌頌自然與人性C古希臘羅馬文化有反專制色彩D文藝復興摧毀了神學世界觀B材料側(cè)重文藝復興時期對傳統(tǒng)的繼承和利用，故A項錯誤；根據(jù)材料“重視繼承和利用古希臘羅馬的世俗文化作為反對封建神學的思想武器”可知文藝復興重視傳統(tǒng)的世俗文化，就是利用西方早期人文主義來

2、反封建神學，故B項正確；材料論述“文藝復興”，不是古希臘羅馬文化，故C項錯誤；文藝復興從文學藝術領域反對封建神學，并未徹底摧毀神學的世界觀，故D項錯誤。2“16001763年間，西北歐強國荷蘭、法國和英國趕上并超過了西、葡兩國。這一發(fā)展對于整個世界具有重要意義。它使西北歐成為世界上最有影響、最生氣勃勃的地區(qū)。”材料現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A西班牙與葡萄牙自身的衰落B英法兩國國力超過西班牙、葡萄牙C新航路開辟的影響D殖民擴張的影響C荷蘭、法國和英國趕上并超過了西、葡兩國，一方面是由于西、葡自身的衰落，但更重要的是處于大西洋航線上的荷蘭、法國和英國自身的發(fā)展，故A項錯誤；西北歐成為世界上最有影響、最生

3、氣勃勃的地區(qū)并不是因為英法兩國國力超過西班牙、葡萄牙，而是因為貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸，故B項錯誤；新航路開辟導致歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命，貿(mào)易中心由地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，因此大西洋沿岸的西北歐成為16001763年世界上最有影響、最生氣勃勃的地區(qū)，故C項正確；西、葡兩國最早進行殖民擴張，殖民擴張不能解釋這種變化，故D項錯誤。3馬丁路德認為人在世間的一切工作，包括社會勞作和家庭生活、教會服侍和國家公務以及士兵作戰(zhàn)等，都是神圣的天職，瀆職即瀆神。馬丁路德的實質(zhì)目的是()A維護世俗君主的權威B將世俗生活神圣化C否定教會的權威D促進資本主義的發(fā)展C材料的主要意圖為否定教會的權威，與維護世俗君主的權

4、威無關，故A項錯誤；材料內(nèi)容應該是將神權世俗化，故B項錯誤；馬丁路德進行上述活動的實質(zhì)目的是為了否定教會的權威，故C項正確；這樣做在客觀上會促進資本主義的發(fā)展，但這并不是其實質(zhì)目的，故D項錯誤。416世紀中期，英國大部分的呢絨、德國的金屬制品和織物、德法兩國的酒、西班牙的羊毛、葡萄牙和意大利來自東方的香料以及波羅的海地區(qū)的小麥，都運到尼德蘭(荷蘭)的安特衛(wèi)普(港口城市)成交。這反映出()A西歐國家商業(yè)繁榮B新航路開辟抬高了歐洲的物價C荷蘭貿(mào)易出現(xiàn)順差D世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移至大西洋沿岸D從題干信息中可知，材料只是說這些國家的商品集中到尼德蘭(荷蘭)的安特衛(wèi)普(港口城市)，根據(jù)時間16世紀中期可知，新

5、航路開辟后歐洲貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸，A項不符合題意；新航路開辟后，歐洲出現(xiàn)“價格革命”，但不符合題意，故B項錯誤；材料說這些商品都運到尼德蘭(荷蘭)的安特衛(wèi)普(港口城市)成交，沒有涉及荷蘭貿(mào)易出現(xiàn)順差的信息，故C項錯誤；D項符合題意。51592年，布魯諾陷入宗教裁判所的毒手，1600年被判死刑；同時期，李贄被以“敢倡亂德，惑世誣民”的罪名逮捕下獄，并焚毀其著作。李贄和布魯諾被視為“異端”，是因為他們()A誓死捍衛(wèi)理想信念B抨擊封建道德主張發(fā)展個性C宣傳資產(chǎn)階級民主思想D挑戰(zhàn)正統(tǒng)思想威脅統(tǒng)治秩序D根據(jù)材料“被視為異端”，是從傳統(tǒng)權威角度來看的，故A項錯誤；布魯諾倡導“日心說”而

6、遭到迫害，故B項錯誤；李贄并未宣傳資產(chǎn)階段民主思想，故C項錯誤；布魯諾的主張威脅到天主教會的權威，李贄的主張威脅到傳統(tǒng)理學的權威，故D項正確。61688年，七位貴族領袖秘密策劃，邀請荷蘭執(zhí)政威廉和他的妻子來繼承英國的王位。這樣，王權的擴張就會被阻止，而“自由”又不需要再呼喚一個克倫威爾。這反映了“光榮革命”()A確立了君主立憲制政體B使國王“統(tǒng)而不治”C實現(xiàn)了權力中心的轉(zhuǎn)移D建立了責任內(nèi)閣制C1689年權利法案的頒布標志著君主立憲制政體的確立，“光榮革命”為君主立憲制政體的確立奠定基礎，故A項錯誤；“光榮革命”后，國王還保留某些權力，國王“統(tǒng)而不治”的說法有誤，故B項錯誤；據(jù)材料“王權的擴張就

7、會被阻止，而自由又不需要再呼喚一個克倫威爾”可得出“光榮革命”限制了王權，實現(xiàn)了權力中心的轉(zhuǎn)移(國王議會)，故C項正確；1721年，沃波爾擔任內(nèi)閣首相時期，責任內(nèi)閣制才形成，故D項錯誤。7啟蒙運動時期，啟蒙思想家試圖限制君主的權力，剝奪君主及其政府干預司法事務的權力，以保障人民的政治自由和生命財產(chǎn)的安全。為此，啟蒙思想家主張()A分權制衡必須成為建制原則B君主立憲制是最好的政府形式C權力的運用須體現(xiàn)人民意志D人民有權反抗和改變違約政府A根據(jù)“剝奪君主及其政府干預司法事務的權力”可知啟蒙思想家主張司法獨立，以制衡君主及政府的權力，體現(xiàn)了分權制衡的原則，故A項正確；限制君主權力有很多形式，君主立憲

8、制并非是最好的政府形式，故B項錯誤；材料強調(diào)對君主及政府權力的制衡，未突出人民的意志，故C項錯誤；材料未體現(xiàn)人民的權力，故D項錯誤。8有人說：“牛頓革命的影響遠遠超出了自然科學的范疇，事實上極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候?！边@主要說明牛頓革命()A激發(fā)了法國人極富幻想的探索精神B促進了文藝復興運動的開展C確立了理性化或科學化的思維傳統(tǒng)D推動了宗教改革運動的興起C據(jù)材料“牛頓革命的影響遠遠超出了自然科學的范疇，事實上極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候”可知牛頓革命為法國啟蒙思想和唯物主義哲學奠定了科學基礎，確立了理性化或科學化的思維傳統(tǒng)，促進了啟蒙運動的開展。激發(fā)了法國人極富幻想的探索精

9、神不合題意，故A項錯誤；促進了文藝復興運動的開展不合題意，故B項錯誤；確立了理性化或科學化的思維傳統(tǒng)符合題意，故C項正確；推動了宗教改革運動的興起不合題意，故D項錯誤。91714年，安妮女王去世，其德意志遠親喬治一世入主英國，他不懂英語，不愿出席內(nèi)閣會議而讓大臣們?nèi)チ侠韲?，大臣遇事商議出對策后交國王確認。這表明此時的英國()A國王的行政權已喪失B為責任內(nèi)閣制形成提供了契機C責任內(nèi)閣制開始形成D君主立憲制極易導致大臣擅權B材料中大臣商議出對策后仍交國王確認，說明國王并未完全喪失行政權，故A項錯誤；喬治一世不出席內(nèi)閣會議，而由大臣們商議對策，這就會逐漸形成責任內(nèi)閣制，故B項正確；1721年，沃波

10、爾成為第一任內(nèi)閣首相，標志著責任內(nèi)閣制開始形成，故C項錯誤；英國君主立憲制下議會是權力中心，行政權受到立法權的約束，因而君主立憲制不會直接導致大臣擅權，故D項錯誤。10下表是法國貨幣圖爾里佛中含銀量的變化，對該現(xiàn)象的影響分析正確的是()時間154115501551156015611570157115801581159015911600含銀量50%39%11%17%18%5%A促進了西歐資本原始積累B實現(xiàn)了貿(mào)易中心地理轉(zhuǎn)移C引發(fā)了1789年的法國革命D促成了西歐的“價格革命”A根據(jù)材料表格內(nèi)容可知，從15411600年正是新航路開辟后的殖民擴張時期，用含銀量少的貨幣可對殖民地進行更加殘酷的掠奪，

11、促進了資本的原始積累，故A項正確；表格里沒有貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移的內(nèi)容，其發(fā)生源于新航路開辟，故B項錯誤；這種變化與1789年法國大革命沒有直接關系，故C項錯誤?！皟r格革命”是由于金屬貨幣增多而貶值，故D項錯誤。111776年，出席“大陸會議”的各邦代表在獨立宣言中莊嚴宣布：“這些聯(lián)合殖民地從此成為而且理應成為自由獨立之邦，解除它和英王的一切政治關系，及對英王的一切隸屬關系?！边@表明當時北美各邦()A主張建立聯(lián)邦國家B屬于軍事聯(lián)盟國家C未形成統(tǒng)一國家概念 D希望建立統(tǒng)一戰(zhàn)線CA項與材料“自由獨立之邦”不符，故A項錯誤；據(jù)材料“這些聯(lián)合殖民地從此成為而且理應成為自由獨立之邦”可知，此時北美各邦主張建立政

12、治聯(lián)盟國家，而不是軍事聯(lián)盟，故B項錯誤；據(jù)材料“這些聯(lián)合殖民地從此成為而且理應成為自由獨立之邦”可知，北美各邦主張建立政治聯(lián)盟國家，未形成統(tǒng)一國家概念，故C項正確；據(jù)材料“這些聯(lián)合殖民地從此成為而且理應成為自由獨立之邦”可知，北美各邦主張擺脫英國殖民統(tǒng)治，建立政治聯(lián)盟國家，而不是建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，故D項錯誤。1218世紀中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道，媾和與開戰(zhàn)的權力是由國王掌握的我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權利讓議會參與，也有權利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與?！边@表明在當時的英國()A光榮革命成果受到侵蝕B立憲政體未能阻止國王專權C內(nèi)

13、閣依舊為國王所控制D國王仍舊保留某些名義權力D解答本題的關鍵信息是“18世紀中葉”。材料信息“媾和與開戰(zhàn)的權力是由國王掌握的”“國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權利讓議會參與，也有權利不讓議會參與”“沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與”體現(xiàn)了18世紀中葉時憲法規(guī)定，英國國王掌握媾和與開戰(zhàn)的權力，但實際上是國王做出決定要有議會的參與，這說明了當時英國國王仍舊保留某些名義上的權力，故選D項。A、B、C三項不符合18世紀中葉英國的國情，排除。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13(25分)閱讀下列材料，完成要求。材料一閣臣至仁宣，以部院職、兼公狐銜地位驟顯。也以票

14、擬之預政形式，在明最高行政權力運行過程中之裁決權、執(zhí)行權間構成一個中介程序。仁宣以來，閣臣多進士資格，翰林起身，識達大體，諳熟政令。且綜理庶務，少攙雜各部門本位之偏狹，平章政事，更能拿出較為公允貼切之意見，其緩沖君主個人意志與國家機構職能之對立，調(diào)整國家機器合理運行之作用是顯而易見的。姜德成明代內(nèi)閣制淺議材料二威廉統(tǒng)治末年，內(nèi)閣成員的相對固定化以及內(nèi)閣會議召開的慣?；偈箖?nèi)閣完成了從私密狀態(tài)向公開狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，籠罩于其上的神秘面紗被慢慢揭去了。與此同時，內(nèi)閣也逐漸完成了從君主御用咨詢決策機構向國家最高決策和行政機構的過渡。內(nèi)閣的公開化、正式化以及內(nèi)閣與議會、政黨的關聯(lián)，使得內(nèi)閣的合法性逐漸增強

15、，人們對于內(nèi)閣的認可程度越來越高。此時，一個與內(nèi)閣有關的新術語，即“政府”開始出現(xiàn)。議會辯論中，“新政府”“上屆政府”“現(xiàn)任政府”等常被議員們提及。而這里所謂的“政府”，實際上就是“內(nèi)閣”，二者之間幾乎可以通用。由此表明，內(nèi)閣已開始取代樞密院而轉(zhuǎn)化為實際上的中央政府機構，在羅威爾看來這是過去兩百年間“文明世界所發(fā)生的行政機構的重大改革之一”。劉金源論近代英國內(nèi)閣制的形成(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括明朝內(nèi)閣閣臣的特點和內(nèi)閣對明代政治建設的意義。(14分)(2)根據(jù)材料二，概括威廉統(tǒng)治末期英國內(nèi)閣發(fā)生的變化。并比較明代內(nèi)閣和英國內(nèi)閣在行政權力方面有何不同。(11分)【解析】第(1)問中第一

16、小問，根據(jù)材料一“閣臣至仁宣，以部院職、兼公狐銜地位驟顯”得出閣員的政治地位有所提高；根據(jù)材料一“也以票擬之預政形式，在明最高行政權力運行過程中之裁決權、執(zhí)行權間構成一個中介程序”得出內(nèi)閣雖擁有票擬之權但沒有決策權，也不負責執(zhí)行；根據(jù)材料一“翰林起身，識達大體，諳熟政令”“能拿出較為公允貼切之意見”得出閣員德性高尚、政治業(yè)務精湛，雖其品級較低但學識淵博，處理事務較為公平、客觀。第二小問，根據(jù)材料一“其緩沖君主個人意志與國家機構職能之對立，調(diào)整國家機器合理運行之作用是顯而易見的”得出能夠緩沖皇帝個人意志與國家機構職能的矛盾，協(xié)調(diào)國家機器正常運轉(zhuǎn)，但究其本質(zhì)依舊是維護君主專制中央集權的御用機構。第

17、(2)問中第一小問，根據(jù)材料二“從私密狀態(tài)向公開狀態(tài)的轉(zhuǎn)變”“從君主御用咨詢決策機構向國家最高決策和行政機構的過渡”“內(nèi)閣的公開化、正式化”得出近代英國內(nèi)閣從私密化轉(zhuǎn)向公開化、正式化，從國王的御用咨詢機構向國家最高決策和行政機構過渡，內(nèi)閣制度逐漸合法化。第二小問，根據(jù)明朝內(nèi)閣的特點分析，內(nèi)閣擁有票擬之權，但沒有決策權，也不負責執(zhí)行，內(nèi)閣是專制政體下的機構；并根據(jù)材料二“內(nèi)閣已開始取代樞密院而轉(zhuǎn)化為實際上的中央政府機構”分別得出：明代內(nèi)閣沒有行政決策權力，也不具備執(zhí)行權，只是皇帝決策的咨詢機構；英國內(nèi)閣則逐漸演化成事實上的政府機構，掌握行政權，甚至可以影響議會?！敬鸢浮?1)特點：政治地位有所提

18、高；擁有票擬之權，但沒有決策權，也不負責執(zhí)行；德性高尚、政治業(yè)務精湛；學識淵博，但品級較低；處理事務較為公平、客觀。意義：能夠緩沖皇帝個人意志與國家機構職能的矛盾，協(xié)調(diào)國家機器正常運轉(zhuǎn)；本質(zhì)上有利于加強中央集權。(2)變化：內(nèi)閣從私密化轉(zhuǎn)向公開化、正式化；從國王的御用咨詢機構向國家最高決策和行政機構過渡；內(nèi)閣制度逐漸合法化。不同：明代內(nèi)閣沒有行政決策權力，也不具備執(zhí)行權，只是皇帝決策的咨詢機構；英國內(nèi)閣則逐漸演化成事實上的政府機構，掌握行政權，甚至可以影響議會。14(12分)閱讀下列材料，完成要求。材料文藝復興是一個法文詞，意為“再生”。在文藝復興時期，根據(jù)一種新的歷史觀念，產(chǎn)生了“現(xiàn)代”與“

19、古代”的概念，兩者為一個生活方式迥然不同的、被恰如其分地稱為中世紀的漫長時期所隔開在這樣的環(huán)境之下，在意大利興起了關于“生活”本身的新世俗概念。從前，所謂的理想是崇尚清心寡欲，在一定程度上鄙棄塵世煩惱。此時，珍惜的卻是塵世生活。從前，貧窮備受尊敬，至少在基督教教義上是如此。此時，對正當財富的贊頌聲不絕于耳。這種尊重人類活動的新觀念使得社會和個人都發(fā)生了變化。如果說人文主義者因此而發(fā)起一個崇古運動，那是由于他們看到其中有與自己相仿的精神。他們感到有一種與他們自己時代有關的東西。摘編自美RR帕爾默現(xiàn)代世界史根據(jù)材料并結(jié)合世界史的相關知識，圍繞“與思想再生”自行擬定具體的論題，并就所擬論題進行分析論證。(12分)(要求：論題明確，史實運用準確，史論結(jié)合。)【解析】本題考查文藝復興思想。論題可結(jié)合與文藝復興相關的背景、內(nèi)容和影響進行分析，如可選擇文藝復興的背景進行分析，結(jié)合當時的政治、經(jīng)濟和文化發(fā)展狀況進行論述，從而對文藝復興思想的實質(zhì)和核心進行把握?！敬鸢浮糠种狄笠坏?912分)所擬論題能