萬圣節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案三篇

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁萬圣節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案三篇在萬圣節(jié)的時(shí)候，小學(xué)生都有哪些活動(dòng)可以玩呢?以下是WTT為大家精心整理的萬圣節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案三篇，歡迎閱讀!萬圣節(jié)小學(xué)方案1一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日17：4519：00三、參加對(duì)象一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師四、活動(dòng)方式1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室。b)透過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息

2、。2、晚上活動(dòng)安排：1)17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。2)18：15-18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。3)18：35-19：00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。備注：1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。萬圣節(jié)小學(xué)方案2一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。二

3、、活動(dòng)時(shí)間10月30日中午12：3013：00(周五)三、參加對(duì)象一到五年級(jí)全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師四、活動(dòng)形式I.體驗(yàn)式活動(dòng)：一至五年級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)II.了解式活動(dòng)：1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來，活動(dòng)形式等。3、通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。4、通過周五的trickortreat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。III.參與式活動(dòng)：trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行t

4、rickortreat活動(dòng)。負(fù)責(zé)老師：(負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：略五、具體安排1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。2、10.23各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。備注：1.對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，

5、制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行“trickortreat”不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友可以自己去“trickortreat”.(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級(jí)一位外教)4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。萬圣節(jié)小學(xué)方案31、讓每個(gè)人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學(xué)生之間，師生之間都可以按照自己的想象給對(duì)方裝扮，具體操作自擬。這個(gè)可以放在開始的時(shí)候，裝扮結(jié)束每個(gè)人都有了角色，這樣玩起來才有意思。2、萬圣節(jié)一個(gè)很有意思的活動(dòng)是親

6、手做“杰克燈”，就是刻南瓜比賽。可以充分激發(fā)孩子們的想象力，好處我就不多說了，這個(gè)我們以前玩過，還是很有意思的。3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個(gè)節(jié)目或者組織一場(chǎng)游戲，可以自己根據(jù)各自的角色編一個(gè)故事即興演出。特別是要發(fā)動(dòng)一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達(dá)自己。4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞，音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的，可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的?？傊?，這樣設(shè)計(jì)目的在于讓大家能夠放松下來，玩得痛快。親子活動(dòng)：制作杰克燈有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個(gè)的南瓜，都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟：第一步。準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個(gè)顏色做一個(gè)正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的，但提倡環(huán)保，所以有兩面我們用綠色。第三步。拼出一個(gè)正方形，看看比例是否對(duì)稱。可以的話才能進(jìn)行畫圖。第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就可以畫畫了。比如可