040.初中語文寫作作文專項指導(dǎo)PPT課件 作文細節(jié)描寫

1、作文細節(jié)描寫朗讀下面幾段文字:1、只聽見一聲槍響，各國的跨欄運動員們便狂奔起來，我國運動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿，把其他人都甩在了后面，最后劉翔沖到了終點，奪得了中國第一枚跨欄金牌。、世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終點-你喜歡哪幾段?、你聽，筆尖在紙上沙沙作響，像春蠶咀嚼桑葉，又像暖風(fēng)吹拂白楊，像秋雨輕吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一個個，一行行，一頁頁，橫看

2、如群蟻排衙，縱觀如閱兵方陣。秀麗，整潔，賞心，悅目，捧著自己的勞動成果，你不認為這是一種樂趣嗎？ 3、記得有一次，爸爸喝醉了，到家很生氣，就開始打人、罵人，就在那天，少年無知的我被爸爸打了。什么是細節(jié)描寫？細節(jié)描寫是對事件發(fā)展和人物的性格、肖像、心理、動作以及環(huán)境等一些細微而又有典型意義的情節(jié)所做的細膩、具體的描寫。 我來試試就某一位任課老師從教室門外走進課堂到正式上課這一過程所表現(xiàn)出的一系列動作進行細致描寫。細節(jié)描寫的分類人物細節(jié)描寫：景物細節(jié)描寫：生活細節(jié)描寫：外貌、語言、動作、情態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境、動物、靜物情節(jié)、事件的細節(jié)描寫（場面描寫：是事件發(fā)生過程中人物活動的畫面描寫）例一

3、：(他)蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的眼淚很快的流下來了。例二：你自己再列舉一段人物細節(jié)描寫的例子，讀給大家聽。 實戰(zhàn)演練）三年級的方曉告別了媽媽，迎著朝陽，步履蹣跚地向?qū)W校走去。、下面句子中哪個詞語運用不當(dāng)？請改正。）聽了她說的話，我感到十分后悔。因為我身為班長，還不如一個一般同學(xué)。、根據(jù)你平時測驗時的觀察（或體驗），把下面一段話改成具體描寫的文段，字左右。昨天測驗古詩詞，我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜?，由于老師看得緊，都沒有成功，最后一次還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我覺得很不好意思。 、描述一下已評分的試卷發(fā)下來后，同學(xué)們各種各樣的表現(xiàn)。如何讓細節(jié)描寫具體、生動起來？（）細致觀察感悟；（）精心錘煉詞語；（）巧妙運用修辭。我來總結(jié)細節(jié)描寫須遵循的三條原則： a、真實。 b、典型。 c、細致。布置作業(yè)文題：我從沒有這樣過要求：、把題目補充完整，如舒暢、激動、煩惱、懊悔等。、以