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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁保護環(huán)境建議書格式 保護地球環(huán)境的建議書范文 環(huán)保局局長先生:您好!我是江城小學的一名學生。如今非常興旺的地球,雖然環(huán)境情況看起來非常樂觀,但是卻有非常重大的隱患,這都是人為制造出來的?;叵胛覀?nèi)粘I钪?生活環(huán)境是非常重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不非常重視.比方說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體安康都很不利,還破壞了地球。在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比方說:有的同學把小吃袋扔在校

2、門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。我認為,生態(tài)環(huán)境道德的根本要求是:熱愛自然,保護生態(tài),改善環(huán)境。對于我們青少年來說生態(tài)環(huán)境道德要求是:珍愛生靈,節(jié)約資,抵抗污染,植綠護綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來清掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不保護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不保護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起。喚醒“綠色之心”施行“綠色方案”。

3、開展“綠色行動”,爭做“綠色建立者,創(chuàng)立“綠色新世紀”!建議人:大20_年_月_日市長叔叔:我是華強小學的一名小學生。我從小就在南寧長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會如今在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責?!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣承受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)

4、保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開場我們是開開心心的出門啊,可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,但凡有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),如今的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢-后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把外表的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南

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