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1、團(tuán)隊(duì)拓展專業(yè)訓(xùn)練教材Contents拓展訓(xùn)練概述一拓展訓(xùn)練的意義二拓展訓(xùn)練的教學(xué)流程三 有針對(duì)性的拓展訓(xùn)練模式構(gòu)建四 拓展訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)方案五一、拓展訓(xùn)練概述 特 點(diǎn) 優(yōu) 勢(shì) 概 念拓展訓(xùn)練的概念 拓展訓(xùn)練是以體育技術(shù)為原理,充分整合各種資源,融入科技手段,運(yùn)用獨(dú)特的情景設(shè)計(jì),通過創(chuàng)意獨(dú)特的專業(yè)戶外工程體驗(yàn),幫助參與者改變態(tài)度及心智模式以期完善行為到達(dá)追求美好生活愿望的訓(xùn)練方式。拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)1、 綜合活動(dòng)性。 2、 挑戰(zhàn)極限。 3、 集體中的個(gè)性。 4、 頂峰體驗(yàn)。 5、 自我教育。 拓展訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)1、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練是以學(xué)員為中心,以學(xué)員在工程中的體驗(yàn),感悟?yàn)橹鳌?2、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)內(nèi)容豐富
2、多彩且實(shí)用性強(qiáng)。二、拓展訓(xùn)練的意義對(duì)于企業(yè)的意義對(duì)于員工的意義對(duì)于企業(yè)的意義1、培育員工歸屬感,減少人員流失.2、加強(qiáng)溝通.3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.4、為團(tuán)隊(duì)獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力.對(duì)于員工的意義1、激發(fā)員工積極性. 2、培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí) .三、拓展訓(xùn)練的教學(xué)流程 拓展訓(xùn) 練的教 學(xué)流程拓展訓(xùn)練的流程幾點(diǎn)特殊要求.幾點(diǎn)特殊要求one對(duì)場(chǎng)地的要求two對(duì)教師的要求three對(duì)參訓(xùn)人員的要求拓展訓(xùn)練的教學(xué)流程體驗(yàn)感受分享總結(jié)應(yīng)用拓展訓(xùn)練的教學(xué)流程四、有針對(duì)性的拓展訓(xùn)練模式構(gòu)建了解 分組程序拓展訓(xùn)練實(shí)訓(xùn) 撕 紙形式:20人左右最為適宜 時(shí)間:15分鐘 材料:準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙廢紙亦可 適用對(duì)象
3、:所有學(xué)員 拓展訓(xùn)練實(shí)訓(xùn) 驛站傳書工程名稱:驛站傳書工程性質(zhì):團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)工程工程目標(biāo): 展示在團(tuán)隊(duì)內(nèi)怎樣獲得正確的溝通方法和進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)員對(duì)溝通的深一步理解;培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作精神;制度規(guī)那么的建立和修正。工程介紹: 全隊(duì)成員排成一列,你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)培訓(xùn)師會(huì)將一個(gè)帶有一組數(shù)學(xué)或字母的卡片交到最后一位隊(duì)員手中,你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面的隊(duì)員手中,當(dāng)這位隊(duì)員收到信息以后要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將傳遞過來的信息寫在紙上,交給培訓(xùn)師。然后由最后一位隊(duì)員大聲讀出卡片上的信息,看是否與紙上所寫的內(nèi)容相符。比賽總共進(jìn)行三輪,在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)那么來約
4、束。工程規(guī)那么: 工程開始后, 1、不能講話包括有規(guī)律的發(fā)出聲音、移動(dòng); 2、不能回頭; 3、后面的隊(duì)員的任何部位不能超過前面隊(duì)員身體的肩縫橫截面以及無限延伸面; 4、不能傳遞紙條和扔紙條。 每一輪傳遞中都有5分作為準(zhǔn)確分?jǐn)?shù),如果在傳遞過程中發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員違規(guī),警告一次并扣掉一個(gè)準(zhǔn)確分。在第一輪開始前,給隊(duì)員5分鐘的討論時(shí)間,以制定溝通密碼方式或流程制度。 第一輪是1個(gè)數(shù)字或者字母組成,由培訓(xùn)師擔(dān)任裁判,監(jiān)督隊(duì)員是否有違規(guī)現(xiàn)象并給予相應(yīng)的警告或處分,傳遞結(jié)束后給所有隊(duì)員8分鐘的討論時(shí)間,總結(jié)及完善傳遞方式以提高準(zhǔn)確率。第二輪是一個(gè)帶有兩位數(shù)字或者字母規(guī)那么同上。第三輪是一個(gè)帶有三位數(shù)字和字母的混合
5、,規(guī)那么同上。也可繼續(xù)增加難度。最后培訓(xùn)師與所有隊(duì)員一起分享在工程中的收獲。 在遇到傳遞很難的數(shù)字或字母時(shí),可以選擇放棄,但將放棄的信息傳遞給最前面的人,由最前面的人告訴培訓(xùn)師。DiagramThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digit
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