幼兒園中班班級計劃3篇

1、幼兒園中班班級計劃3篇這是幼兒園中班班級計劃3篇，是優(yōu)秀的幼兒園計劃文章，供老師家長們參考學習。第1部分下學期開始了，為了更好地開展本學期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情景，制定班務計劃如下：一、班級情景分析我們中班共有48名幼兒，其中插班生6名。經(jīng)過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達本事，交往本事等都有了明顯的提高，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和教師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有必須的生活自理本事和交往本事，遇到困難明白尋求教師和同伴的協(xié)助，能主動進取的參與幼兒園組織的各項活

2、動?？吹教岣叩耐瑫r，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作本事還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目標及措施(一)保健工作1.加大教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和本事。2.認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。4.繼續(xù)全面規(guī)范開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的動手本事及服務意識。5.繼續(xù)配合本園

3、的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和本事要加強。為幼兒供給自我服務的機會，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習慣。6定期在家園欄欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。(二)教育工作1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領(lǐng)域的滲透。2.繼續(xù)重視班級慣例管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。3.日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自我的意見及提議。4.能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比擬、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。5.進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)

4、幼兒的可操作性和參與性。6.有創(chuàng)新的自制結(jié)實耐用、操作方便、生動合理的蒙事學具。7.保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子構(gòu)成必須的合作本事，大膽表示交往的本事，解決問題的本事。8.結(jié)合園務工作計劃，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務。同時結(jié)合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案記錄等等。9.結(jié)合本園實際，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如：慶“六一”游藝活動等。(三)家長工作1按時發(fā)放家園聯(lián)系冊解幼兒在家情景，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。2及時更換家長橋向家長介紹幼兒園的學習、生活資料及教子育兒的知識、經(jīng)驗。3向家長開放親子活動，

5、讓家長參與班級管理、教學等活動。4及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作。在今后的工作中，要認真執(zhí)行計劃，遜色地完成各項教育教學工作。中班班級計劃（六）：在這逐漸變得沒有那么燥熱的天氣，我們xx幼兒園新的學期立刻就要來到，一想到又能再次見到咱們班上可愛孩子們的笑臉，我就不由得在嘴角勾出笑容。在過去一年小班的生活中，我們xx班的孩子們不管是生活還是學習上都有著長足的提高，逐漸從一個個頑皮的孩子變成了懂禮貌有愛心的好孩子。所以在這個新的學期我作為教師將會投入更大的活力去做到讓孩子們更加歡樂健康的成長和生活，為此我特制定了計劃如下：一、幼兒園開學前的準備工作應對新的學期，我們要做好充分的準備，因

6、為我們應對的都是嬌弱的孩子，所以要異常注意安全方面的工作。在新學期開始之前要對教室和孩子常生活玩耍的地方進行消毒處理，給孩子們一個干凈衛(wèi)生的學習生活區(qū)域。準備一下開學前幾天的教案工作，因為在開學前幾天因為幼兒園與家里環(huán)境的不一樣，孩子們難免會產(chǎn)生不適應。所以就需要經(jīng)過趣味的學習和生活來迅速的讓孩子們重新習慣幼兒園的生活。二、幼兒思想學習教育方面在這個學期里，應對又懂事了一些的孩子們，我依舊要加強對孩子正確三觀的樹立，在傳授一些趣味性知識的同時不忘記思想教育，堅持孩子的童真和好奇心，正確的引導他們，讓他們的天賦和個性得以彰顯。在教材的選擇中以文學類為主，主要經(jīng)過這些孩子們感興趣的故事來引起孩子的

7、思考，明是非，分對錯。除開這些思想和知識的教導，幼兒的動手本事一樣不能忽視，在教學過程中要注意活動的展開，并且多給孩子一些動手的作業(yè)和任務，要求孩子與家長共同完成。這樣既開發(fā)了孩子的動手和想象本事，也促進了孩子與家長的互動，增進家人的感情。三、幼兒的保育健康方面就像之前說的，孩子們目前都還小，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟，思想也容易出現(xiàn)偏差。所以一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的干凈整潔，要入口的東西如筷子、勺子、碗、小型的玩具等都要進行消毒，減少病從口入的可能。另一方面則是對于園內(nèi)可能會讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注，并經(jīng)過包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對孩子造成的傷害。還有必須要注意的一點就是孩子們的安全教育

8、，包括交通規(guī)則、自我保護技能、自救小知識等等，保證孩子在萬一遇到意外的時候能夠運用知識渡過難關(guān)。四、最終的話幼兒教育工作既辛苦又溫暖，如何讓這一個個小天使茁壯成長是我們這些幼師教育者需要認真思考的問題，可是我相信僅有有著對孩子認真的關(guān)愛，我們終究能夠讓孩子們成為一個個優(yōu)秀的幼苗，在以后的學習生活中都能夠健康歡樂的成長。第2部分一、情景分析本班共有28名幼兒，其中男生15名，女生13名。經(jīng)過上學期的學習和教育，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和提高。在學習上我們班的大部分幼兒都能安靜學習，有良好的學習習慣。好奇好問，活動中個個都愿意舉手發(fā)言，并能用較連貫的語言表達自我的要求和想法。在美術(shù)方面能

9、按自我的意愿畫出自我想象的，在涂色方面也提高了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動作，具有必須的表現(xiàn)本事，并掌握了必須的節(jié)奏感;喜歡看書、聽故事，對英語活動較有興趣。不足之處是，有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與教師和同學交往，學習活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的不足之處，在這學期要異常進行培養(yǎng)和指導。二、主要目標1.讓幼兒掌握一些簡單的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。2.幫忙幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護本事。3.提升幼兒的自我服務本事，并能為他人和團體服務。4.喜歡參

10、加游戲和各種有意義的活動并在活動中歡樂，自信。5.萌發(fā)對數(shù)學的興趣，主動參加數(shù)學活動的愿望。6.大方、樂意地進行語言交談，能大膽表述自我的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。7.了解、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和職責。8.利用多種形式的活動促進家園合作。三、具體措施1.提升幼兒的自我服務本事，并能為他人和團體服務。(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育，幫忙幼兒領(lǐng)會學習的意義，學會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。(2)培養(yǎng)幼兒自我能做的事情要求幼兒自我做，有困難能尋求同伴的幫忙。2.幫忙幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護

11、的方法，提高自我保護本事。(1)教師有高度的職責心，保護幼兒，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素。(2)經(jīng)過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。3.扎實開展特色教學，促進孩子空間地發(fā)展。(1)教學上采用團體、分組等教學模式，仔細觀察孩子活動情景、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察本事、動手操作本事及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的本事。(2)注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。(3)在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的本事。4.繼續(xù)深入教學與蒙氏數(shù)學的結(jié)合。(1)設(shè)計、組織豐富的有針對性的語言活動，供給認讀環(huán)境

12、熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上，開展各種活動，遷移已有經(jīng)驗，積累認識常用英語單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和本事。(2)在區(qū)域活動中，充分利用空間，合理地布置安排活動區(qū)域，不斷根據(jù)教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具;使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補充和延伸活動。5.大方、樂意地進行語言交談，能大膽表述自我的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。(1)將語言領(lǐng)域的學習滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值。(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流。(3)認真傾聽幼兒的話，同時為幼兒供給正確的語言示范。6.利用多種形式

13、的家園活動促進家園合作。(1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作，并能進取參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、供給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。(2)每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。(3)根據(jù)主題開展更換家長園地。(4)每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息。(5)開放家長半日活動。第3部分基于幼兒園的現(xiàn)狀，為改善本園的教育方案，提高幼兒們的上學興趣，本園本學期依照以下方針開展工作：一、保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。3、

14、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)。4、教師認真教新生學習早操，充分利用場地開展游戲活動。5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。二、教研工作（一）制訂學期班級工作計劃。（二）研究制定課題方案。（三）制定班級主題活動資料，及周逐日計劃。（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識。（五）參加年段團體備課活動。（六）教學資料：健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、引導幼兒學會上體直

15、立、一個跟著一個走，能聽信號走路。3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的團體生活。2、認識幼兒園里的人和自我的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自我，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛教師、喜愛自我的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本資料，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自我的意思。3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流?？茖W領(lǐng)域：1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引