2021-2022學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市部分校中考二?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B實驗時紅磷一定要過量C實驗前一定要檢驗裝置的氣

2、密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾2下列實驗方案中，能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽將硬水轉(zhuǎn)化成軟水向硬水中加入絮凝劑，過濾B除去CaO中的CaCO3加入足量的水，充分溶解，過濾C區(qū)別硝酸銨和尿素加熱石灰粉、研磨、聞氣味D除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液加入適量的CuSO4溶液，過濾AABBCCDD3如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，下列說法正確的是A氯元素的原子序數(shù)為17B鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=10C鎂、氯都是非金屬元素D鎂的相對原子質(zhì)量是24.31g4下列離子在pH=2的溶液中能大量共存且形成無色溶液的一組是（ ）ANa+ 、K+、OH-BCl-、NO3-、Fe3

3、+C Na+、SO42-、NH4+DCu2+ 、SO42-、H+5安徽省地方標準地理標志產(chǎn)品石臺富硒茶在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說法正確的是（）A硒元素符號為SeB硒是金屬元素C硒原子的中子數(shù)為34D硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g61018 年 10 月 18 日，我國首艘國產(chǎn)航母第三次試海成功。用到的金屬鈦主要通過下列反應(yīng)制得：1FeTiO3+6C+7Cl11X+1TiCl4+6CO，TiCl4+1MgTi+1MgCl1則 X 的化學(xué)式為（ ）AFeCl3BFeCl1CFe1O3DFeO7根據(jù)右表判斷，下列說法正確的是（ ）A鋁的相對原子

4、質(zhì)量是13B鈉離子核外有三個電子層C第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子8中國古詩詞既蘊含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。從化學(xué)角度，下列認識不正確的是（）A有麝自來香，不用大風(fēng)揚分子總在不斷運動B春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干蠟燭燃燒既有化學(xué)變化，又伴隨物理變化C爐火照天地，紅星亂紫煙高爐煉鐵，利用焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵D千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑煅燒石灰石，實現(xiàn)了CaCO3CaO的轉(zhuǎn)化9下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無色的是AK2SO4 NaNO3 KClBNa2SO4 Ba（OH）2 KClCNa2CO3 KNO3

5、HClDCuSO4 NaCl KNO310下列屬于化學(xué)變化的是（）A滴水成冰B酒精揮發(fā)C粉筆折斷D牛奶變酸11下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的敘述，你認為錯誤的是A表示的是陽離子B表示的是三種不同元素C屬于金屬元素D所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似12農(nóng)家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關(guān)事項中，主要涉及物理變化的是( )A農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤B農(nóng)家肥腐熟C果蔬園親子采摘D沼氣作燃料煮飯二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。(1)日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是_。(2)某化學(xué)實驗興趣小組的同學(xué)向含有Fe(NO3)2和Cu

6、(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_，濾液中可能含有的物質(zhì)是_。14如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1時，甲的溶解度_乙的溶解度(選填“”、“”或“=”)。t2時，甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P，可采用的方法_(填寫一種即可)。甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t2時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是_。將此時所得的乙溶液降溫，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。說法正確的是_。A t1時，甲、丙一定能配得質(zhì)量分數(shù)相等的兩種溶液B t1時，甲、乙飽和溶液分

7、別升溫到t2時，兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C t2時，處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30gD t2時，向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài)15 “微觀宏觀符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示方法，如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。請回答：(1)A、B、C中屬于混合物的是_（填序號）。(2)關(guān)于上述變化、和的說法中，正確的是_（填序號）。A 變化發(fā)生的是置換反應(yīng)，變化和發(fā)生的是物理變化B 變化發(fā)生的條件可能是升高溫度C 變化可能表示的是一氧化碳燃燒D 變化中參加反應(yīng)的和兩種分子個數(shù)比為3：2(3)若“”代表碳原子，請畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖_。16用化學(xué)用語填空兩個氧原子_ 鋁離子_

8、氫氧化鐵_ +4價的錳元素_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17通過近一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法，請根據(jù)下圖回答問題：圖中標號的儀器名稱為_。以上裝置AC發(fā)生裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正_；利用改 正后的裝置完成后面的實驗。實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母序號)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。在組裝發(fā)生裝置A時，下列儀器及用品組裝的順序是（_）(填字母序號)a.酒精燈 b.鐵架臺 c.試管 d.小木塊同學(xué)們查閱資料得知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，于是打算用 C、D、G組成制取裝置并利用稀鹽酸 和雞蛋殼來制取并收集干燥的二氧化碳

9、氣體，正確的組裝順序為_，則在裝置G中加入的液體試劑是_(填名稱)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_同學(xué)們想進一步測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，于是設(shè)計方案：將G裝置裝滿水，將產(chǎn)生的二氧化碳 與裝置G的_(填a/b)導(dǎo)管相連，將水從另一端壓入量筒中，量筒中液體的體積即為生成二氧化碳的體積。輝輝同學(xué)認為此方案有不足之處，需要在水上面放一層油的作用是_。若水上面不放油會導(dǎo)致測定結(jié)果_(填偏大/偏小/不變)。18如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：（1）圖中標識儀器的名稱是；_（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_；（3）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收

10、集裝置組合為：_，用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：_：（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是：_（填字母代號）A NH3 B H2 C O2 D CH4四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某氫氧化鈉樣品中混有少量氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取5g樣品，加入27g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時測定溶液的pH7時，剛好用去10的稀鹽酸36.5g，試計算：將100g質(zhì)量分數(shù)為38的濃鹽酸稀釋成10的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為_g。樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分

11、每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5，該實驗可證明空氣中氧氣的含量約占1/5，故選項說法正確。B、實驗時紅磷一定要過量，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，故選項說法正確。C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，否則測定結(jié)果不準確，故選項說法正確。D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧；火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾，要等到裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾，故選項說法錯誤。故選：D?！军c睛】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：裝置的氣密性好；所用藥品必須是足量；讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中

12、燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài).2、C【解析】A、向硬水中加入絮凝劑，過濾，只能除去不溶性雜質(zhì)，不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，不能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，加入足量的水，充分溶解、過濾，雖然除去了碳酸鈣，但是也除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、硝酸銨能與熱石灰粉反應(yīng)生成氨氣，尿素不與熱石灰粉反應(yīng)，可以用加熱石灰粉、研磨、聞氣味的方法區(qū)別硝酸銨和尿素，符合題意；D、加入適量的硫酸銅，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，雖然除去了氯化鋇，但是引入了新的雜質(zhì)氯化銅，不符合題意。故選C。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反

13、應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。3、A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氯元素的原子序數(shù)為17，故選項說法正確。B、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=12-2-2=8，故選項說法錯誤。C、鎂是金屬元素，氯是非金屬元素，故選項說法錯誤。D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息可知鎂氯原子的相對原子質(zhì)量是24.31，單位不是g，故選項說法錯誤。故選：A?！军c睛】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等；元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；據(jù)此進行分析判斷。4、C【解

14、析】A、OH-在溶液中與H+結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項錯誤；B、四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水，能在酸性溶液中大量共存，但Fe3+的水溶液黃色，故選項錯誤；C、四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確；D、四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水，能在酸性溶液中大量共存，但Cu2+的水溶液藍色，故選項錯誤。故選C?！军c睛】判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在酸性溶液中共存，還要注意特定離子的顏色。5、A【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示

15、原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號，則硒元素符號為Se，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B不正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34，而不是中子數(shù)為34，故C不正確；D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故D不正確。故選A?！军c

16、睛】在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”。6、A【解析】由1FeTiO3+6C+7Cl11X+1TiCl4+6CO可知，反應(yīng)前鐵原子是1個，反應(yīng)后應(yīng)該是1個，包含在1X中，反應(yīng)前后鈦原子都是1個，碳原子都是6個，氧原子都是6個，反應(yīng)前氯原子是14個，反應(yīng)后應(yīng)該是14個，其中6個包含在1X中，因此X的化學(xué)式是FeCl3。故選A。7、C【解析】鋁的核電荷數(shù)為13，而不是相對原子質(zhì)量是13，故A錯；鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，含有兩個電子層，故B錯；根據(jù)表中信息，第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多，故C正確；在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外

17、層2個電子形成鎂離子，而不是鎂元素失去電子，故D錯。8、C【解析】A、有麝自來香，不用大風(fēng)揚，說明了分子總在不斷運動，故A正確；B、蠟燭燃燒時，蠟燭既有熔化成液體過程，又有與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水過程，既有化學(xué)變化，又伴隨物理變化，故B正確；C、高爐煉鐵，利用一氧化碳還原赤鐵礦中的氧化鐵，不是焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵，故C錯誤；D、煅燒石灰石是碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，實現(xiàn)了CaCO3CaO的轉(zhuǎn)化，故D正確。故選C。9、A【解析】A、三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項正確；B、Na2SO4和Ba（OH）2在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鋇

18、沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；C、Na2CO3中的碳酸根離子和和HCl在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；D、三者之間不反應(yīng)，且能在溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍色，故選項錯誤。故選A?！军c睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色。10、D【解析】A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、牛奶變酸，有酸性新物質(zhì)生成，屬

19、于化學(xué)變化，故符合題意；故選：D。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、C【解析】A、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法正確。B、的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為：8、11、16、11，屬于同種元素，表示的是三種不同元素，故選項說法正確。C、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是16，屬于硫元素，元素的名稱帶有“石”字旁，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤。D、的最外層電子數(shù)均為6，化學(xué)性質(zhì)相似，故選項說法正確。故選：C?！军c睛】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒

20、子是質(zhì)子數(shù)相同。當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似。12、C【解析】物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確； B、農(nóng)家肥腐熟，在堆肥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、果蔬園親子采摘，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確； D、沼氣作燃料煮飯，沼氣要點燃，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C?！军c睛】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程

21、中有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、保持鐵刀表面的清潔和干燥或洗凈、擦干 Fe、Cu或鐵、銅 Fe(NO3)2或硝酸亞鐵 【解析】本題考查了防止鐵生銹的方法和金屬的化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)金屬活動性順序進行分析。(1)日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是保持鐵刀表面的清潔和干燥或洗凈、擦干；(2) 鎂的金屬活動性比鐵、銅強，在Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，鎂先與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鎂溶液和銅，硝酸銅反應(yīng)完，若還有鎂粉，鎂才能與硝酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硝酸鎂溶液和鐵，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中一定含有銅，可能含有鐵和鎂（過量的），銅不與稀硫

22、酸反應(yīng)，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是銅和鐵（或Cu、Fe），可能含有鎂，濾液中一定存在反應(yīng)生成的硝酸鎂，可能含有的物質(zhì)是Fe(NO3)2（或硝酸亞鐵）。14、 增加溶質(zhì) 甲=乙丙 不變 AD 【解析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻客ㄟ^分析溶解度曲線可知，t1時，甲的溶解度乙的溶解度；t2時，Q是甲物質(zhì)的不飽和溶液

23、，P是甲物質(zhì)的飽和溶液，所以甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P，可采用的方法增加溶質(zhì)；t2時，甲、乙物質(zhì)的溶解度都是70g，大于丙物質(zhì)的溶解度30g，所以甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t2時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是：甲=乙丙，0時，乙物質(zhì)的溶解度大于50g，所以將此時所得的乙溶液降溫，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；A、t1時，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，所以甲、丙一定能配得質(zhì)量分數(shù)相等的兩種溶液，故正確；B、t1時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，甲、乙飽和溶液分別升溫到t2時，乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于甲物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，故錯誤；C、t2時，處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液質(zhì)量不能確

24、定，所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定，故C錯誤；D、t2時，Q是甲物質(zhì)的不飽和溶液，P是甲物質(zhì)的飽和溶液，所以向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài)，故D正確。故選AD?！军c睛】15、ABC BC 【解析】（1）ABC中都含有多種分子，所以屬于混合物；故填：ABC；（2）A變化是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，發(fā)生的是化合反應(yīng)，變化和分子種類沒有改變，發(fā)生的是物理變化，故錯誤；B變化分子種類沒有改變，分子間隔變大，發(fā)生的條件可能是升高溫度，故正確；C變化I可能表示的是一氧化碳燃燒，即2CO+O22CO2，故正確；D由上述化學(xué)方程式可知，變化中參加反應(yīng)的和兩種分子個數(shù)比為2：1，故錯誤。故填：BC；（

25、3）碳原子的核內(nèi)有6個質(zhì)子，核外電子排布情況為2、4；故填：。16、2O Al3+ Fe(OH)3 【解析】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字所以2個氧原子，就可表示為：2O；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略故鋁離子可表示為：Al3+；氫氧化鐵中鐵元素顯+3價，氫氧根顯-1價，其化學(xué)式為：Fe(OH)3。由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，+4價的錳元素表示為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分

26、）17、長頸漏斗 B中將長頸漏斗下端口浸入液面下 A bdca CGD 濃硫酸 a 隔絕二氧化碳與水接觸，防止二氧化碳溶于水影響測量結(jié)果 偏小 【解析】選用高錳酸鉀制取氧氣，制取裝置要選用固體加熱型，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，組裝實驗儀器要由下而上組裝，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳。【詳解】(1)標號的儀器名稱為長頸漏斗。(2)裝置AC發(fā)生裝置中有一處明顯的錯誤，B中的長頸漏斗漏出水面錯誤，改正后應(yīng)該B中將長頸漏斗下端口浸入液面下。實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，要用固體加熱裝置，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在組裝發(fā)生裝置A時，要由下往上組裝，組裝的順序是先安裝鐵架臺，然后放上小木塊，在小木塊上放上酒精燈，根據(jù)酒精燈的高度調(diào)節(jié)試管，用酒精燈外焰給試管加熱，故組裝的順序為bdca。(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用 C、D、G組成制取