喜迎婦女節(jié)幼兒活動(dòng)策劃

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁喜迎婦女節(jié)，幼兒活動(dòng)策劃尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好!今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動(dòng)，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。以下為大家整理的喜迎婦女節(jié)，幼兒活動(dòng)策劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。喜迎婦女節(jié)，幼兒活動(dòng)策劃一一、活動(dòng)時(shí)間：3月8日二、活動(dòng)地點(diǎn)：小班活動(dòng)室三、活動(dòng)內(nèi)容：媽媽的節(jié)日四、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。4、通過開展親

2、子制作活動(dòng)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。5、聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)六、流程：1、班主任致歡迎詞：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好!今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動(dòng)，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來對(duì)我們小一班的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)

3、愛，感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)活動(dòng)在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝!同時(shí)，以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。今天，我們一共預(yù)備了三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是讓每個(gè)孩子為媽媽唱一首歌，第二個(gè)是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖８?，第三個(gè)是媽媽和孩子一起親子制作。2、播放音樂，按節(jié)目單表演節(jié)目。3、談話：引導(dǎo)幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。(1)小朋友，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請(qǐng)來了家長和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興呀!今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達(dá)感激之情，要為長輩多做一些

4、力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會(huì)能做到，下面我請(qǐng)小朋友來說一下自己要怎樣回報(bào)自己的奶奶和媽媽。(2)幼兒逐一用自己的.方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。4、媽媽和孩子一起親子制作。為了增加家長和孩子之間的感情，同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用，充分活躍思維，調(diào)動(dòng)手指的協(xié)調(diào)能力，我們請(qǐng)媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備，在這里我提出幾點(diǎn)要求：活動(dòng)前請(qǐng)家長與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動(dòng)中

5、要讓孩子有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，真正體現(xiàn)親子合作;活動(dòng)后，要讓孩子學(xué)會(huì)整理物品，收拾垃圾。下面請(qǐng)家請(qǐng)大家找到自己的操作材料，開始制作。5、展示作品，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作的喜悅與自豪。6、結(jié)束語：快樂的時(shí)光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動(dòng)，我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂!謝謝，再見!喜迎婦女節(jié)，幼兒活動(dòng)策劃二活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。2、大膽地運(yùn)用清楚、完整的語言講述媽媽的好。3、感受兒

6、歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。活動(dòng)過程：一、談話：我的好媽媽。1、教師：你們喜歡媽媽嗎?為什么?2、教師：媽媽這么愛你，你想對(duì)媽媽說什么?應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦。1、教師：有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。3、圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流，理解兒歌。4、在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。5、去除圖片，邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦。三、創(chuàng)編兒歌。教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進(jìn)兒歌里吧!喜迎婦女節(jié)，幼兒活動(dòng)策劃三

7、教學(xué)目標(biāo)：1.知道“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。3.使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。4.愿意積極參加活動(dòng)。5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：1.觀察過保育老師的工作。2.學(xué)會(huì)兒歌“老師，我愛你?！苯虒W(xué)過程：1.創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?(2)幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式

8、，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自

9、己的見解，鼓勵(lì)幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。(2)接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。幼兒婦女節(jié)活動(dòng)方案3篇三月,春意濃濃的日子;幼兒婦女節(jié)活動(dòng)方案篇1：一、活動(dòng)目標(biāo):1.通過親子活動(dòng)增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。2、培養(yǎng)

10、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣.二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前向家長宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長參加.2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語3、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。4、歌曲母親5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品三、活動(dòng)主題： 感恩母親節(jié)四、活動(dòng)時(shí)間： 2022年5月8日下午五、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園舞蹈教室六、活動(dòng)流程1、入場(chǎng)3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插幸福拍手歌)主持人致辭：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大

11、的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大班感恩母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲母親 幼兒婦女節(jié)活動(dòng)方案篇2：2、欣賞歌曲母親目的：感受母愛的無私與偉大。附歌詞：你入學(xué)的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽, 這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥, 到什么時(shí)候也離不

12、開咱的媽.主持人：欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。3、默契大考驗(yàn)?zāi)康模涸鲞M(jìn)親子間的相互了解。方法：a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。b、主持人出題，親子一起作答：媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目媽媽最喜歡吃的水果媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)你最愛吃媽媽做的哪道菜媽媽最常對(duì)你說的一句話第2 / 4頁c、每寫完一題，親子一起聽口令三、二、一出示答案。親子答案一樣的，主

13、持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉。d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，給予表揚(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔目的：親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合，在合作中體驗(yàn)親情。 方法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點(diǎn)為勝。主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過河任務(wù)，真不愧是超級(jí)默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。5、共同栽培親子之花目的：母親與孩子共同種植有象

14、征意義的花，增進(jìn)親子間的感情。 方法：a、要求家長和孩子們一起種一盆小花b、讓孩子給花盆涂色，c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆親子之花，定期澆水，直到開出小花。d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：媽媽，我愛你。6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動(dòng)的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)主持人結(jié)束語:今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女

15、用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!幼兒婦女節(jié)活動(dòng)方案篇3：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃感恩的心設(shè)計(jì)意圖：古人說得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國家，愛社會(huì)，愛民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就

16、是母親節(jié)了，新綱要中強(qiáng)調(diào)：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資。還要求我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以感恩的心為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著感恩的心的人。活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)

17、日環(huán)境，編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽月日時(shí)間來幼兒園參加慶?；顒?dòng)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等?；顒?dòng)過程：一、介紹母親節(jié)今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道母親是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)母親節(jié)是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易

18、調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)二、開展母親節(jié)感恩會(huì)活動(dòng)1、演唱歌曲世上只有媽媽好今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑?/p>

19、呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)的話題。)3、朗誦兒歌媽媽的心小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。4、媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)(教學(xué)設(shè)想：新綱要指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長的支持和主動(dòng)參與。在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)5、