團(tuán)建小游戲種類介紹

1、團(tuán)建小游戲團(tuán)建小游戲ACTIVITYGENERAL PPT TEMPLATE FOR THE TEAM目 錄目 錄CONTENTS團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲01適合新成員認(rèn)識游戲02多人游戲0301PART團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲01適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作簡述：需要每組被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限 場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西分組，不限幾組，但每組最好二人上。每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對對方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。 【捆綁過關(guān)】【游戲

2、方法】團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲01簡述：用不同的是非問題猜出頭頂答案人數(shù)：最少十人 場地：室內(nèi)適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物朋友們簡述：用不同的是非問題猜出頭頂答案人數(shù)：最少十人 場地：室內(nèi)適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物朋友們【注意事項(xiàng)】分組，每組人數(shù)不限；每組派出一人面對面坐在中央；老師在宣布題目后，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。當(dāng)老師說開始時(shí)，二人可以開始問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問”。問的問題也只能問是非題。隊(duì)員可在旁邊幫忙回答，但不能問問題或講答案出來。每隊(duì)有三十秒到一分鐘的時(shí)間來問問題，有三次機(jī)會(huì)猜答案。

3、每一輪派不同的人上來猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。 可看每組猜對的數(shù)目來算分?jǐn)?shù)，輸?shù)年?duì)必須接受處罰?！居螒蚍椒ā俊境壌箢^貼 】團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲01適用：團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。游戲說明：1領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。 2手把手教引導(dǎo)建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。 形式: 46人一組為最佳類型：討論類 時(shí)間：10分鐘材料:回形針，可移動(dòng)的桌椅

4、 場地：教室活動(dòng)目的:給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的機(jī)會(huì)。操作程序:調(diào)查研究表明，創(chuàng)造性可以通過簡單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。然而，大多的時(shí)候，革新想法往往被一些諸如“這個(gè)我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了”或“我們一直就是這么做的”的話所扼殺。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練【頭腦風(fēng)暴】【如何建立信任】 團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲01情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒這

5、個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲?，F(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少秒鐘。在這個(gè)簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀?！军c(diǎn)

6、評】【訓(xùn)練幽默樂觀的游戲】 團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲01【扮時(shí)鐘 】游戲規(guī)則：在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來；找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具在時(shí)鐘前面站成一縱列；主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰;可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。點(diǎn)評：該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣氛；亦可在時(shí)間管理課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲01【銜紙杯傳水

7、 】目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸，在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。【瞎子背瘸子】目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生?！?頂球競走 】器材：氣球十余個(gè)吹飽，橡皮筋十余根。方法

8、：全體分成數(shù)組，各組分由二人為一小組。設(shè)定競走的距離與目標(biāo)。開始時(shí)，各組由二人用額頭互頂氣球或水果向目標(biāo)前進(jìn)，繞一周回來，由另一小組繼續(xù)，最先結(jié)束者為優(yōu)勝。 02PART適合新成員認(rèn)識的游戲適合新成員認(rèn)識的游戲適合新成員認(rèn)識游戲02【猜猜是誰？】簡述：借著猜背后的名字認(rèn)識對方人數(shù)：不限 場地：不限道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：給每個(gè)人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面；老師收集所有的名片貼紙，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后（不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后），不能讓他們知道他們背后的人的名字；游戲開始，每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題

9、來猜他們背后名片上的名字。（人數(shù)多的話，只限問一個(gè)人一個(gè)問題） 【胡克船長】簡述：借著游戲來多認(rèn)識旁邊人的名字人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。由其中一人開始，說自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說：“嘿咻！嘿休！”和做出劃船的動(dòng)作。接著再由被叫到的人接著叫別人的名字（如2），直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次（隨意！）適合新成員認(rèn)識游戲02【記憶考驗(yàn)】簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限 場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說“今天我吃了一個(gè)”

10、（為隨意食物名！）接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)，二個(gè)（不同的食物名！）像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。一直到有人中途講錯(cuò)出局！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。 適合新成員認(rèn)識游戲02簡述：看組員的動(dòng)作，來猜題目是什么人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：分組，不限幾組，但每組最好五人以上。輪留每組派出一個(gè)人出來，老師給他看題目。他只能以動(dòng)作來告知組員題目。視題目的難度來計(jì)時(shí)?？茨墙M的得分高低來算輸贏?！灸惚任也隆坑螒蚍椒ǎ盒〗M成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)

11、員輪流介紹，但是要說：我是*后面的*，第三名學(xué)員說：我是*后面的*的后面的*，依次下去，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解?！敬钟螒颉坑螒蚍椒ǎ喝w圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑?！究蓱z的小貓 】03PART多人游戲多人游戲多人游戲03【踏板運(yùn)水接力 】人數(shù)要求：（共48人）隊(duì)員：每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人，分

12、三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女；【比賽流程】預(yù)備： 每組第一位隊(duì)員踏板一對放第一小組隊(duì)員右側(cè)；每組4位隊(duì)員端水一盆；裁判宣布”開始”，各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端盆01到達(dá)終點(diǎn)， 將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回；返回起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；02下一組開始；最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。一、停（鳴鑼）！03多人游戲03【規(guī)則1】比賽時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次；【規(guī)則2】打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助；03【規(guī)則3】終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；

13、04【規(guī)則4】倒水時(shí)可以雙腳離開踏板；2男2女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制05【規(guī)則5】中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；如果第三組完成仍有時(shí)間，可由任意四位隊(duì)員繼續(xù)，直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；0102多人游戲03【挑水接力】人數(shù)要求：（共16人）隊(duì)員：每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人；【比賽流程】預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁；二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水；一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備；裁判宣布”開始”，各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后，拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā)；過橋；到達(dá)終點(diǎn)，將水倒入本隊(duì)的水桶中后，原方式返回；返回起點(diǎn)，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直

14、至第四位隊(duì)員；最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。一、停！【比賽規(guī)則】時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次；隊(duì)員順序?yàn)椋旱谝晃魂?duì)員男性，第二位隊(duì)員女性，第三位隊(duì)員男性，第四位隊(duì)員女性，如第一輪完成后仍有時(shí)間，須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力，直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；打水及捆綢可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是本隊(duì)隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助；隊(duì)員過橋時(shí)不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；中途倒地，可以爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，可以返回起點(diǎn)盛水后重來；獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)道具：小橋一座；扁擔(dān)4根；挑水小塑料桶8個(gè)；大塑料桶9個(gè)；中塑料桶一個(gè)；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面；紅綢4根

15、。 多人游戲03【踩氣球】目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)開始后，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出?！境洱埼病咳藬?shù)：40人以下 用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：將玩者分成若干組（如組），每組若干人（如人）；每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼

16、續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。 多人游戲03【奇數(shù)偶數(shù) 】人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個(gè)圓圈。1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。2、所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。4、如果主持人說：“報(bào)奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,145、如果說錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲7、由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)。游戲方法：多人游戲03【松鼠與大樹】適合人數(shù)：10人以上 材料及場地：無適用對象：所有學(xué)員 時(shí)間：5-10分鐘【操作程序】1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可