小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納-小學(xué)二年級(jí)知識(shí)整理

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納:小學(xué)二年級(jí)知識(shí)整理豎式除法1、能正確掌握除法豎式的書寫格式，掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。2、進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。有余數(shù)的除法1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義。2、積累正確的試商方法。4、能用豎式正確計(jì)算有余數(shù)除法，理解余數(shù)一定要比除數(shù)小。5、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。分蘋果豎式除法知識(shí)點(diǎn)：1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。分橘子有余數(shù)的除法一知識(shí)點(diǎn)：1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義。2、會(huì)用豎式表示有余數(shù)的除法，理解余數(shù)一定要比除數(shù)小。分草莓有余數(shù)的除法二知識(shí)點(diǎn)：

2、1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣，兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù)，而又比被除數(shù)小。2、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。租船有余數(shù)除法的應(yīng)用一知識(shí)點(diǎn)：靈敏運(yùn)用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。派車有余數(shù)除法的應(yīng)用二知識(shí)點(diǎn)：靈敏運(yùn)用有余數(shù)除法及相關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。認(rèn)識(shí)分米、毫米、千米1、分米用字母dm表示，1分米寫成1dm2、毫米用字母mm表示，1毫米寫成1mm3、千米用字母km表示，1千米寫成1km米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算1、1厘米=10毫米或1cm=10mm2、1分米=10厘米或1dm=10cm3、1米=100厘米或1m=100cm4、1米=

3、10分米或1m=10dm5、1千米=1000米或1km=1000m感受1分米、1毫米、1千米間的實(shí)際長(zhǎng)度1、一張IC卡的厚度大約是1毫米2、1扎的長(zhǎng)度大約是1分米3、公共汽車兩站地間的間隔 大約是1千米4、根據(jù)詳細(xì)情境選擇適宜的長(zhǎng)度單位鉛筆有多長(zhǎng)(分米、毫米的認(rèn)識(shí))知識(shí)點(diǎn)：通過(guò)實(shí)際測(cè)量，理解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。1分米=10厘米 或1dm=10cm;1米=10分米 或 1m=10dm;1厘米=10毫米 或1cm=10mm;2知道1分米或1毫米的實(shí)際長(zhǎng)度。3能利用長(zhǎng)度單位之間關(guān)系進(jìn)展單位換算1千米有多長(zhǎng)千米的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)：1體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng)。2理解千米和米之間的關(guān)系; 1千米=1000米

4、或1km=1000m。3、能正確使用長(zhǎng)度單位。認(rèn)識(shí)角角的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)：1、角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊組成的；2、角的各局部名稱、記法和讀法；3、能用角的符號(hào) “” 表示角；4、會(huì)比擬角的大小。理解角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)；5、能識(shí)別直角、銳角和鈍角。長(zhǎng)方形與正方形知識(shí)點(diǎn)：1、掌握長(zhǎng)方形正方形的特征：長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊，4個(gè)直角， 長(zhǎng)方形對(duì)邊相等，正方形四條邊都相等。2、初步理解長(zhǎng)方形、正方形之間的聯(lián)絡(luò)：正方形是特殊的長(zhǎng)方形。3、能在方格紙上畫出長(zhǎng)方形與正方形。平行四邊形知識(shí)點(diǎn)：1、直觀認(rèn)識(shí)平行四邊形，知道平行四邊形有四條邊、四個(gè)角，對(duì)邊相等。2、初步理解長(zhǎng)方形是特

5、殊的平行四邊形。欣賞與設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)：1進(jìn)一步掌握已學(xué)過(guò)的圖形，感受圖形之美。2能用學(xué)過(guò)的圖形在方格紙上設(shè)計(jì)圖案，涂色時(shí)有一定規(guī)律性。認(rèn)識(shí)新的數(shù)計(jì)數(shù)單位1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”“萬(wàn)”2、萬(wàn)以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系3、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序表萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫1、會(huì)讀萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)2、會(huì)寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)3、感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法萬(wàn)以內(nèi)數(shù)比擬大小1、會(huì)比擬萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小2、會(huì)用符號(hào)表示萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小3、結(jié)合實(shí)際進(jìn)展萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的估計(jì)。數(shù)一數(shù)認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位知識(shí)點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”“萬(wàn)”。2、理解萬(wàn)以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系：10個(gè)一是十；10個(gè)十是一百；10個(gè)一百是一千；10個(gè)一千是一萬(wàn)。3、掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右起

6、第一位開場(chǎng)依次為個(gè)位，十位，百位，千位，萬(wàn)位。4、結(jié)合詳細(xì)情景，對(duì)“一千”和“一萬(wàn)”有詳細(xì)的感受。5、初步感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。撥一撥萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫知識(shí)點(diǎn)：1、會(huì)數(shù)數(shù)：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)；十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)；一百一百地?cái)?shù)等。2、會(huì)讀萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)，末尾有零都不讀，中間有一個(gè)或兩個(gè)零只讀一個(gè)零。3、會(huì)寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次寫出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)，哪位上一個(gè)單位也沒有，就在那位上寫零。4、初步感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。比一比萬(wàn)以內(nèi)數(shù)比擬大小知識(shí)點(diǎn)：1、會(huì)比擬萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。方法：先比擬數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)比擬大，假如數(shù)位一樣，先比位，位上的數(shù)一樣，就比擬下一位

7、2、可以用符號(hào)表示萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。3、能結(jié)合實(shí)際進(jìn)展萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的估計(jì)。統(tǒng)計(jì)表2.分析p 信息、預(yù)測(cè)信息條形統(tǒng)計(jì)圖縱向：用直條的高矮表示 橫向表示類別 豎向表示數(shù)量橫向：用直條的長(zhǎng)短表示 豎向表示類別 橫向表示數(shù)量讀統(tǒng)計(jì)圖表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)點(diǎn)：1能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表，從統(tǒng)計(jì)圖表中獲得信息。2認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，體會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地表示數(shù)量的多少。3能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)展簡(jiǎn)單的分析p 。討論統(tǒng)計(jì)圖表知識(shí)點(diǎn)：1、對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)作初步的分析p 和預(yù)測(cè)。2通過(guò)“泡豆芽”小實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，能在方格紙上繪制統(tǒng)計(jì)圖并作出分析p 。識(shí)別方向1、給定一個(gè)方向，識(shí)別其余的七個(gè)方向2、用八個(gè)方向的詞語(yǔ)描繪物體所在的位置認(rèn)識(shí)道路1、會(huì)使用八個(gè)方向認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的道路圖。2、道路圖說(shuō)出從出發(fā)地到目的地行走方向、間隔 和經(jīng)過(guò)的地方。識(shí)別方向知識(shí)點(diǎn)：1、結(jié)合詳細(xì)情境給定一個(gè)方向東、南、西或北，能