統(tǒng)編版（五四學(xué)制）六年級上冊道德與法治學(xué)案---7.2 愛在家人間（含答案）

1、第2課時 愛在家人間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：理解家中的親情，理解父母對我們的愛。掌握與父母交往的方法，學(xué)會與父母溝通。家庭中親情表現(xiàn)不同，我們要用心感悟家中的親情，正確處理與父母之間的矛盾；互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑?！局攸c難點】：重點：正確對待與父母的沖突。難點：學(xué)會與父母溝通的技巧?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的 。每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的 ，有的 ，有的 ，有的 。進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了 變化。一方面，我們希望父母像對待 一樣尊重我們，有要過多 我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，

2、又期望得到更多的 。有效地化解沖突，既需要父母 ，也需要我們自己 。5、愛是需要 的， 和 是親子之間愛的潤滑劑。親子沖突需要 通過良好的互動溝通來解決?！菊n堂達(dá)標(biāo)】1.每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是（ ）A.友情 B.師生情 C.愛情 D.親情2.李敏的父母非常寵愛她，小龍的父母總是以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求他。這說明（ ）A.每個家庭中都充滿著矛盾 B.每個家庭的親情表現(xiàn)不同 C.家庭矛盾主要是因為父母嚴(yán)格要求造成的 D.天下父母都溺愛孩子3.(2018 連云港）當(dāng)家庭遇到如下圖所示情況時，作為子女應(yīng)該（ D ）A.針鋒相對，堅決不能低頭服軟 B.封閉自己，用沉默來對

3、回應(yīng)父母C.調(diào)適逆反心理，一味順從父母 D.理解體諒父母，積極主動溝通4、我們?nèi)粢c父母解決好矛盾和沖突，就應(yīng)該（ ）學(xué)會冷靜地處理問題找到產(chǎn)生矛盾的主要原因掌握好處理問題的方法和途徑注意溝通和交流時的場合和語氣A. B. C. D.5、王琳今天早晨因為一件小事和媽媽吵了一架，雖然這件事最后她爭贏了，可她并不快樂。過后她很后悔，于是她這樣反省自己的行為：對待生活中的一些問題，和父母的觀點不一致，本來可以通過諒解來統(tǒng)一認(rèn)識，為什么要和父母吵架呢？你認(rèn)為王琳的想法是（ A ）A.正確的，處理沖突不能傷害父母感情和親子關(guān)系 B.錯誤的，只要父母錯了就一定爭個高低上下C.正確的，我們即使認(rèn)了錯也不會丟面子 D.錯誤的，因為爭贏了，就一定會給自己帶來快樂6、怎樣呵護(hù)親子之間的愛？答案：D 2、B 3、D 4.D 5.A6、愛是需要呵護(hù)的，互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子