統(tǒng)編版（五四學(xué)制）六年級(jí)上冊(cè)道德與法治學(xué)案---7.2 愛在家人間（含答案）

1、第2課時(shí) 愛在家人間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：理解家中的親情，理解父母對(duì)我們的愛。掌握與父母交往的方法，學(xué)會(huì)與父母溝通。家庭中親情表現(xiàn)不同，我們要用心感悟家中的親情，正確處理與父母之間的矛盾；互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛的潤(rùn)滑劑?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)：正確對(duì)待與父母的沖突。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與父母溝通的技巧?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的 。每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的 ，有的 ，有的 ，有的 。進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了 變化。一方面，我們希望父母像對(duì)待 一樣尊重我們，有要過多 我們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，

2、又期望得到更多的 。有效地化解沖突，既需要父母 ，也需要我們自己 。5、愛是需要 的， 和 是親子之間愛的潤(rùn)滑劑。親子沖突需要 通過良好的互動(dòng)溝通來解決?！菊n堂達(dá)標(biāo)】1.每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是（ ）A.友情 B.師生情 C.愛情 D.親情2.李敏的父母非常寵愛她，小龍的父母總是以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求他。這說明（ ）A.每個(gè)家庭中都充滿著矛盾 B.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同 C.家庭矛盾主要是因?yàn)楦改竾?yán)格要求造成的 D.天下父母都溺愛孩子3.(2018 連云港）當(dāng)家庭遇到如下圖所示情況時(shí)，作為子女應(yīng)該（ D ）A.針鋒相對(duì)，堅(jiān)決不能低頭服軟 B.封閉自己，用沉默來對(duì)

3、回應(yīng)父母C.調(diào)適逆反心理，一味順從父母 D.理解體諒父母，積極主動(dòng)溝通4、我們?nèi)粢c父母解決好矛盾和沖突，就應(yīng)該（ ）學(xué)會(huì)冷靜地處理問題找到產(chǎn)生矛盾的主要原因掌握好處理問題的方法和途徑注意溝通和交流時(shí)的場(chǎng)合和語(yǔ)氣A. B. C. D.5、王琳今天早晨因?yàn)橐患∈潞蛬寢尦沉艘患?，雖然這件事最后她爭(zhēng)贏了，可她并不快樂。過后她很后悔，于是她這樣反省自己的行為：對(duì)待生活中的一些問題，和父母的觀點(diǎn)不一致，本來可以通過諒解來統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為什么要和父母吵架呢？你認(rèn)為王琳的想法是（ A ）A.正確的，處理沖突不能傷害父母感情和親子關(guān)系 B.錯(cuò)誤的，只要父母錯(cuò)了就一定爭(zhēng)個(gè)高低上下C.正確的，我們即使認(rèn)了錯(cuò)也不會(huì)丟面子 D.錯(cuò)誤的，因?yàn)闋?zhēng)贏了，就一定會(huì)給自己帶來快樂6、怎樣呵護(hù)親子之間的愛？答案：D 2、B 3、D 4.D 5.A6、愛是需要呵護(hù)的，互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧是親子之間愛的潤(rùn)滑劑。愛在溝通中加深，親子