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1、人教統(tǒng)編版 三年級語文上冊第1課時交流平臺在學習的過程中，默讀可以 提高我們的閱讀效率，幫助 我們更快地獲取信息，那么， 默讀有什么有效的方法呢？1.不出聲，不動嘴，不指讀。默讀的時候不出 聲以避免打擾別人，不指讀有利于提高我們整 句的閱讀能力，還可以提高閱讀速度。2.先放過“攔路虎”。默讀時如果碰到不認識 的字、不理解的詞，可以先畫出來，讀完后再 想辦法弄清楚它們的意思。3.帶著問題默讀。因為默讀時不發(fā)聲，所以有 時候會跑神。帶著問題默讀文章，既能集中注 意力，又能提高閱讀效率，還能幫助我們理解 文章內容。沒讀懂的地方可以標記出來，讀完 后聯(lián)系上下文進行思考，或者向別人請教。4.邊讀邊畫。默

2、讀時，可以用不同的符號圈畫 文章內容，這樣可以使接下來的學習更有針對 性。請你結合本單元課文，談談 你用到的默讀的方法吧。在閱讀鋪滿金色巴掌的水泥道 時，我是帶著“金色巴掌是 什么”這一問題去閱讀的。讀完 一遍之后，我不僅知道了“金色 巴掌”指的是梧桐樹的落葉，還 知道了文章描寫的是秋天的景色。剛開始學習默讀時，我發(fā)現(xiàn) 自己總會跑神，有時候讀完 一篇文章，也不知道講的是 什么。后來，我就用邊讀邊 畫的方法閱讀，效果好了很 多。過去我都是出聲朗讀文章， 每次效率都很低，并且讀完 幾篇文章之后就特別累。后 來，我掌握了默讀文章的方 法，閱讀效率提高了很多！識字加油站你認識這些和“目”有關的字嗎？眨眼眼眶（kung）怒目圓睜 目瞪口呆耳聞目睹（d）這道題要求我們根據(jù)形聲字的特點認生字，并 理解“眨、瞪”等5個生字的意思。圖中的5個 字都是目字旁，都與眼睛的動作有關。如“睜” 表示張開眼睛，“?！北硎狙劬芸斓匾婚]一 開，“瞪”表示用力睜大眼睛，“瞅”和“瞧” 都表示看（主要表示看的過程）。即時訓練讀一讀，填一填。（填序號）怒目圓睜 耳聞目睹 目瞪口呆周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。 只聽“啪”的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡 的花瓶打碎了，哥哥（ ）了這一切，驚得（ ），不知怎么辦才好。這時，媽媽回 來 了，看到滿地的碎片，頓時（ ）。字詞樂園zhdnchu眨眼kun瞪人d瞅見眼眶目

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