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1、工欲善其事,必先利其器。論語衛(wèi)靈公 原創(chuàng)不容易,【關(guān)注】,不迷路!精選反思周記范文集合6篇時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,寫一篇周記,將 自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢?下面是文庫(kù)作者精心整理的 反思周記6篇,借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。反思周記篇1第一周對(duì)即將開始的實(shí)習(xí)生活,我既充滿期待又有些擔(dān)憂,我擔(dān)憂自己不能盡 快完成從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)換,擔(dān)憂自己沒有足夠的威力管住這群90后的調(diào) 皮小孩,更重要的是擔(dān)憂自己不能把課上好,誤人子弟。不過,擔(dān)憂是多余的。 第一天來到柯渡中學(xué),我發(fā)現(xiàn)這兒的老師們都非常友好,見到我就親切地問我大 學(xué)的情況,以后的工作打算,讓
2、我有什么困難就告訴他們,他們會(huì)盡力幫助我的。 學(xué)生們也很聽話,絲毫不像傳說中的90后那樣刁蠻任性。我被分配擔(dān)任初一二 班的實(shí)習(xí)英語老師以及協(xié)助班主任管理班級(jí)。由于我沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我第一周的 主要工作是跟隨英語教學(xué)組組長(zhǎng),聽她講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法。王老師是一位經(jīng)驗(yàn) 豐富,知識(shí)淵博的老師,課堂氣氛十分活躍,同學(xué)們都積極參與教學(xué)討論,有問 題都及時(shí)向老師提出。王老師每次都耐心聽取學(xué)生們的問題。聽王老師的課,讓 我受益匪淺,我每堂課都認(rèn)真做了聽課筆記。除了聽課,我還幫王老師批改作業(yè)、試卷。以及跟她學(xué)習(xí)如何備課,寫 教案。我還利用空閑時(shí)間了解了一下初一二班的學(xué)生。第二周正式成為一名老師走上講臺(tái)。學(xué)習(xí)教學(xué)方
3、法是重要的,更重要的 是如何將理論運(yùn)用于實(shí)踐。第一次走上講臺(tái)我很緊張,一下子成了那么多人的焦 點(diǎn),有點(diǎn)不適應(yīng),還好,我很快調(diào)整過來了。因?yàn)槲一苏粋€(gè)周末備課,每 一個(gè)環(huán)節(jié)都提前演練過了,所以很快信心就回來了。學(xué)生們的反響也很積極,上 新老師的課,他們充滿了新鮮感,熱情高漲。接下來的教學(xué)工作都有條不紊地進(jìn) 行。除了教授課本上的內(nèi)容,我還教學(xué)生們唱英文歌,我本不善長(zhǎng)唱歌,更不用 說英文歌了,這確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)我開始幫助學(xué)生們準(zhǔn)備參加文體藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,我建議他們表演英 語話劇,得到了班主任和同學(xué)的大力認(rèn)可。經(jīng)過幾次篩選,最終的劇本確定為白 雪公主和七個(gè)小矮人。接下來是緊張的排練,每次排練我都
4、參與,糾正學(xué)生的 發(fā)音,請(qǐng)學(xué)校音樂表演老師對(duì)表演方面提建議。我還到縣上通過媽媽的同事幫 忙借到了演出服。第周教學(xué)工作和往常一樣進(jìn)行。每個(gè)班都有那么幾個(gè)淘氣的學(xué)生,讓人頭疼。 幾個(gè)男生,成績(jī)很差,尤其對(duì)英語不感興趣??次沂莻€(gè)實(shí)習(xí)老師,英語課又很輕 松,他們就開始在課堂上搗亂了。我耐心跟他們講了幾次道理,還是沒有用。久之計(jì)。藝術(shù)節(jié)快開幕了,參加表演的同學(xué)仍在抓緊時(shí)間排練。我和往 常一樣上課,監(jiān)督學(xué)生早讀,上晚自習(xí),晚上到宿舍檢查,周二組織開班會(huì)。我 發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)表現(xiàn)都不錯(cuò),可是周末放假回家作業(yè)總是完成不了。經(jīng)過 了解才發(fā)現(xiàn),他們放假回家都要幫家里做農(nóng)活,沒有時(shí)間寫作業(yè)。周五晚上的文體藝節(jié)十
5、分精彩。和我預(yù)料的一樣,大多數(shù)班級(jí)出的節(jié)目 都是流行舞蹈,這確實(shí)彰顯了 90后追逐流行元素的特點(diǎn),但我們班的英語話劇 那么是融入了知識(shí)元素,結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng),同學(xué)們非常高興。第四周實(shí)習(xí)接近尾聲了,和同學(xué)們的感情這在日益加深的時(shí)候卻要分別了,想 的這難免有些憂傷。不過,我打算好好珍惜這最后的時(shí)光,為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè) 圓滿的句號(hào)。這一周講到初一下冊(cè)第四單元了,涉及到英語冠詞的用法,語法點(diǎn) 很,難以記憶,容易混淆。有幾次講解練習(xí),同學(xué)們對(duì)答案有爭(zhēng)議,便和我在課 堂上爭(zhēng)論了起來,課結(jié)束時(shí)也沒有結(jié)果。感覺回答不學(xué)生的問題挺尷尬的。我向 王老師說了之后,她說這很正常,老師也不是全都懂的,回答不上來的時(shí)候可
6、以 跟學(xué)生說這個(gè)問題需要和其他老師進(jìn)一步討論。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,周日回到學(xué)校交接完工作,領(lǐng)完實(shí)習(xí)鑒定表,實(shí)習(xí) 就正式結(jié)束了。離開之前還去晚自習(xí)教室跟同學(xué)們道別,很舍不得們。過去一個(gè) 月,我們直像朋友一樣相處,我經(jīng)常去宿舍和他們聊天,一起打乒乓球,一起在 食堂吃飯。反思周記篇2曾幾何時(shí),我們沒有完成作業(yè)卻用高超的謊言騙得了老師的諒解。曾幾何時(shí),我們與朋友鬧了別扭之后執(zhí)拗地將“冷戰(zhàn)”進(jìn)行到底。曾幾何時(shí),我們踢球打破了人家的玻璃,卻不曾抱歉揚(yáng)長(zhǎng)而去。曾幾何時(shí)這些都是我們所做過的錯(cuò)事,但你是否反思過這些過錯(cuò)?做人應(yīng)會(huì)反 思,反思才能發(fā)現(xiàn)缺乏,發(fā)現(xiàn)缺乏才能改正錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤才能進(jìn)步??鬃拥膶W(xué)生曾子做到了
7、 “吾日三省吾身”,每天進(jìn)行自我反思,反思自 己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是老實(shí)守信。對(duì)自己的不斷反思, 使他的修養(yǎng)不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。唐太宗李世民以魏徵為鏡,反思自己對(duì)百姓是否盡心盡力,對(duì)國(guó)家是不 是無私奉獻(xiàn),對(duì)官員是不是以身作那么。他的這種反思精神使他揚(yáng)利除弊,親賢遠(yuǎn) 小,終為一代名君,開創(chuàng)了貞觀盛世。齊國(guó)的賢臣鄒忌善于反思,在眾人的一片贊揚(yáng)聲中清醒地認(rèn)識(shí)到自己不 如徐公美,從而領(lǐng)悟出不同人的不同用心,由已推之,認(rèn)識(shí)到齊國(guó)政治的弊端, 及時(shí)采取措施,最終使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”。如果一個(gè)人或一個(gè)民族,不知道對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,那將會(huì)是怎樣 一番情景?西楚霸王項(xiàng)
8、羽直到生命的最后一刻還在大喊:“天亡我,非戰(zhàn)之罪也! ” 正是不知反思,執(zhí)迷不悟,剛愎自用,才導(dǎo)致他一步步走上絕路。晚清統(tǒng)治者,沉醉于“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)中,認(rèn)為自己的國(guó)家戰(zhàn)無不勝, 不知反思自己。殊不知世界風(fēng)云變幻,他國(guó)已是堅(jiān)船利炮,而清朝竟還處在冷兵 器時(shí)代,這就難怪以后的割地賠款在歷史的舞臺(tái)上演了。反思像一把手術(shù)刀,割在自己身上會(huì)很痛,但一味心疼自己而不向病痛 部位下手,我們很可能全身潰爛;反思得越深刻、越及時(shí),肌體應(yīng)付地越健康, 生命就會(huì)永葆活力。反思周記篇3親愛的張老師,劉老師,你們好!我們非常對(duì)不起你們,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)有了明顯的退步。張老師那么認(rèn) 真地教我們,我們卻讓她非常失望。尤其
9、是在劉老師去別的地方的時(shí)候,我們便 開始狂歡起來,有的不做作業(yè),有的上課大吵大嚷,甚至還有的人上課玩兒!我的第一單元是因?yàn)榇中亩貌坏娇偡种?,但是二單元卻不是因?yàn)榇中模?而是沒有聽課,因?yàn)榘嗌咸沉?,很多知識(shí)我都沒有聽看見。所以才得了一個(gè)很 低的分?jǐn)?shù)91。5分。但是我看了一下后面的鄧普,他居然比我的分?jǐn)?shù)還低2。5 分。我大吃一驚,想到:絕對(duì)是他后面的趙九九在影響我們,有時(shí)王紫也在我身 邊說話來影響我。有一次,她對(duì)我說:“我們來玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口容許, 過了一會(huì)兒,老師看見我們正在玩兒,于是便盯了我們一眼,我們完全沒有感覺, 繼續(xù)玩兒。一會(huì)兒,老師點(diǎn)了我們的名字,并叫我們到了教室后面。老師對(duì)
10、不起,我們給你添麻煩了,你們能不能給我換方位。我老是管不 住自己,但是我非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),如果換了方位,我一定會(huì)更加油,努力學(xué)習(xí)! 反思周記篇4緊張的期中考試已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)也下來了。我的英語是99分,數(shù)學(xué) 是97分,最讓我吃驚的是語文,竟然只考了 88。5分,太讓我意想不到了。從 來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí),我想回家又要挨媽媽一頓打, 一頓罵了。英語這次差一點(diǎn)就可以破紀(jì)錄了,可關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子,有個(gè)詞組不 認(rèn)識(shí),寫錯(cuò)了,扣了 一分。數(shù)學(xué)錯(cuò)了三道題,全是填空題。我竟然忘了上學(xué)期學(xué) 的內(nèi)容。也有一題寫得不仔細(xì),沒看清楚題目要求。語文就更不用說了,基礎(chǔ)題 目扣了 8分。最簡(jiǎn)單的選
11、擇題就扣了 6分,錯(cuò)了三題。按課文內(nèi)容填空扣了二分, 如果認(rèn)真看題的話,完全能拿高分。我的預(yù)言果然不出所料?;氐郊?,媽媽非常生氣,大發(fā)雷霆,氣的晚飯 都燒得很少,吃完就睡覺了。爸爸也很生氣,但沒有媽媽這樣,而是鼓勵(lì)我,讓 我充滿了信心。這次,我語文只考了 “88.5”分,讓他們大吃一驚??磥磉@一次期中考 試,我真的大意了,小看了他。在下半學(xué)期當(dāng)中,我一定要努力,爭(zhēng)取考到滿意 的成績(jī)。反思周記篇5今天的數(shù)學(xué)試卷我考的一塌糊涂,讓媽媽很傷心自我反思周記范本日 記。媽媽說我是越考越差了。于是媽媽看了我的試卷,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些題不是不會(huì) 做,而是都沒看清題目,或者沒仔細(xì)理解題意。所以導(dǎo)致了這次試卷出現(xiàn)了很
12、多 不應(yīng)該的失分。還有一大題,它清清楚楚,明明白白的寫在那兒,我愣是沒看到! 媽媽說我的心思去哪了!為什么,每次都會(huì)出現(xiàn)這些不應(yīng)該錯(cuò)的地方。媽媽很疑 惑,很失落,有點(diǎn)沒信心!同樣今天媽媽也看了我的語文考試,雖然只考了 99分,可能是因?yàn)閶?媽也沒抱考100的期望,所以看到試卷時(shí),顯得不是那么有心理落差!檢查了一 遍,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在選量詞這題。一朵云,一片荷葉我選成了一片云,一朵荷葉。 本來如果只有云選量詞,那選擇一片也倒沒什么錯(cuò)誤。只是這次還剩荷葉 要選擇量詞,所以也應(yīng)該仔細(xì)思考,選擇符合各自的量詞。讓量詞各回各位。不 過歸咎原因也是因?yàn)槠饺瘴曳e累的詞匯量不夠,在這大家你追我趕的時(shí)刻,我卻 原地踏步
13、。我是不是該好好計(jì)劃一下我的學(xué)習(xí)!反思周記篇6成績(jī)單在今天發(fā)下,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門功課竟然都 考80多分。我驚訝得不知所措?;氐郊依?,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。 難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人 在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著 冷靜地深呼吸練習(xí)??荚囍?,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇 到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方 法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的 記憶方法去做,你考試的最高分就可能到達(dá)98分,最低分就80多分。是啊,如果我按照上面的
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