統(tǒng)編版五年級語文上冊第一單元《白鷺》教案（九）_第1頁
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1、PAGE PAGE 4統(tǒng)編版五年級語文上冊第一單元白鷺教案（九）統(tǒng)編版五年級語文上冊第一單元白鷺教案（九）【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、知識鏈接。郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、著名的社會活動家。四川樂山人。1914年赴日本留學(xué)。1918年開始新詩創(chuàng)作。1921年，出版第一部詩集女神。代表作有詩集女神、星空；劇本屈原、蔡文姬等。本文選自郭沫若全集middot;文學(xué)篇，寫于1942年10月31日。白鷺也作鷺鷥。白鷺就是鷺鷥，它是鷺的一種，羽毛白色，腿長，能涉水捕魚蝦等。二、在文中圈出生字，劃出不理解的詞語，標(biāo)出自然段，認(rèn)讀生字詞，讀準(zhǔn)

2、字音。三、給下面加點的字注音。白鷺（）嫌棄（）長喙（）粉黛（）鑲嵌（）鏡匣（）嗜好（）清澄（）四、請抄寫以下生字詞。適宜白鶴嫌朱鷺嵌玻璃框鏡匣望哨恩惠韻五、初讀課文，課文主要描寫的是什么它有什么特點六、你能給課文分成幾部分每部分的內(nèi)容是什么七、提出質(zhì)疑：寫下不理解的字、詞或句子，寫下初讀課文之后心中的疑問?！拘轮骄俊恳?、課文探究。1作者描繪了幾幅圖你分別給它們?nèi)×耸裁疵?作者是如何體現(xiàn)白鷺的美的請找出相關(guān)語句，并進行品讀。3課文的開頭和結(jié)尾有什么特點又有什么不同4這篇文章體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情5你在生活中能發(fā)現(xiàn)常見的美嗎6自我評價。這節(jié)課你從中懂得或?qū)W到了什么還有哪些疑惑【學(xué)習(xí)小結(jié)】這節(jié)課我們認(rèn)識了白鷺，明白了白鷺的美，體會到了作者對白鷺的喜愛之情。郭沫若先生的這篇文章清純自然，富有情趣。作者通過對形象和色彩的刻畫，描寫出白鷺獨特的美，同時運用新穎、

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