福建省福州市2022屆高三5月質(zhì)量檢測（三模）+文試題及答案+語文試題及答案人教版高三總復(fù)習(xí)

1、福建省福州市2022屆高三5月質(zhì)量檢測（三模）+文試題及答案+語文試題及答案 人教版高三總復(fù)習(xí) 2022年5月福州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測 語文試題 （滿分150分，考試時間150分鐘） 注意事項： 1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。 2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）現(xiàn)代文閱讀（本題共5小題，19分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 小說的審美趣味是在小說家的小說觀、文學(xué)觀的

2、視域下建立起來的故事表達(dá)形式。它以語言為建筑材料，以人物和故事為基本元素，以時代和生活現(xiàn)場為背景，形成一個完整的文本架構(gòu)。從人物到故事設(shè)計，從語言風(fēng)格到敘事策略，從情節(jié)設(shè)置到整體結(jié)構(gòu)，無不體現(xiàn)著作家的審美趣味。 小說因語言的形象、生動和詩意而被賦予藝術(shù)性和文學(xué)性；生活的滋味、跋涉的艱辛、情感的波瀾，都可以成為小說語言里的一道道風(fēng)景，都可以寫出超凡脫俗之美。好小說是天然的語言學(xué)教材和美育教材。富于動感和詩意的句子，在平淡的行文里振聾發(fā)聵，在庸常世俗里光芒四射，是所有好小說的共通特質(zhì)。它們看似不動聲色，卻能在字里行間迸發(fā)出文學(xué)語言的獨有魅力。這就是語言的堂奧。因為它們的大道至簡，喚起了讀者的親近感

3、和認(rèn)同感，或道出了世相，或揭示了哲理，或接近了真相，或反諷了現(xiàn)實，或提供了妙趣，或指引了方向，或開闊了視野，或開啟了心智，或拯救了靈魂，或讓自己的精神世界和語言表達(dá)變得更加豐富多彩。這般受益匪淺者，就是好小說的美育功能。 在語言外殼的包裹下，是行走在小說世界中的各色人物。人物與故事是緊密聯(lián)系在一起的。人物產(chǎn)生事件，演繹故事。故事反映社會，表現(xiàn)人性。激情飛揚、生動曲折的故事，邏輯嚴(yán)密地連接著跌宕起伏的人物命運，這是小說動人心弦的部分，也是讀者牽腸掛肚的地方。而人物命運的背后，往往是對一個家庭、一個家族、一個地方或一個國家的著力映射。一個經(jīng)典的文學(xué)人物有著歷久彌新的生命力和感染力，不會因歲月的久遠(yuǎn)

4、而褪色，不會因時間的流逝而暗淡。小說的情節(jié)和細(xì)節(jié)，直接表現(xiàn)出作家的個人喜好，是低俗還是高雅，是粗鄙還是崇高，是頹廢還是樂觀，是作者狹隘的個人恩怨的宣泄還是對人類共同價值觀的表達(dá)，這是衡量小說家審美立場和思想情操的基本尺度。 建立和堅守崇高的健康的審美立場，是作家應(yīng)有的職業(yè)操守和道德情懷。只有這樣，才能洞察世界的風(fēng)云際會和世道人心，也才能奏出與時代同節(jié)拍的黃鐘大呂。一個有責(zé)任心和使命感的作家，會把它當(dāng)成畢生追求的恒久目標(biāo)。古人認(rèn)為“文章千古事”，這種追求傳世之作的遠(yuǎn)大目標(biāo)，盡管非一般作家所能企及，但它與中國傳統(tǒng)文學(xué)觀中的“文以載道”“文道合一”的審美傳統(tǒng)是一致的，至今都有積極的時代意義，而這個“

5、道”就是人間正道上的思想感情，是與時代精神相符的價值觀和審美觀。 （摘編自李春平是燈盞，是航標(biāo)談?wù)勑≌f的審美趣味） 材料二： 柳青是當(dāng)代現(xiàn)實主義文學(xué)的代表性作家，對當(dāng)代文學(xué)影響巨大，他的創(chuàng)作受到“史詩”這種文學(xué)觀的影響。這個影響，既有來自蘇聯(lián)文學(xué)的，也有來自中國傳統(tǒng)文學(xué)的，如魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷的史記。在他的文學(xué)觀念中，不寫純粹個人的、小格局的東西，要寫就寫“大作品”。柳青的創(chuàng)作經(jīng)驗源于生活，他認(rèn)為“生活在自己要表現(xiàn)的人物的環(huán)境中，對從事文學(xué)的人是最佳選擇”。對這種觀念，路遙、陳忠實也深以為是。基于這種觀念，柳青的創(chuàng)作是宏大敘事，他寫人時，總是考慮到政治以及當(dāng)時黨和國家

6、的“路線、方針、政策”，他的焦點對準(zhǔn)的是集體，是新生活，是新制度，他的主題是“要歌頌這個制度下的新生活”，在制度、集體與人物特別是個人的關(guān)系中，柳青的重心是在前者。 路遙的小說，重在寫個人的理想，個人在時代和生活中的受難與追尋，有時代的前瞻性和預(yù)見性。人生中高加林“走后門”進城，拋棄劉巧珍，受到強烈的道德譴責(zé)。路遙想為“進城”的“人生”尋求一個合理又合乎道德的解決方案，他把高加林一分為二，變?yōu)槠椒驳氖澜绲男值軅z，老大孫少安守望家園，老二孫少平走出土地。平凡的世界是對人生的展開，它試圖回答當(dāng)時對人生亦即農(nóng)民進城提出的許多社會和道德問題，給當(dāng)時無法解決的問題一個解答。路遙也許并沒有清醒地認(rèn)識到，他

7、寫的高加林、孫少平，他們高中畢業(yè)，有了一定的文化，他們的思想已經(jīng)被有限度地啟蒙，他們想進城，努力進城，既是自然人性的真實流露對自由的渴望，也是對城市生活所代表的現(xiàn)代文明的向往和追求?，F(xiàn)在，城鄉(xiāng)二元對立已經(jīng)被打破，農(nóng)民進城，已經(jīng)是正常的人生選擇。 人物命運特別是命運結(jié)局往往體現(xiàn)主題思想，陳忠實的白鹿原通過人物命運形象地寫出了傳統(tǒng)鄉(xiāng)土中國的解體。傳統(tǒng)社會是“耕讀傳家”，“耕”解決的是生存問題，是人與賴以為生的土地的關(guān)系，“讀”是讀“圣賢書”，解決的是思想和精神的問題，是人之所以為人的問題，是子孫萬代精神承續(xù)的問題。白鹿原以新舊兩代生動的人物畫卷，藝術(shù)地展現(xiàn)了以“耕讀傳家”為命脈的農(nóng)業(yè)社會、農(nóng)耕文明

8、在新時代暴風(fēng)雨沖擊中的崩塌過程和深刻嬗變，為讀者提供了多向度思考的文本。 （摘編自那小利現(xiàn)實主義：從柳青到路遙和陳忠實） 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（） A.語言、人物、故事是小說審美世界的重要構(gòu)成要素，讀者可以從這些要素中感受小說家的審美趣味。 B.小說語言具有能夠喚起讀者的親近感和認(rèn)同感并滌蕩其精神世界的作用，這就是小說的美育功能。 C.作家柳青的文學(xué)創(chuàng)作觀念，既受到外國文學(xué)的影響，又根植于中國傳統(tǒng)文學(xué)，還與自己生活經(jīng)歷有關(guān)。 D.路遙把高加林變?yōu)槠椒驳氖澜绲男值軅z，其創(chuàng)作動機是試圖解答當(dāng)時農(nóng)民進城所面臨的社會和道德困境。 2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）

9、 A.小說的情節(jié)與細(xì)節(jié)關(guān)乎作家的思想格調(diào)，因此作家思想格調(diào)越高，小說情節(jié)設(shè)置與細(xì)節(jié)描寫就越精妙。 B.柳青認(rèn)為，文學(xué)創(chuàng)作不應(yīng)該寫純粹個人的、小格局的東西，這說明其文學(xué)作品不關(guān)心個人層面的東西。 C.是否進城是農(nóng)民自由的人生選擇，可見路遙人生與平凡的世界里反映的時代是不自由的。 D.從路遙以及陳忠實的創(chuàng)作經(jīng)驗可知，他們的作品既有時代性，也傳承了柳青現(xiàn)實主義創(chuàng)作的特點。 3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中最不符合“文以載道”觀點的一項是（） A.所有小說家創(chuàng)作時都有一個重要任務(wù)：建立自己的小說審美趣味，最大限度地爭取讀者的情感共鳴。 B.小說人世間內(nèi)蘊深沉的歷史意識和文化自信，表達(dá)了中國人獨特的精神世界

10、與價值觀念。 C.文學(xué)創(chuàng)作僅滿足于自己所認(rèn)識的生活小圈子，或者躲進自己的內(nèi)心世界去搞創(chuàng)作，是不會有出息的。 D.作品審美趣味低俗，立意狹隘，格調(diào)低下，對社會缺乏洞見，與時代趨向和民族精神相去甚遠(yuǎn)。 4.請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。 5.柳青、路遙與陳忠實都是當(dāng)代現(xiàn)實主義文學(xué)的代表性作家，請結(jié)合材料從“審美趣味”的角度評析他們創(chuàng)作的異同之處。 【15題答案】 【答案】1.B2.D3.A 4.先指出小說的人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)及語言等要素體現(xiàn)了作家的審美趣味，提出論述話題；接著從語言與人物故事角度，進一步論述了小說審美情趣的具體原因與表現(xiàn)；最后指出建立和堅守崇高的健康的審美立場，是作家應(yīng)有的職業(yè)操守和道

11、德情懷。 5.同：他們的作品都具有崇高的審美立場。異：他們的創(chuàng)作從不同的角度體現(xiàn)各自的審美趣味。柳青是通過作品的宏大敘事，路遙借助于作品的思想主題，陳忠實則是關(guān)注人物命運來體現(xiàn)了他們各自的審美趣味。 （二）現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，16分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 文本一： 荷花淀 孫犁 月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。 這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠

12、起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關(guān)，丈夫還沒回來。 很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊的游擊組長，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會去來。女人抬頭笑著問：“今天怎么回來得這么晚？”站起來要去端飯。 水生坐在臺階上說：“吃過飯了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說話也有些氣喘。她問：“他們幾個哩？” 水生說：“還在區(qū)上。爹哩？” “睡了?！?“小華哩？” “和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個為什么還不回來？” 水生笑了一下。女

13、人看出他笑的不像平常。“怎么了，你？” 水生小聲說：“明天我就到大部隊上去了?！?女人的手指震動了一下，像是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下。 水生說：“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的?！?女人低著頭說：“你總是很積極的。” 水生說：“我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里，他們幾個也報了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家里人們說一說。他們?nèi)X得你還開明一些?！?女人沒有說話。過了一會，她才說：“你走，我不攔你，家里怎么辦？” 水生指著父親的小房叫她

14、小聲一些。說：“家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有七個。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不頂事?！?女人鼻子里有些酸，但她并沒有哭。只說：“你明白家里的難處就好了?！?水生想安慰她。因為要考慮準(zhǔn)備的事情還太多，他只說了兩句：“千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧，打走了鬼子，我回來謝你?！?說罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談。 雞叫的時候，水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他。她說： “你有什么話囑咐我吧！” “沒有什么話了，我走了，你要不斷進步，識字，生產(chǎn)?！?“嗯?！?“什么事也不要落在別人后面！” “嗯，還有什么？” “不要叫敵人漢奸捉

15、活的。捉住了要和他拼命?！?這才是那最重要的一句，女人流著眼淚答應(yīng)了他。 一九四五年五月于延安 （有刪改） 文本二： 織席記 孫犁 真是一方水養(yǎng)一方人。我從南幾縣走過來，在蠡縣、高陽，到處是紡線、織布。每逢集日，寒冷的早晨，大街上還冷冷清清的時候，那線子市里已經(jīng)擠滿了婦女。她們懷抱著一集紡好的線子，從家里趕來，霜雪粘在她們的頭發(fā)上。她們擠在那里，急急賣出自己的線子，買回棉花；賺下的錢，再買些吃食零用，就又匆匆忙忙回家去了?；丶衣飞系奶柌湃诨怂齻冾^上的霜雪。 她們是急于賣出席，再到葦市去買葦。這樣，今天她們就可解好葦，甚至軋出眉子，好趕制下集的席。時間就是衣食，勞動是緊張的，她們的熱情的希望

16、永遠(yuǎn)在勞動里旋轉(zhuǎn)著。 在集市里充滿熱情的叫喊、爭論。而解葦，軋眉子，則多在清晨和月夜進行。在這里，幾乎每個婦女都參加了勞動。那些女孩子們，相貌端莊地坐在門前，從事勞作。 她們，本質(zhì)上是貧苦的人。也許她們勞動是希望著一件花布褂，但她們是這樣辛勤的勞動人民的后代。 在一片燒毀了的典當(dāng)鋪的廣場上，因坐著十幾個女孩子，她們坐在席上，墊著一小塊棉褥。她們曬著太陽，編著歌兒唱著。她們只十二三歲，每人每天可以織一領(lǐng)丈席。勞動原來就是集體的，集體勞動才有樂趣，才有效率，女孩子們紡線愿意在一起，織席也愿意在一起。問到她們的生活，她們說現(xiàn)在是享福的日子。 生活史上的大創(chuàng)傷是敵人在炮樓“戳”著的時候，提起來，她們就

17、黯然失色，連說也不能提了，不能提了。那個時候，是端村街上一天就要餓死十幾條人命的時候。 她們是絕處逢生，對敵人的仇恨長在。對民主政府扶植葦席業(yè)，也分外感激。公家商店高價收買席子，并代她們開辟銷路，她們的收獲很大。 生活上的最大變化，還是去年分得葦田。過去，端村街上，只有幾家地主有葦。他們可以高價賣葦，賤價收席，踐踏著人民的勞動。她們常常提說這件事！她們對地主的剝削的仇恨長在。這樣，對于今天的光景，就特別珍重。 一九四七年三月 （有刪改） 6.下列對兩個文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（） A.文本一結(jié)尾寫水生嫂流下眼淚，既表明她對丈夫的忠貞，也暗示了他們可能要面臨生離死別。 B.文本二

18、最后兩段通過今昔對比，表達(dá)了貧苦人民對敵人與地主的仇恨和對新生活的珍重之情。 C.兩個文本都寫到“織席”，因為葦席是北方農(nóng)村重要的生活物資，更與主人公的命運緊緊相連。 D.兩個文本都描寫了女性形象，水生嫂和集體織席的女孩子們勤勞善良，她們都是作者贊美的對象。 7.下列對兩個文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（） A.文本一夫妻告別的情節(jié)主要通過對話的形式表現(xiàn)，這些對話既符合人物身份，又有助于塑造人物形象。 B.文本二有多處典型的場面描寫，比如婦女們趕集賣席、女孩子們在廣場上織席，反映了窮人生活的艱難。 C.文本一重塑造個像，個像能以小見大地凸顯主題；文本二重塑造群像，群像便于廣泛地反映

19、社會生活。 D.孫犁的作品選材獨特，他沒有正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷而選取普通人的日常生活，以此表達(dá)對勞動人民的贊美。 8.文本一中的畫線句表現(xiàn)了水生嫂細(xì)微的心理變化，請簡要分析。 9.談到孫犁作品的創(chuàng)作風(fēng)格，研究者喜歡用“詩意化”來概括它，請結(jié)合兩個文本談?wù)勀愕睦斫狻?【69題答案】 【答案】6.C7.B 8.手指震動的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)水生嫂聽水生要參軍時內(nèi)心的緊張與擔(dān)心； “放”“吮”等動作，表現(xiàn)她為了不讓丈夫為難而強裝鎮(zhèn)定的心理。 9.詩化的語言，擁有詩的節(jié)奏和聲韻； 詩化的形象，塑造了健康而美好的農(nóng)村婦女形象； 詩化的意境，富有詩的畫面和意境； 詩化的情感，抒發(fā)詩一般的美好情感。 二、古代詩文閱讀（

20、35分） （一）文言文閱讀（本題共5小題，20分） 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 李愬謀襲蔡州。遇吳元濟捉生虞候丁士良，與戰(zhàn)，擒之。既而召詰之，士良無懼色。愬曰：“真丈夫也！”命釋其縛。士良乃自言：“昨日力屈，復(fù)為公所擒，亦分死矣。今公又生之，請盡死以報其德！”愬乃給其衣服器械，署為捉生將。祐者淮西騎將有勇略愬生擒祐以歸待以客或與之同宿密語不寐達(dá)曙有竊聽于帳外者但聞祐感泣聲吳元濟兵勢日蹙，上表謝罪。諸軍討淮西，四年不克，饋運疲弊，民至有以驢耕者。上亦病之，以問宰相裴度曰：“臣誓不與此賊俱生。臣比觀吳元濟表，勢實窘蹙，但諸將心不壹，不并力迫之，敵未降耳。若臣自詣行營，諸將恐臣奪其功，必爭進破

21、賊矣。”上悅。李祐言于李愬曰：“蔡之精兵皆在洄曲及四境拒守，守州城者皆羸老之卒，可以乘虛直抵其城。比賊將聞之，元濟已成擒矣?！睈迦恢?。辛未，愬命李祐、李忠義帥突將三千為前驅(qū)，自與監(jiān)軍將三千人為中軍。軍出，不知所之。愬曰：“但東行?！毙辛?，夜，至張柴村，盡殺其戍卒及烽子。復(fù)夜引兵出門，諸將請所之，愬曰：“入蔡州取吳元濟！”諸將皆失色。監(jiān)軍哭曰：“果落李祐奸計！”時大風(fēng)雪，旌旗裂，人馬凍死者相望。天陰黑，自張柴村以東道路，皆官軍所未嘗行，人人自以為必死，然畏愬，莫敢違。夜半，雪愈甚，行七十里，至州城。自吳少誠拒命，官軍不至蔡州城下三十馀年，故蔡人不為備。李祐、李忠義镢其城，為坎以先登，壯士從之

22、。守門卒方熟寐，盡殺之，而留擊柝者，使擊柝如故，遂開門納眾。元濟于城上請罪。甲戌，愬以檻車送元濟詣京師，且告于裴度。辛巳，度建彰義軍節(jié)，將降卒萬馀人入城，李愬具橐鞬出迎，拜于路左。度將避之，愬曰：“蔡人頑悖，不識上下之分，數(shù)十年矣。愿公因而示之，使知朝廷之尊?！倍饶耸苤?。愬儉于奉己而豐于待士，知賢不疑，見可能斷，此其所以成功也。 （節(jié)選自資治通鑒.唐紀(jì)五十六） 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（） A.祐者淮西騎將有勇略愬生擒祐以歸待以客禮或與之同宿密語不寐達(dá)曙有竊聽于帳外者但聞祐感泣聲 B.祐者淮西騎將有勇略愬生擒祐以歸待以客禮或與之同宿密語不寐達(dá)曙有竊聽于帳外者但聞祐感泣聲

23、 C.祐者淮西騎將有勇略愬生擒祐以歸待以客禮或與之同宿密語不寐達(dá)曙有竊聽于帳外者但聞祐感泣聲 D.祐者淮西騎將有勇略愬生擒祐以歸待以客禮或與之同宿密語不寐達(dá)曙有竊聽于帳外者但聞祐感泣聲 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（） A.表，是古代文體之一，指臣子寫給皇帝的書信、奏章，如出師表陳情表。 B.行營，出征或狩獵時的營帳，亦指軍事長官的駐地辦事處；后專指皇帝所在之地。 C.擊柝，指敲打梆子巡夜，用于報時或警戒；有時也比喻戰(zhàn)事或戰(zhàn)亂。文中指前者。 D.檻車，“檻”指關(guān)野獸的牢籠。文中是指用以關(guān)押吳元濟并將其送往京師的囚車。 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

24、） A.李愬生擒丁士良，審問時因其毫無懼色而贊嘆，下令為他松綁；丁士良表示必將竭盡死力，報效恩情，李愬就任命他為捉生將。 B.裴度認(rèn)為吳元濟的形勢已窘困，只是將領(lǐng)心不齊，不能合力，如派人前往督戰(zhàn)，各將領(lǐng)定想去搶奪別人的功勞，就能爭先破敵了。 C.李愬出兵奇襲蔡州，諸將得知進軍目標(biāo)時大驚失色，監(jiān)軍也認(rèn)為定是誤中了李祐奸計，人人都以為必死，因畏懼李愬，不敢違令。 D.裴度率軍進蔡州城，李愬要行拜見之禮，裴度想回避；李愬勸說要借此給蔡州人以教育，讓他們知道朝廷的尊嚴(yán)，裴度才接受。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）四年不克，饋運疲弊，民至有以驢耕者。 （2）愬儉于奉己而豐于待士，知賢不

25、疑，見可能斷，此其所以成功也。 14.新唐書.李愬傳：“愬得李祐不殺，付以兵不疑，知可以破賊也?！崩畹v哪些行為體現(xiàn)了李愬的知人之明？請簡要說明。 【1014題答案】 【答案】10.D11.B12.B 13.（1）歷時四年沒有攻克，物資轉(zhuǎn)運（使民眾）疲憊不堪，百姓到了用驢來耕田的地步。 （2）李愬在供給自己方面很儉樸而對待將士卻很豐厚，知道是賢才就大膽使用，看到適宜的能當(dāng)機立斷，這就是他成功的原因。 14.勇猛果敢：李祐在奔襲蔡州時率領(lǐng)三千敢死隊為先鋒，并且在攻打城池時率先登城。 富有謀略：向李愬獻(xiàn)策，突襲蔡州。 （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。 觀拔

26、河俗戲 李隆基 壯徒恒賈勇，拔拒抵長河。 欲練英雄志，須明勝負(fù)多。 噪齊山岌嶪，氣作水騰波。 預(yù)期年歲稔，先此樂時和。 奉和圣制觀拔河俗戲應(yīng)制 張說 今歲好拖鉤，橫街敞御樓。 長繩系日住，貫索挽河流。 斗力頻催鼓，爭都更上籌。 春來百種戲，天意在宜秋。 注岌嶪：高峻。拖鉤：拔河。 15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（） A.根據(jù)內(nèi)容分析，唐朝時期拔河是流傳于官方與民間場面浩大的比賽游戲。 B.第一首詩第五句以形寫聲，用山高來形容喊聲，表現(xiàn)拔河場面震撼人心。 C.第二首三四句寫角力時長繩拉住太陽、讓河水奔流，夸張奇特有表現(xiàn)力。 D.兩首詩題材相同，思想感情相近，詩意彼此照應(yīng)，這是唱

27、和詩特點之一。 16.這兩首唐詩蘊含豐富的體育精神，請簡要分析。 【1516題答案】 【答案】15.C16.磨煉志向：欲練英雄志。全力爭勝：須明勝負(fù)多；爭都更上籌。團結(jié)拼搏：氣作水騰波。 （三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分） 17.補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）孟子在魚我所欲也中指出，生命是我所喜愛的，但“_”，所以我不做茍且偷生的事；死亡是我所厭惡的，厭惡的有比死亡更厲害的東西，“_”。 （2）小石潭記中，柳宗元寫百來條魚在潭中都仿佛“_”，在日光直照水底時，“_”，生動描繪了游魚之態(tài)、潭水之清，筆法極妙，令人稱絕。 （3）在永遇樂.京口北固亭懷古中，辛棄疾提到，昔日英雄劉裕所住之

28、地已是“_，_”，但他的英雄業(yè)績依然引發(fā)人們瞻慕追懷。 【17題答案】 【答案】.所欲有甚于生者.故患有所不辟也.（皆若）空有無所依.影布石上.斜陽草樹.尋常巷陌 三、語言文字運用 （一）語言文字運用（本題共3小題，11分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 在莊稼人的心目中，芒種的兩頭是：有芒的麥子該收了，有芒的稻子該種了。所以芒種時節(jié)是“”，它是古代農(nóng)耕文化對于節(jié)令的。 二十四節(jié)氣里，芒種應(yīng)該是最有獲得感的日子。麥子收起最后的鋒芒，以一顆谷粒的播種，再一次憧憬著未來。這些節(jié)氣的，給人最大的感受，就是時光的老去、流年的斑駁。收獲夏糧，播種秋實，對應(yīng)的是中國人古老而樸素的思想。 芒種時節(jié)的到來，

29、標(biāo)志著仲夏時節(jié)就正式開始了，同時廣袤的鄉(xiāng)村也吹響了搶收搶種的號角。已成熟的地里小麥要收割，只要碰到連續(xù)的陰雨天氣，麥稈容易倒伏，飽和的麥穗就會霉變、發(fā)芽、落粒。為了盡快收割麥子，鄉(xiāng)人必須抓住短暫的晴好時候，搶割、搶運、搶脫粒。夏熟作物在芒種時節(jié)收獲，秋收作物也在芒種時節(jié)播種。人們就在“收”與“種”之間迅速轉(zhuǎn)換著。對于他們來說，生命的豐厚來自于耕作，耕作的過程必定繁忙，地辛勤勞作才是這個時節(jié)的主旋律。 18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.亦稼亦穡反應(yīng)更迭快馬加鞭 B.春稼秋穡反映更新馬不停蹄 C.亦稼亦穡反映更迭馬不停蹄 D.春稼秋穡反應(yīng)更新快馬加鞭 19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.地里已成熟的小麥要收割，只要碰到連續(xù)的陰雨天氣，麥稈容易倒伏，飽和的麥穗就會落粒、發(fā)芽、霉變。 B.地里已成熟的小麥要收割，如果碰到連續(xù)的陰雨天氣，麥稈容易倒伏，飽滿的麥穗就會落粒、發(fā)芽、霉變。 C.已成熟的地里小麥要收割，如果碰到連續(xù)的陰雨天氣，麥稈容易倒伏，飽和的麥穗就會落粒、發(fā)芽、霉變。 D.已成熟的地里小麥要收割，即使碰到連續(xù)的陰雨天氣，麥稈容易倒伏，飽滿的麥穗就會落粒、發(fā)芽、霉變。 20.文中“芒種”一詞有“諧音之妙，別有深意”，請簡要分析。 【1820題答案】 【答案】18