國(guó)考公務(wù)員考試2022年【行測(cè)—判斷推理題及解析】全真模擬試題（一）含答案

1、第PAGE 頁(yè)碼13頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)13頁(yè)Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.國(guó)考公務(wù)員考試2022年【行測(cè)判斷推理題及解析】全真模擬試題（一）國(guó)考公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，主要涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷四種。行測(cè)判斷推理題一、類(lèi)比推理1.音符：樂(lè)譜：五線(xiàn)譜（ ）A.筆畫(huà)：漢字：金文 B.樹(shù)木：森林：自然C.稻穗：稻谷：香米 D.衛(wèi)星：星云：宇宙

2、2.鳳凰 對(duì)于 ( ) 相當(dāng)于 ( ) 對(duì)于 阡陌A.錙銖 分毫 B.滿(mǎn)月 玄月C.鴛鴦 經(jīng)緯 D.珊瑚 翡翠3.仔細(xì)：端詳（ ）A.嚴(yán)格：酷吏 B.適度：適合C.鄭重：聲明 D.公正：民主4.學(xué)校：大學(xué)（ ）A.別墅：草坪 B.湖泊：玄武湖C.國(guó)家：城市 D.山脈：山峰5.九牛一毛：滄海一粟（ ）A.前無(wú)古人：后無(wú)來(lái)者 B.舉足輕重：無(wú)足輕重C.望梅止渴：畫(huà)餅充饑 D.左顧右盼：左思右想6.破釜沉舟：紙上談兵：史記（ ）A.煮豆燃萁：七步之才：世說(shuō)新語(yǔ)B.請(qǐng)君入甕：毛遂自薦：資治通鑒C.樂(lè)不思蜀：黃粱一夢(mèng)：三國(guó)志D.圖窮匕見(jiàn)：怒發(fā)沖冠：戰(zhàn)國(guó)策7.岳陽(yáng)樓：湖南（ ）A.滕王閣：山西 B.大觀樓

3、：河南C.蓬萊閣：廣東 D.黃鶴樓：湖北8.西施：魚(yú)（ ）A.趙飛燕：月亮 B.楊貴妃：大雁 C.左思：紙 D.曹娥：魚(yú)【參考解析】1.【答案】A解析：音符構(gòu)成了樂(lè)譜，五線(xiàn)譜是樂(lè)譜的一種;筆畫(huà)構(gòu)成了漢字，金文是漢字的一種。2.【答案】C解析：鳳凰和鴛鴦都有雄雌之分，且雄雌名稱(chēng)并列構(gòu)詞;經(jīng)緯和阡陌都有縱橫之分，且為縱橫名稱(chēng)并列構(gòu)詞。故答案選C。3.【答案】C解析：偏正結(jié)構(gòu)。仔細(xì)端詳，鄭重聲明。4.【答案】B解析：種屬關(guān)系。大學(xué)是學(xué)校的一種，B項(xiàng)玄武湖是湖泊中的一個(gè)。D項(xiàng)中的山峰是山脈的組成部分。5.【答案】C解析：九牛一毛和滄海一粟是近義詞，均比喻非常渺小，微不足道;望梅止渴和畫(huà)餅充饑是近義詞，

4、均比喻用空想來(lái)安慰自己。A項(xiàng)兩個(gè)詞項(xiàng)通常一同出現(xiàn)，表示空前絕后，與題干關(guān)系不同;B項(xiàng)為反義詞;D項(xiàng)兩詞也并非近義詞。故答案選C。6.【答案】A解析：破釜沉舟和紙上談兵均出自史記;煮豆燃萁和七步之才均出自世說(shuō)新語(yǔ)。B項(xiàng)毛遂自薦出自史記;C項(xiàng)黃粱一夢(mèng)出自枕中記;D項(xiàng)怒發(fā)沖冠出自史記。故答案選A。7.【答案】D解析：岳陽(yáng)樓在湖南，黃鶴樓在湖北。答案選D。8.【答案】C解析：“沉魚(yú)”講的是西施浣紗時(shí)的故事，“洛陽(yáng)紙貴”講的是左思的故事。A項(xiàng)，趙飛燕因其舞姿輕盈而得名，“閉月”講的是貂蟬拜月的故事;B項(xiàng)，“羞花”談的是楊貴妃觀花的故事，“落雁”講的是昭君出塞的故事。故答案選C。二、定義判斷1.人才開(kāi)發(fā)是

5、指將人的智慧、知識(shí)、才干作為一種資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)，以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用。根據(jù)上述定義，下列不屬于人才開(kāi)發(fā)的是：（ ）A.對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行入職培訓(xùn)B.委托獵頭公司招聘人才C.人事安排上做到人盡其才D.對(duì)員工進(jìn)行能力素質(zhì)測(cè)試2.企業(yè)文化是在一定的條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的，被組織成員認(rèn)為有效而共享，并共同遵循的基本信念和認(rèn)知。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)文化的是：（ ）A.扁平化的組織結(jié)構(gòu)B.員工學(xué)歷的高層次C.企業(yè)服務(wù)社會(huì)的經(jīng)營(yíng)理念D.產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)3.循環(huán)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是種生態(tài)經(jīng)濟(jì)，它要求運(yùn)用生態(tài)學(xué)規(guī)律而不是機(jī)械論規(guī)律來(lái)指導(dǎo)人類(lèi)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，特征是低開(kāi)采低排放高利用。

6、下列不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)做法的是：（ ）A.變單程式經(jīng)濟(jì)為循環(huán)式經(jīng)濟(jì) B.變消耗型經(jīng)濟(jì)為休養(yǎng)生息型經(jīng)濟(jì)C.變儲(chǔ)備型經(jīng)濟(jì)為增長(zhǎng)型經(jīng)濟(jì) D.退田還湖、退耕還林4.系統(tǒng)誤差是指由于測(cè)量系統(tǒng)或測(cè)量器的不完善、測(cè)量技術(shù)受限、試驗(yàn)方法不完善或沒(méi)有保證正確的試驗(yàn)條件等原因產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別。根據(jù)上述定義，下列情況屬于系統(tǒng)誤差的是：（ ）A.百米運(yùn)動(dòng)員兩次參加比賽的成績(jī)相差0.1秒B.分別在松花江上游和下游采集的水樣密度不同C.伏安法測(cè)電阻的時(shí)候沒(méi)有考慮電表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D.晚餐飲酒過(guò)量對(duì)第二天體檢血液相關(guān)指標(biāo)檢查結(jié)果的影響5.名人效應(yīng)，是名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、強(qiáng)化事物、擴(kuò)大影響的效應(yīng)，或人

7、們模仿名人的心理現(xiàn)象的統(tǒng)稱(chēng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于名人效應(yīng)的是：（ ）A.在廣告中邀請(qǐng)名人宣講或表演，廣告效果特別佳B.有影響力的影視明星做公益總能帶動(dòng)更多的人參與其中C.為保護(hù)個(gè)人隱私，明星出門(mén)一般都全副武裝，以防被認(rèn)出來(lái)D.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到商場(chǎng)了解、蹲點(diǎn)、站柜臺(tái)時(shí)，可吸引大批群眾進(jìn)店6.快樂(lè)是人們主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)，也是一種由對(duì)存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿(mǎn)意狀態(tài)帶來(lái)的多個(gè)層次的體驗(yàn)過(guò)程。根據(jù)上述定義，下面不能稱(chēng)為快樂(lè)的是：（ ）A.一個(gè)人從優(yōu)質(zhì)的食物、潔凈的環(huán)境、寬敞的居所感受到的東西B.一個(gè)人對(duì)生活、社會(huì)、員工、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿(mǎn)足度C.一個(gè)人對(duì)健康、親情、收

8、入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿(mǎn)足度D.一個(gè)人享有最多的福利，經(jīng)濟(jì)的任務(wù)主要是致力于福利7.錯(cuò)覺(jué)是指由于主觀的和客觀的原因，人們有時(shí)不能完全正確地感知外界事物，會(huì)產(chǎn)生各種歪曲。人在特定條件下對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的，某種有固定傾向的，受到歪曲的知覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列不屬于錯(cuò)覺(jué)的是：（ ）A.在黑暗中人長(zhǎng)時(shí)間注視一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)在動(dòng)B.當(dāng)月亮在頭頂上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論你走到哪里，它總是跟在你的背后C.穿白衣服會(huì)使瘦小的人顯得略為豐滿(mǎn)，而穿黑衣服會(huì)使肥胖者顯得苗條;橫線(xiàn)條的衣服使人顯得胖些，豎線(xiàn)條的衣服使人顯得瘦些D.一個(gè)人躺在床上，但覺(jué)得自己像是在轎子里被抬著走，有一種顛簸的感覺(jué)【參考解析

9、】1.【答案】B解析：人才開(kāi)發(fā)定義的關(guān)鍵信息是：對(duì)人的智慧、知識(shí)、才干加以發(fā)掘、培養(yǎng)，促進(jìn)人才更加合理的使用。A、C、D三項(xiàng)均符合定義;B項(xiàng)是對(duì)人才的發(fā)掘，而并非對(duì)人的智慧、知識(shí)、才干的發(fā)掘，不屬于人才開(kāi)發(fā)。故答案選B。2.【答案】C解析：企業(yè)文化定義的關(guān)鍵信息為：共同遵循的基本信念和認(rèn)知。A項(xiàng)組織結(jié)構(gòu)、B項(xiàng)學(xué)歷、D項(xiàng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)，均不符合定義的關(guān)鍵信息。只有C項(xiàng)經(jīng)營(yíng)理念符合定義。故答案為C。3.【答案】C解析：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵信息是：低開(kāi)采低排放高利用。C項(xiàng)變儲(chǔ)備型經(jīng)濟(jì)為增長(zhǎng)型經(jīng)濟(jì)，儲(chǔ)備型經(jīng)濟(jì)是“低開(kāi)采低排放高利用”的經(jīng)濟(jì)，而增長(zhǎng)型經(jīng)濟(jì)并非循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是一種高開(kāi)采的經(jīng)濟(jì)，不符合該定義的關(guān)鍵信息。其

10、余三項(xiàng)均符合該定義的要點(diǎn)，故答案選C。4.【答案】C解析：C項(xiàng)中的伏安法測(cè)電阻沒(méi)考慮電表內(nèi)阻，屬于試驗(yàn)方法不完善，符合系統(tǒng)誤差的定義。A、B、D三項(xiàng)都不屬于系統(tǒng)誤差。5.【答案】C解析：名人效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：引人注意、強(qiáng)化事物、擴(kuò)大影響;模仿名人。C項(xiàng)的行為是躲避開(kāi)了媒體和他人，不符合定義要點(diǎn)。故答案選C。6.【答案】D解析：快樂(lè)定義的關(guān)鍵信息是：人們主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)。D項(xiàng)享有福利與愉悅的身心狀態(tài)無(wú)關(guān)，不符合定義關(guān)鍵信息。故答案選D。7.【答案】D解析：D項(xiàng)的感覺(jué)不是必然產(chǎn)生的，不是錯(cuò)覺(jué)。其他三項(xiàng)均符合錯(cuò)覺(jué)的定義。故答案選D。三、圖形推理1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)

11、號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（ ）從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（ ）3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（ ）4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出正確的一個(gè)使之組成左邊的圖形。（ ）5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（ ）6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（ ）7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（ ）8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（ ）9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選

12、擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（ ）10.從所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（ ）【參考解析】1.【答案】D解析：每組前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形，答案為D。2.【答案】A解析：從每行來(lái)看，第一、三個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)之和等于第二個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)，故選A。3.【答案】A解析：所有小正方形都沒(méi)有公共邊。4.【答案】C解析：根據(jù)左邊圖形中的弧線(xiàn)，可排除B，D項(xiàng);根據(jù)三角形的數(shù)量可排除A項(xiàng)，C項(xiàng)符合。5.【答案】A解析：第一組圖形中，第一個(gè)圖形的外部圖形是第三個(gè)圖形的中間圖形，第二個(gè)圖形的外部圖形是第三個(gè)圖形的內(nèi)部圖形，第二個(gè)圖形的內(nèi)部

13、圖形是第三個(gè)圖形的外部圖形，第二組圖形也具有相同的變化規(guī)律，選A。6.【答案】C解析：射線(xiàn)數(shù)構(gòu)差為2的等差數(shù)列，依次為1、3、5、(7)，所以選C。7.【答案】C解析：每組圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，得到下一個(gè)圖形，選擇C項(xiàng)。8.【答案】A解析：每個(gè)圖形中的黑點(diǎn)都位于直角處，且該黑點(diǎn)處有且僅有一個(gè)直角，由此選擇A。9.【答案】C解析：每組前兩個(gè)圖形中去掉相同部分，然后將第一個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)后放在第二個(gè)圖形之上得到第三個(gè)圖形。10.【答案】D解析：線(xiàn)段露頭數(shù)依次為1，2，3，(4)，故本題選D。四、邏輯判斷1.有三個(gè)外表相同的蛋，有生有熟。兄弟三人經(jīng)過(guò)一番觀察和分析，得出以下結(jié)論。老大說(shuō)：“我覺(jué)得第一

14、個(gè)蛋是生的，第三個(gè)蛋是熟的?！崩隙f(shuō)：“我認(rèn)為第二個(gè)和第三個(gè)蛋都是熟的。”老三說(shuō)：“據(jù)我分析，第一個(gè)蛋是生的，第二個(gè)和第三個(gè)之中有一生一熟?！苯Y(jié)果每人都猜對(duì)一半。由此推斷，下列一定為真的是：（ ）A.三個(gè)蛋全是熟的 B.三個(gè)蛋全是生的C.僅有第二個(gè)蛋是熟的 D.僅有第二個(gè)蛋是生的2.甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁別人不注意拿走一件物品藏匿了起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)是誰(shuí)干的，甲說(shuō)：“是乙干的?！币艺f(shuō)：“不是我干的?！北f(shuō)：“不是我干的?！倍](méi)表態(tài)?，F(xiàn)知三人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)。由此可以推出，拿走物品藏匿起來(lái)的人是：（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.如果把一杯酒倒入一桶污水中，你得到的是一

15、桶污水;如果把一杯污水倒入一桶酒中，你得到的依然是一桶污水。在任何組織中，都可能存在幾個(gè)難纏人物，他們存在的目的似乎就是把事情搞糟。如果一個(gè)組織不加強(qiáng)內(nèi)部管理，一個(gè)正直能干的人進(jìn)入某低效的部門(mén)就會(huì)被吞沒(méi)，而一個(gè)無(wú)德無(wú)才者就能將一個(gè)高效的部門(mén)變成一盤(pán)散沙。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)?（ ）A.如果不將一杯污水倒進(jìn)一桶酒中，你就不會(huì)得到一桶污水B.如果一個(gè)正直能干的人進(jìn)入組織，就會(huì)使組織變得更為高效C.如果組織中存在幾個(gè)難纏人物，很快就會(huì)把組織變成一盤(pán)散沙D.如果一個(gè)正直能干的人在低效部門(mén)沒(méi)有被吞沒(méi)，則該部門(mén)加強(qiáng)了內(nèi)部管理4.室外音樂(lè)會(huì)的組織者宣布，明天的音樂(lè)會(huì)將如期舉行，除非預(yù)報(bào)了壞天氣或預(yù)

16、售票賣(mài)得太少了。如果音樂(lè)會(huì)被取消，將給已買(mǎi)了票的人退款。盡管預(yù)售票已賣(mài)得足夠多，但仍有一些已買(mǎi)了票的人已經(jīng)得到了退款，這一定是因?yàn)轭A(yù)報(bào)了壞天氣的緣故。下列哪一項(xiàng)是該論述中含有的推理錯(cuò)誤?（ ）A.該推理認(rèn)為如果一個(gè)原因自身足以導(dǎo)致其一結(jié)果，那么導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因只能是它B.該推理將已知需要兩個(gè)前提條件才能成立的結(jié)論建立在僅與這兩個(gè)條件中的一個(gè)有關(guān)系的論據(jù)基礎(chǔ)之上C.該推理仍解釋說(shuō)其中一事件是由另一事件引起的，即使這兩件事都是由第三件未知的事件引起的D.該推理把缺少某一事件會(huì)發(fā)生的一項(xiàng)條件的證據(jù)當(dāng)作了該事件不會(huì)發(fā)生的結(jié)論性證據(jù)5.根據(jù)大陸漂移假說(shuō)，現(xiàn)在許多分離的陸地在史前時(shí)期是一塊巨大的陸地的一

17、部分。由于地殼運(yùn)動(dòng)，這塊陸地開(kāi)始分裂。由這個(gè)理論可以猜想南美洲的東海岸原來(lái)跟非洲的西海岸是連在一起的。以下哪個(gè)發(fā)現(xiàn)最能支持上述猜想?（ ）A.在南美洲東海岸和非洲西海岸都有一個(gè)規(guī)模很大的類(lèi)型相同的古巖石帶B.今天很多生活在巴西的人與生活在非洲西部的人很相像C.南美洲和非洲西部的氣候很相似D.生活在南美洲的古老部落所使用的語(yǔ)言與非洲西部一些部落使用的語(yǔ)言很相似6.李老師、張老師、王老師在一所寄宿制初中分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。對(duì)他們?nèi)怂痰目颇看嬖谝韵氯N推測(cè)：(1)李老師教語(yǔ)文，張老師教數(shù)學(xué);(2)李老師教數(shù)學(xué)，王老師教語(yǔ)文;(3)張老師教英語(yǔ)，王老師教語(yǔ)文。如果上述三種猜測(cè)都只對(duì)了一半，則以

18、下選項(xiàng)必然成立的是：（ ）A.李老師教語(yǔ)文，也可能教數(shù)學(xué)B.張老師教數(shù)學(xué)，也可能教語(yǔ)文C.王老師可能教語(yǔ)文，也可能教英語(yǔ)D.李老師教英語(yǔ)，張老師教數(shù)學(xué)，王老師教語(yǔ)文7.宋阿姨、林阿姨和吳阿姨到水果店買(mǎi)蘋(píng)果、香蕉和梨子。關(guān)于他們購(gòu)買(mǎi)的水果，某路人有如下猜測(cè)：宋阿姨買(mǎi)梨子，林阿姨不會(huì)買(mǎi)香蕉，吳阿姨買(mǎi)的肯定不是梨子。但是這個(gè)路人只猜對(duì)了其中一個(gè)人買(mǎi)的水果。由此可知：（ ）A.宋阿姨購(gòu)買(mǎi)的是香蕉，林阿姨購(gòu)買(mǎi)的是梨子，吳阿姨購(gòu)買(mǎi)的是蘋(píng)果B.宋阿姨購(gòu)買(mǎi)的是香蕉，林阿姨購(gòu)買(mǎi)的是蘋(píng)果，吳阿姨購(gòu)買(mǎi)的是梨子C.宋阿姨購(gòu)買(mǎi)的是梨子，林阿姨購(gòu)買(mǎi)的是蘋(píng)果，吳阿姨購(gòu)買(mǎi)的是香蕉D.宋阿姨購(gòu)買(mǎi)的是蘋(píng)果，林阿姨購(gòu)買(mǎi)的是香蕉，吳

19、阿姨購(gòu)買(mǎi)的是梨子8.地球上之所以有生命存在，至少是因?yàn)榫邆淞艘韵聝蓚€(gè)條件：一是因與熱源保持一定距離而產(chǎn)生出適當(dāng)?shù)臏夭罘秶?二是這種溫差范圍恒定保持了至少37億年以上。在宇宙的其他地方，這兩個(gè)條件的同時(shí)出現(xiàn)幾乎是不可能的。因此，其他星球不可能存在與地球一樣的生命。該論證是以下面哪項(xiàng)為前提?（ ）A.一個(gè)確定的溫差范圍是生命在星球上發(fā)展的唯一條件B.生命除了在地球上發(fā)展外不能在其他星球上存在C.在其他星球上的生命形式需要像在地球上的生命形式一樣的生存條件D.對(duì)于為什么生命只能在地球上出現(xiàn)而不在其他星球上出現(xiàn)尚無(wú)滿(mǎn)意解釋【參考解析】1.【答案】D解析：假設(shè)老大前半句為真，則第三個(gè)蛋為生的;那么老二后半句話(huà)為假，前半句為真，第二個(gè)蛋是熟的;由此得出老三的話(huà)全部為真，和題干矛盾。所以老大前半句話(huà)為假，第一個(gè)蛋為熟的，第三個(gè)蛋也為熟的。由老二的后半句話(huà)為真，可得第二個(gè)蛋為生的。由此推出老三前半句話(huà)為假，后半句話(huà)為真，符合題意。故答案選D。2.【答案】C解析：由題干可知甲和乙的話(huà)矛盾，必有一真一假，由三人中只有一人說(shuō)的是真話(huà)，可知丙說(shuō)的是假話(huà)，則是丙干的。故答案選C。3.【答案】D解析：A項(xiàng)根據(jù)題干第一句推理，否前不能否后