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文檔簡介
1、百分數(shù)百分數(shù)的意義和寫法一、聯(lián)系生活、引出百分數(shù)你還在什么地方見過上面這樣的數(shù)?像上面這樣的數(shù),如14%、655%、120%叫做百分數(shù)。百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,如14%表示一個數(shù)占另一個數(shù)的 。10014一、聯(lián)系生活、引出百分數(shù)二、探究感悟,理解概念 你能說說上頁圖中幾個百分數(shù)各表示什么意思嗎?第二幅圖中的65.5表示羊毛占百分數(shù)也叫做百分率或百分比。第一個圖中的14%表示已經(jīng)格式化的部分占所要格式化的總量的 。10014三、交流反饋,形成概念。 百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示,讀作“百分之”14%65.5%120%讀作讀作讀作百分之十四百分之
2、六十五點五百分之一百二十四、應用特征,解決問題 寫出下面的百分數(shù)百分之一百分之二十八百分之零點五1%28%0.5%讀一讀下面的百分數(shù)17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%四、應用特征,解決問題 百發(fā)百中十拿九穩(wěn)百里挑一半壁江山50%1%100%90%17100三好學生所占比率200本年級學生人數(shù)三好學生人數(shù)年級六年級五年級30哪個年級三好學生所占比率大?為了便于統(tǒng)計和比較,通常用分母是100的分數(shù)來表示。1001720310015 百分數(shù) 分數(shù) 意義表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系。既可以表示一個具體的數(shù)、又可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系。所以百分數(shù)的后面不能寫
3、單位名稱。(一)比較辨析分數(shù)、百分數(shù)的異同說一說百分數(shù)和分數(shù)在意義上有什么相同和不同。(1)中國十五期間保持 的經(jīng)濟增速。1007 (2)根據(jù)人事部提供的數(shù)字,中國回國留學人員目前以年均 的速度增長。10030(3)一根光纜長 米。10081辨一辨:那些數(shù)量可以用百分數(shù)表示表示具體數(shù)量,不能用百分數(shù)表示。 百分數(shù)特征: 分母相同,便于比較。 只表示倍數(shù)關系。 采用百分號“%”表示。1007 7%10030 30%我的收獲 1、今天我學習了什么是百分數(shù),就是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的( ),百分數(shù)也叫做( )或( )。返 回 2、我還學會了百分數(shù)的讀法。108%讀作( )0.25讀作( ) 3、我還
4、知道百分數(shù)怎么寫。百分之十三點六五寫作( )百分之一百二十寫作( )百分之幾的數(shù)百分率百分比百分之一百零八百分之零點二五13.65%120%30%和 所表示的意義完全相同。( )對的打“”錯的打“”百分數(shù)不一定小于100%。( )今天參加會人數(shù)是座位數(shù)的106%,說明開會時有人要自己搬椅子進會場。( )10030你認為“海底撈針”撈到的可能性為( %)。你猜我猜大家猜 把一枚硬幣隨意拋在桌面上,正面向上的可能性接近( %)。你猜我猜大家猜 太陽從東方升起的可能( %)。你猜我猜大家猜 你猜我猜大家猜 偉人鄧小平你將來成為一個有名的人, 這種可能性是( %)。看圖填數(shù)單位“1”( )%( )%6040參加演出的女生占總人數(shù)的90%,男生占總人數(shù)的(
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