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1、PAGE PAGE 25高一語(yǔ)文第一冊(cè)第五單元編者 莫文華【知識(shí)概覽】本單元是高中階段第一個(gè)文言文單元,所選四篇文章均為先秦歷史散文,分別選自左傳、國(guó)語(yǔ)和戰(zhàn)國(guó)策。三部書(shū)各有特色,左傳長(zhǎng)于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)卷,語(yǔ)言簡(jiǎn)而精,曲而達(dá),婉而有致;國(guó)語(yǔ)長(zhǎng)于描述傳奇故事,語(yǔ)言深厚渾樸;戰(zhàn)國(guó)策長(zhǎng)于描繪充滿智慧的諫議故事,鋪陳渲染,辭采絢麗。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意多誦讀課文,積累一定數(shù)量的文言實(shí)虛詞、文言特殊句式,了解文言文閱讀的方法和行文特點(diǎn),掌握一些古代文化常識(shí)和文體知識(shí),體會(huì)每篇課文在寫(xiě)人敘事上的精妙之處。【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】字1、正音:函(hn)陵 汜(fn)南 佚(y)之狐 縋(zhu) 闕(ju)秦 逢(png)孫 棲(q
2、) 譬(p) 讎(chu) 鄞(yn) 蕃(fn) 餼(x) 賈(g)人 爪(zho)牙 疹(chn)疾疹2、通假字:秦伯說(shuō) 說(shuō)悅失其所與,不知 知智共其乏困 共供夫晉,何厭之有 厭饜當(dāng)室者死,三年釋其政 政征無(wú)能為也已 已矣南至于句無(wú) 句勾將帥二三子夫婦以蕃 帥率令壯者無(wú)取老婦 無(wú)毋 取娶而摩厲之于義 摩厲磨礪將免者以告 免娩今夫差衣水犀之甲者億有三千 有又徐公來(lái),孰視之 孰熟受上賞 受授而恐太后玉體之有所郗也 郗隙奉厚而無(wú)勞 奉捧必勿使反 反返詞1、古今異義:(1)若舍鄭以為東道主東道主:(古)東方道路上的主人,(今)泛指主人(2)行李之往來(lái)行李:(古)出使的人,(今)指外出之人隨身攜帶的
3、物品(3)丈夫二十不取/生丈夫丈夫:(古)男子、男孩,(今)女子的配偶(4)然謀臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也爪牙:(古)勇猛的武士,(今)幫兇(5)今齊地方千里地方:(古)土地方圓,土地縱橫;(今)某一區(qū)域(6)至于趙之為趙至于:(古)動(dòng)詞“至”與介詞“于”連用,到了;(今)用來(lái)表示另提一件事或表示達(dá)到某種程度(7)年幾何矣幾何:(古)多少,(今)數(shù)學(xué)的一門(mén)學(xué)科2、一詞多義:(1)于以其無(wú)禮于秦介詞,對(duì)且貳于楚介詞,引出動(dòng)作行為的對(duì)象越王勾踐棲于會(huì)稽之上介詞,在乃號(hào)令于三軍曰介詞,向,對(duì)宦士三百人于吳介詞,到(2)之使杞子、逢孫、楊孫戍之第三人稱代詞,代鄭國(guó)微夫人之力不及此結(jié)構(gòu)助詞,的臣之壯也
4、,猶不如人助詞,取消句子的獨(dú)立性夫晉,何厭之有助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志君之所知也助詞,起舒緩語(yǔ)氣的作用(3)用吾不能早用子動(dòng)詞,任用焉用亡鄭以陪鄰介詞,因?yàn)椋?)知秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣動(dòng)詞,知道吾與之共知越國(guó)之政動(dòng)詞,主持失其所與,不知形容詞,通“智”,明智如寡人者,安與知恥動(dòng)詞,感到,感覺(jué)(5)以以其無(wú)禮于晉介詞,因?yàn)楦乙詿﹫?zhí)事介詞,拿若舍鄭以為東道主介詞,把以亂易整,不武介詞,用越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 連詞,表目的焉用亡鄭以陪鄰連詞,表結(jié)果老臣以媼為長(zhǎng)安君之計(jì)短也動(dòng)詞,認(rèn)為老臣竊以為媼之愛(ài)燕后以為,動(dòng)詞,認(rèn)為(6)既鄭既知亡矣副詞,已經(jīng)既東封鄭,又欲肆其西封與“又”構(gòu)成固定格式,連詞,一邊一邊既而兒醒,
5、大啼時(shí)間副詞,不久將軍既帝王之胄副詞,既然(7)及微夫人之力不及此動(dòng)詞,到、至徐公何能及君也動(dòng)詞,比得上,趕得上而不及今令有功于國(guó)介詞,趁著凡我父兄昆弟及國(guó)子姓連詞,和、以及(8)為今老矣,無(wú)能為也已動(dòng)詞,做人之為學(xué)有難易乎動(dòng)詞,做,治理愿為市鞍馬,從此替爺征介詞,為此 若舍鄭以為東道主動(dòng)詞,當(dāng)作,作為且君嘗為晉君賜矣動(dòng)詞,給予父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)介詞,替,給3、詞類活用:(1)名詞活用作狀語(yǔ)夜縋而出朝濟(jì)而夕設(shè)版焉既東封鄭日食飲得無(wú)衰乎四方之士來(lái)者,必廟禮之群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者(2)名詞活用作動(dòng)詞晉軍函陵,秦軍汜南四方之士來(lái)者,必廟禮之趙王之子孫侯者(3)名詞活用作使動(dòng)闕秦以利晉使得
6、利宦士三百人于吳讓做帝王的奴隸既東封鄭使成為疆界昔者夫差恥吾君于諸侯之國(guó)使受到羞辱(4)動(dòng)詞活用作名詞且君嘗為晉君賜矣恩惠其繼有在者乎繼承人(5)動(dòng)詞活用作使動(dòng)有能助寡人謀而退吳者使退卻聞寡人之耳者讓聽(tīng)到若不闕秦使虧缺,使損害(6)形容詞活用共其乏困活用為名詞,乏困的東西今媼尊長(zhǎng)安君之位活用為使動(dòng),使尊貴其達(dá)士,潔其居,美其服,飽其食活用為使動(dòng),讓干凈,讓美麗,讓充足吾妻之美我者,私我也活用為動(dòng)詞,偏愛(ài)吾妻之美我者活用為意動(dòng),以為美三、特殊句式:1、倒裝句夫晉,何厭之有?賓語(yǔ)前置今已服矣,又何求焉賓語(yǔ)前置茍得聞子大夫之言,何后之有?賓語(yǔ)前置忌不自信賓語(yǔ)前置長(zhǎng)安君何以自托于趙賓語(yǔ)前置國(guó)之孺子之游
7、者定語(yǔ)后置以其無(wú)禮于晉/若亡鄭有益于君狀語(yǔ)后置乃號(hào)令于三軍曰狀語(yǔ)后置欲有求于我也狀語(yǔ)后置2、被動(dòng)句趙王之子孫侯者被封侯王之蔽甚矣被蒙蔽3、固定結(jié)構(gòu)夫晉,何厭之有?何之有?無(wú)乃后乎?無(wú)乃乎?我孰與城北徐公美?/吾與城北徐公孰美?孰與?/與孰日食飲得無(wú)衰乎?得無(wú)乎?四、成語(yǔ)典故門(mén)庭若市:形容來(lái)的人多,非常熱鬧。五、文學(xué)常識(shí)1、左傳是我國(guó)第一部敘事詳備的編年體史書(shū),主要記載了東周前期240多年間各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交方面的一些事件,是研究我國(guó)先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn),也是優(yōu)秀的歷史散文著作。相傳是春秋末期魯國(guó)史官左丘明為孔子的春秋作傳的書(shū),又稱左氏春秋、春秋左氏傳。它和公羊傳谷梁傳合稱“春秋三傳”
8、。2、國(guó)語(yǔ)是我國(guó)最早的國(guó)別體史書(shū),以記言為主。作者是誰(shuí),歷來(lái)沒(méi)有定論。相傳它和左傳同出于左丘明之手。成書(shū)時(shí)代大約在戰(zhàn)國(guó)初年。3、戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年劉向編訂,國(guó)別體史書(shū)。共33篇,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交各方面的歷史史實(shí),著重記錄了謀臣的策略和言論?!局R(shí)難點(diǎn)】這四篇課文在內(nèi)容上都體現(xiàn)了人物運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)智,委婉的勸說(shuō)語(yǔ)言,精妙的人物對(duì)話值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)琢磨,有利于我們對(duì)課文內(nèi)容和主旨的理解。另外,我們還要培養(yǎng)在熟悉課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上合理推斷文中關(guān)鍵詞語(yǔ)的意義的能力。燭之武退秦師基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練 (時(shí)量:60分鐘 總分:100分)班級(jí) 姓名選擇題(40分)1、下列加點(diǎn)的字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是(
9、 )A、夜縋(zhu)而出 秦軍汜(s)南 函(hn)陵B、共(gng)其乏困 逢(png)孫 朝(zho)濟(jì)而夕設(shè)版焉C、失其所與(y) 越國(guó)以鄙(b)遠(yuǎn) 若不闕(j秦D、夫(f)晉,何厭之有 微夫(f)人之力不及此2、各句中加點(diǎn)的詞全都屬于通假字的一組是( )(1)且貳于楚 (2)無(wú)能為也已 (3)夜縋而出 (4)亡鄭以陪鄰(5)共其乏困 (6)何厭之有 (7)若不闕秦 (8)夕設(shè)版焉(9)秦伯悅 (10)失其所與,不知A、(1)(2)(4)(6)(8) B、(1)(3)(5)(7)(8)C、(2)(5)(7)(9)(10) D、(2)(4)(6)(7)(9) 3、下列句子中朗讀時(shí)語(yǔ)氣停頓
10、正確的一項(xiàng)是( )A、若亡鄭/而有益于君 B、微/夫人之力不及此C、焉/用亡鄭以陪鄰 D、晉軍/函陵,秦軍/汜南4、下列加點(diǎn)的詞不屬于詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )A、越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也 B、既東封鄭,又欲肆其西封C、秦伯說(shuō),與鄭人盟 D、箕畚運(yùn)于渤海之尾5、與例句中句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是( )例句:晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉A、夫晉,何厭之有? B、今急而求子,是寡人之過(guò)也。C、佚之狐言于鄭伯曰 D、夜縋而出,見(jiàn)秦伯6、與例句中“之”字的用法不同的一項(xiàng)是( )例句:執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”A、夫晉,何厭之有? B、若不闕秦,將焉取之?C、唯君圖之 D、子犯請(qǐng)擊之7、與例句中“焉”字的意
11、義和用法相同的一項(xiàng)是( )例句:且焉置土石A、焉用亡鄭以陪鄰 B、若不闕秦,將焉取之?C、萬(wàn)鐘于我何加焉 D、然鄭亡,子亦有不利焉8、下列句中“以”字的用法不同的一項(xiàng)是( )A、晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉 B、敢以煩執(zhí)事C、若舍鄭以為東道主 D、以亂易整,不武9、下列各組句子中加點(diǎn)的字意義和用法相同的一組是( )A、既東封鄭 B、越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 又欲肆其西封 蜀之鄙有二僧C、微夫人之力不及此 D、秦伯說(shuō),與鄭人盟 微斯人,吾誰(shuí)與歸? 及郡下,詣太守,說(shuō)如此10、下列各句是對(duì)課文的闡述,理解不正確的一項(xiàng)是( )A、本文記敘的是秦晉圍鄭,燭之武奉鄭君之命,智言說(shuō)服了秦君,免去了一場(chǎng)戰(zhàn)禍這件事。B、“
12、以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也”這一句既道出了秦晉圍鄭的原因,又暗示鄭國(guó)有機(jī)可乘,為燭之武退秦師埋下了伏筆。C、佚之狐出謀劃策力薦燭之武,面對(duì)鄭伯,燭之武滿腹牢騷,斷然拒絕。鄭伯只能忍氣吞聲,自我批評(píng)。D、本文多處伏筆照應(yīng),故事情節(jié)波瀾起伏,繁簡(jiǎn)得當(dāng),有張有弛,曲折有致,充分體現(xiàn)了左傳善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和記述行人辭令的特點(diǎn)。同步閱讀(16分)閱讀下文,完成1114題:夜縋而出,見(jiàn)秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知
13、也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說(shuō),與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之,乃還。11、下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A、夜縋(用繩子栓著人或物從上往下送)而出B、越國(guó)以鄙(邊邑)遠(yuǎn)C、行李(出使的人)之往來(lái),共其乏困D、闕(使缺,損害)秦以利晉,唯君圖之12、與例句中“夫”字用法相同的一組是( )例句:微夫人之力不及此(1)遂率子孫荷擔(dān)者三夫 (2)夫晉,何厭之有(3)夫戰(zhàn),勇氣也 (4)予觀夫巴陵勝狀(5)故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉 (6)使君自有婦,羅敷自有夫A、(1)(6) B、(2)(3) C、(4)(5) D、(3)(
14、4)13、翻譯正確的一組句子是( )(1)且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。(2)既東封鄭,又欲肆其西封。A、(1)您曾經(jīng)對(duì)晉君有恩,把焦、瑕兩座城池給了他,可晉君早上渡過(guò)黃河回國(guó),晚上就修筑防御工事,這些您是知道的啊。 (2)等到他在東邊把疆土擴(kuò)大到鄭國(guó)后,就會(huì)再向西邊擴(kuò)展疆土。B、(1)您曾經(jīng)對(duì)晉君有恩,他答應(yīng)以焦、瑕兩城作為酬謝,可是他早上剛渡河回國(guó),晚上就修筑工事防備您,這些您是知道的。 (2)他已經(jīng)在東邊把鄭國(guó)作為了它的邊邑,勢(shì)必會(huì)繼續(xù)向西邊擴(kuò)展疆土。C、(1)您曾經(jīng)對(duì)晉君有恩,把焦、瑕兩座城池給了他,可晉君早上渡過(guò)黃河回國(guó),晚上就修筑工事防備您,這些您是知道
15、的。(2)他已經(jīng)在東邊把鄭國(guó)作為了它的邊邑,勢(shì)必會(huì)繼續(xù)向西邊擴(kuò)展疆土。D、(1)您曾經(jīng)對(duì)晉君有恩,他答應(yīng)以焦、瑕兩城作為酬謝,可是他早上剛渡河回國(guó),晚上就修筑工事防備您,這些您是知道的。 (2)等到他在東邊把疆土擴(kuò)大到鄭國(guó)后,就會(huì)再向西邊擴(kuò)展疆土。14、下列敘述不符合文意的一句是( )A、燭之武夜縋而出,說(shuō)明當(dāng)時(shí)鄭國(guó)的情況十分危急。B、從燭之武對(duì)形勢(shì)的分析中可知,晉國(guó)的實(shí)力與秦國(guó)不相上下。C、晉侯為了報(bào)答秦伯,曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)給秦國(guó)兩座城池。D、燭之武說(shuō)秦伯退兵的理由一共有兩條。三、延伸閱讀(44分)閱讀下面短文,完成1521題:叔向見(jiàn)韓宣子,宣子憂貧,叔向賀之。宣子曰:“吾有卿之名,而無(wú)其實(shí),無(wú)以
16、從二三子,吾是以憂,子賀我何故?”對(duì)曰:“昔欒武子無(wú)一卒之田,其官不備其宗器。宣其德行,順其憲則,使越于諸侯。諸侯親之,戎狄懷之,以正晉國(guó)。行刑不疚,以免于難。及桓子,驕泰奢侈,貪欲無(wú)藝,略則行志,假貨居賄,宜及于難。而賴武之德,以沒(méi)其身。及懷之,改桓之行,而修武之德,可以免于難。而離桓之罪,以亡于楚。夫欷昭子,其富半公室,其家半三軍,恃其富寵,以泰于國(guó);其身尸于朝,其宗滅于絳。不然,夫八郗,五大夫三卿,其寵大矣,一朝而滅,莫之哀也,唯無(wú)德也。今吾子有欒武子之貧,吾以為能其德矣,是以賀。若不憂德之不建,而患貨之不足,將吊不暇,何賀之有?”宣子拜稽首焉,曰:“起也將亡,賴子存之。非起也敢專承之,
17、其自桓叔以下,嘉吾子之賜。”15、對(duì)下列各句中“其”字指代的內(nèi)容,判斷正確的一項(xiàng)是( )(1)吾有卿之名,而無(wú)其實(shí) (2)其官不備其宗器 (3)順其憲則(4)其富半公室,其家半三軍 (5)恃其富寵 (6)吾以為能其德矣A、(1)(2)(6)指代相同,(3)(4)(5)指代相同B、(1)(2)(6)指代相同,(4)(5)指代相同,(3)另指其他。C、(4)(5)指代相同,(1)(2)(3)(6)各指其他。D、(2)(6)指代相同,(4)(5)指代相同,(1)(3)各指其他。16、下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A、昔欒武子無(wú)一卒之田(卒:古代軍事編制,一百人為一卒)B、戎狄懷之(懷:
18、想得到,接納)C、將吊不暇,何賀之有?(吊:憂慮,哀吊)D、嘉吾子之賜(嘉:贊許)17、下列句中畫(huà)線詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )A、吾以為能其德矣 B、吾有卿之名,而無(wú)其實(shí)C、而修武之德,可以免于難 D、今吾子有欒武子之貧18、選出下列三組句子中,加點(diǎn)詞與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng):(1)例句:諸侯親之,戎狄懷之,以正晉國(guó) ( )A、因人之力而敝之,不仁 B、稍稍賓客其父C、起也將亡,賴子存之 D、夜縋而出,見(jiàn)秦伯(2)例句:其自桓叔以下,嘉吾子之賜 ( )A、闕秦以利晉 B、且君嘗為晉君賜矣C、又欲肆其西封 D、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(3)例句:其身尸于朝,其宗滅于絳 ( )A、晉軍函陵,秦
19、軍汜南 B、既東封鄭,又欲肆其西封C、行李之往來(lái),共其乏困 D、殫其廬之出19、選出停頓不正確的一句 ( )A、昔/欒武子/無(wú)一卒之田 B、今/吾子有欒武子/之貧C、吾以為/能其德矣 D、非起也/敢專承之20、下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是( )A、叔向以欒氏祖孫三代對(duì)貧與德的不同態(tài)度所導(dǎo)致的不同結(jié)果和郗昭子家庭由顯赫到貧窮的史實(shí)為例,說(shuō)明貪欲奢侈必定敗國(guó)敗家。B、叔向認(rèn)為宣子雖處卿之尊位,卻境況清貧,相信他能繼承欒武子的美德,委婉地勸勉他不要憂貧而要樹(shù)德。C、宣子認(rèn)為,叔向不僅教育了自己,也教育了他的子孫后代。D、叔向在賀貧的同時(shí),也暗中批評(píng)了“驕泰奢侈,貪欲無(wú)藝”的行為。21、翻譯文中畫(huà)橫線的
20、句子(12分)(1)吾是以憂,子賀我何故?(4分) (2)若不憂德之不建,而患貨之不足,將吊不暇,何賀之有?”(8分)燭之武退秦師基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練參考答案:一、1、D、2、C、3、B、4、C(為通假字)、5、C(為介詞結(jié)構(gòu)后置)、6、A(結(jié)構(gòu)助詞,起提賓作用;其他均為代詞)、7、B(疑問(wèn)代詞,哪里)、8、A(連詞,因?yàn)?;其他均為介詞)、9、C(兩個(gè)“微”字均為副詞,沒(méi)有)、10、C二、11、B(“鄙”這里或用為動(dòng)詞,應(yīng)譯為“把當(dāng)作邊邑)、12、C(指示代詞,那)、13、D(第1句要弄清“許”“朝”前省略的主語(yǔ)晉君,第2句是一種猜測(cè),“既”應(yīng)譯為“在之后”)、14、D(有五條理由)三、15、D、16
21、、B(動(dòng)詞,歸向)、17、A、18、(1)C(使動(dòng)用法)(2)B(動(dòng)詞作名詞)(3)A(名詞作動(dòng)詞)、19、B、20、A(叔向要說(shuō)明的是貧不可憂,可憂的是無(wú)德)21、(1)我因此憂愁(擔(dān)心),你祝賀我是什么緣故?(關(guān)鍵詞:是以、) (2)如果不憂慮不能夠建立德行,卻擔(dān)心財(cái)物不夠,我將哀吊他還來(lái)不及,有什么祝賀的呢?(注意:賓語(yǔ)前置現(xiàn)象,“暇”、“貨”) 勾踐滅吳基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練 (時(shí)量:60分鐘 滿分:100分) 班級(jí) 姓名一、選擇題(40分)1、選出下列注音有誤的一組( )A、勾(gu)踐 鄞(yn)縣 豚(tn) 餼(x)B、脯(b) 啜(chu) 賂(l) 社稷(j)C、卑(b)事 夫差(c
22、hi) 免(min)者 孺(r)子D、誓(sh) 億有(yu)三千 囿(yu) 甬(yng)2、選出下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)( )A、寡人不知其力之不足也,而又與大國(guó)執(zhí)仇。(結(jié)仇)B、以暴露百姓之骨于中原,(原野)C、寡人請(qǐng)更。(變革,改變)D、然后卑事夫差。(鄙視,瞧不起)3、選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)( )A、當(dāng)室者死,三年釋其政(政令,法規(guī))B、其達(dá)士,潔其居,美其服,飽其食,而摩厲之于義(磨礪)C、非其身之所種則不食(他的身體)D、今夫差衣水犀之甲者億有三千(一億,一萬(wàn)萬(wàn))4、選出下列句子中不含通假字的一項(xiàng)( )A、將帥二三子夫婦以蕃 B、將免者以告,公令醫(yī)守之C、令壯者無(wú)取老
23、婦 D、去民之所惡,補(bǔ)民之不足5、下列句子中加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是( )A、將帥二三子夫婦以蕃 B、然后卑事夫差C、行李之往來(lái),共其乏困 D、然謀臣與爪牙之士 6、選出與例句中加點(diǎn)詞用法不相同的一項(xiàng)( )例句:有能助寡人謀而退秦者A、以暴露百姓之骨于中原 B、四方之士來(lái)者,必廟禮之C、昔者夫差恥吾君于諸侯之國(guó) D、敵人遠(yuǎn)我,欲以火器困我也7、下列句子中加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )A、四方之士來(lái)者,必廟禮之 B、又郊敗之C、越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也 D、夜縋而出8、下列句子中句式特點(diǎn)不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )A、茍得聞大夫之言,何后之有? B、今已服矣,又何求焉?C、夫晉,
24、何厭之有? D、然后乃求謀臣,無(wú)乃后乎?9、下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是( )A、非/其身之所種/則不食,非/其夫人之所織/則不衣B、昔者夫差/恥吾君于/諸侯之國(guó) C、今夫差/衣/水犀之甲者/億有三千D、子而思/報(bào)父母之仇,臣而思/報(bào)君之仇,其有/敢不盡力者乎?10、下列不屬于越國(guó)滅吳的原因的一項(xiàng)是( )A、越王勾踐關(guān)心百姓,鼓勵(lì)生育,減免徭役,廣招賢才,休養(yǎng)生息,使越國(guó)醫(yī)治了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,國(guó)富民強(qiáng)。B、越王勾踐為了復(fù)國(guó),臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng),并采取了一系列富國(guó)強(qiáng)兵的政策。C、越國(guó)君臣精誠(chéng)團(tuán)結(jié),越國(guó)軍民上下一心,同仇敵愾,誓雪國(guó)恥。D、得民心者得天下,誰(shuí)能夠得到人民群眾的傾心支持,誰(shuí)就能夠成就一
25、番事業(yè)。二、同步閱讀(16分)閱讀下面文段,完成1116題: 遂使之行成于吳,(文種)曰:“寡君勾踐乏無(wú)所使,使其下臣種,不敢徹聲聞?dòng)诖笸酰接谙聢?zhí)事曰:寡君之師徒不足以辱君矣,愿以金玉、子女賂君之辱,請(qǐng)勾踐女女于王,大夫女女于大夫,士女女于士,越國(guó)之寶器畢從,寡君帥越國(guó)之眾,以從君之師徒。唯君左右之,若以越國(guó)之罪為不可赦也,將焚宗廟,系妻孥,沉金玉于江,有帶甲五千人,將以致死,乃必有偶,是以帶甲萬(wàn)人事君也,無(wú)乃即傷君王之所愛(ài)乎?與其殺是人也,寧其得此國(guó)也,其孰利乎? 國(guó)語(yǔ)勾踐滅吳注:賂君之辱:奉獻(xiàn)財(cái)物酬君王曾經(jīng)屈尊大駕光臨越國(guó)討伐。女女:第一個(gè)是名詞,女兒;第二個(gè)是動(dòng)詞,嫁女,這里指當(dāng)婢妾。
26、系妻孥:把妻子兒女捆綁起來(lái),死生同命,不做吳國(guó)的俘虜,這里表示拼死抵抗。所愛(ài):這里指吳國(guó)軍隊(duì)。11、選出下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)( )A、寡君之師徒不足以辱君矣(辱:侮辱)B、愿以金玉、子女賂君之辱(辱:辱臨)C、將焚宗廟,系妻孥(孥:兒女)D、有帶甲五千人,將以致死(致死:拼命)12、選出與例句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)( )例句:其有敢不盡力者乎?A、寡君勾踐乏無(wú)所使,使其下臣種B、其孰利乎?C、欲加之罪,其無(wú)辭乎?D、其一能鳴,其一不能鳴13、指出下列句子中翻譯有誤的一項(xiàng)( )A、寡君之師徒不足以辱君矣 我們國(guó)君的軍隊(duì),不值得來(lái)侮辱君王您了。B、請(qǐng)勾踐女女于王 請(qǐng)?jiān)试S勾踐的女
27、兒作君王的婢妾。C、與其殺是人也,寧其得此國(guó)也 與其由于作戰(zhàn)殺死這些人,還不如得到這個(gè)國(guó)家。 D、其孰利乎? 究竟怎樣做更有利呢?14、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文段的中心內(nèi)容: 三、延伸閱讀(44分) 閱讀下面短文,完成1522題: 河?xùn)|薛存義將行,柳子載肉于俎,崇酒于觴,追而送之江之滸,飲食之。且告曰:“凡吏于土者,若知其職乎?蓋民之役,非以役民而已也。凡民之食于土者,出其十一傭乎吏,使司平于我也。今我受其直、怠其事者,天下皆然。豈惟怠之,又從而盜之。向使傭一夫于家,受若直,怠若事,又盜若貨器,則必甚怒而黜罰之矣。以今天下多類此,而民莫敢肆其怒與黜罰者,何哉?勢(shì)不同也。勢(shì)不同而理同,如吾民何?有達(dá)
28、于理者,得不恐而畏乎! 存義假令零陵二年矣。早作而夜思,勤力而勞心,訟者平,賦者均,老弱無(wú)懷詐暴憎。其為不虛取直也矣,其知恐而畏也審矣。 吾踐且辱,不得與考績(jī)幽明之說(shuō),于其往也,故賞以酒肉而重之以辭。 (柳宗元送薛存義序)15、給下列句子中加點(diǎn)的字注音并解釋詞義(8分)(1)柳子載肉于俎,崇酒于觴。( )(2)追而送之江之滸。( )(3)則必甚怒而黜罰之矣。( )(4)存義假令零陵二年矣。( )16、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A、追而送之江之滸,飲食之(飲食:給喝酒吃肉)B、而民莫敢肆其怒與黜罰者(肆:放任)C、存義假令零陵二年矣(假令:代理縣令)D、老弱無(wú)懷詐暴憎(暴
29、:外表顯露)17、分別比較下列兩組句子中加點(diǎn)詞的用法,判斷正確的一項(xiàng)是( )則必甚怒而黜罰之矣 以今天下多類此早作而夜思 故賞以酒肉而重之以辭A、兩個(gè)“而”字相同,兩個(gè)“以”字不同。B、兩個(gè)“而”字相同,兩個(gè)“以”字也相同。C、兩個(gè)“而”字不同,兩個(gè)“以”字相同。D、兩個(gè)“而”字不同,兩個(gè)“以”字也不同。18、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是( )A、凡民之食于土者,出其十一傭乎吏 B、早作而夜思,勤力而勞心,C、微夫人之力不及此 D、追而送之江之滸,飲食之19與例句中“于”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )例句:柳子載肉于俎,崇酒于觴A、凡吏于土者,若知其職乎? B、使司平于我也C、于其
30、往也,故賞以酒肉而重之以辭。 D、凡民之食于土者,出其十一傭乎吏20、柳宗元在本文中擎起了“人民是主人”的旗幟,能準(zhǔn)確概括這一意思的一項(xiàng)是( )A、凡吏于土者,若知其職乎?B、蓋民之役,非以役民而已也。C、凡民之食于土者,出其十一傭乎吏,使司平于我也。D、有達(dá)于理者,得不恐而畏乎!21、下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A、作者在文中把民與官的關(guān)系比做主仆關(guān)系。B、作者在文中指出了勢(shì)與理相背離的現(xiàn)象。C、作者揭露了有的官吏與盜賊勾結(jié),侵吞人民財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。D、作者認(rèn)為官吏應(yīng)該是給人民辦事的,斥責(zé)了當(dāng)時(shí)一些官吏為害人民的現(xiàn)象。22、翻譯文中畫(huà)橫線的句子(12分)(1)凡民之食于土者,出其十一傭乎
31、吏,使司平于我也。 (2)勢(shì)不同而理同,如吾民何?有達(dá)于理者,得不恐而畏乎!勾踐滅吳基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練參考答案:一、1、C、2、D(卑:恭卑地)、3、B、4、D、5、A、6、B(名詞作動(dòng)詞,其他為使動(dòng)用法)、7、C(意動(dòng)用法,其他為名詞作狀語(yǔ))、8、D(其他為疑問(wèn)句中賓語(yǔ)前置)、9、B、10、D(不是原因,而是說(shuō)明的道理)二、11、A(辱:謙詞,屈尊的意思)、12、C(語(yǔ)氣助詞,表反詰語(yǔ)氣;B項(xiàng)為語(yǔ)氣助詞,表疑問(wèn)語(yǔ)氣)、13、A(應(yīng)譯為:我們國(guó)君的軍隊(duì),不值得再屈尊您去討伐了。)、14、文種向吳王陳以利弊,勸其講和。三、15、觴:shng酒杯;滸:h水邊;黜ch廢,貶退;假ji非正式的,代理。16、
32、B、17、D(第一個(gè)“而”表順承關(guān)系,第二“而”表并列關(guān)系;第一個(gè)“以”作介詞,在,第二個(gè)“以”作介詞,把、用)、18、B、19、A(介詞,在;B項(xiàng)為介詞,給;C項(xiàng)為介詞,在的時(shí)候;D項(xiàng)為介詞,從)、20、B、21、C(把“又從而盜之”理解為:“與盜賊勾結(jié),侵吞人民財(cái)產(chǎn)”錯(cuò)誤)、22、(1)凡是百姓從土地里出產(chǎn)的糧食,(每年)要拿出十分之一來(lái)雇傭官吏,朝廷官署(把它)平分給我們。(2)情勢(shì)不同,可是道理相同,(到底)要拿我們的老百姓怎么樣呢?有懂得道理的人,能不震驚和害怕嗎?鄒忌諷齊王納諫基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試(時(shí)量:60分鐘 總分:100分)班級(jí): 姓名: 一、選擇題(30分)1、與例句加點(diǎn)的詞用法相
33、同的一項(xiàng)是( )例句:謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。吾妻之美我者,私我也??鬃拥菛|山而小魯。能面刺寡人之過(guò)者。其達(dá)士,潔其居,美其服2、下列句子中加點(diǎn)的“之”的作用,與其他三項(xiàng)不同的是( )朝廷之臣莫不畏王徐公不若君之美也妾之美我者,畏我也王之蔽甚矣3、省略的成分不同于其他三句的一項(xiàng)是( )與坐談,問(wèn)之又弗如遠(yuǎn)甚敢以煩執(zhí)事如寡人者,安與知恥4、對(duì)下列句子中涉及的稱呼,歸類正確的一組是( )君美甚,徐公何能及君也臣誠(chéng)知不如徐美臣之妾畏臣臣之妻私臣王之蔽甚矣能面刺寡人之過(guò)者A/B/C/D/5、成語(yǔ)與句子中加點(diǎn)字,讀音和用法都相同的一項(xiàng)是( )A朝令夕政朝服衣冠B間不容發(fā)時(shí)時(shí)而間進(jìn)C一言蔽之王之
34、蔽甚矣D罄竹難書(shū)上書(shū)諫寡人者6、選出和例句句式相同的一句( )例:吾妻之美我者,私我也。徐公何能及君也城北徐公,齊國(guó)之美麗者也群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者由此觀文,王之蔽甚矣7、下列句子中加點(diǎn)詞,古今意義相同的一項(xiàng)是( )于是入朝見(jiàn)威王今齊地方千里宮婦左右莫不私王忌不自信8、對(duì)“朝”和“誠(chéng)”字的意義和用法,判斷正確的一組是( )A句相同,句不同B句不同,句也不同C句相同,句也相同D句不同,句相同9、下列句子中與其他三句句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是( )群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚四方之土來(lái)者,必居禮之國(guó)之孺子之游者,無(wú)不鋪也10、對(duì)文章內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是( )諷諫,即用暗
35、示、比喻的方法委婉地規(guī)勸,鄒忌敢于批評(píng)齊威王偏信諂言,遠(yuǎn)離忠良,堵塞言路,憑借的正是一個(gè)“諷”字。文章由“比美”開(kāi)始,由此引出“進(jìn)諫”,最后落筆于結(jié)果“戰(zhàn)勝于朝廷”,脈絡(luò)清晰?!氨让馈痹攲?xiě),是為進(jìn)諫作基礎(chǔ),“納諫”的結(jié)果略寫(xiě),充分體現(xiàn)了文章行文簡(jiǎn)煉,重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。文章采用了三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式:鄒忌三問(wèn),妻、妾、客三答,鄒忌三思,入朝見(jiàn)威王的三此,齊威王三賞,納諫后齊國(guó)三變,前后呼應(yīng),上下關(guān)照,層層推進(jìn)。二、同步閱讀(35分)閱讀下面文段,完成(1116題)鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。(甲)服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國(guó)之美麗者
36、也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”(乙),客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!?丙),徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。(丁)寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?1按時(shí)間順序,將下列詞語(yǔ)分別填入文中“甲、乙、丙、丁”處:(甲)(乙)(丙)(丁)A明日B暮C朝D旦日12為下列句中加點(diǎn)的“而”“之”選擇正確的解釋“而”:A就(表順承)B而且(表遞進(jìn))C然而(表轉(zhuǎn)折)D表修飾關(guān)系E表順承,但不譯(1)而形貌昳麗( )(2)而復(fù)問(wèn)其妾( )(3)暮寢而思之( )
37、(4)其余,則熙熙而樂(lè)( )之:A指代“城北徐公”B指代“這件事” C結(jié)構(gòu)助詞:“的”D主謂間的結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性,不譯(5)徐公來(lái),孰視之( )(6)妻之美我者( )(7)暮寢而思之( )(8)永州之野產(chǎn)異蛇( )13找出這段文字中通假字(抄出原句)并解釋其意思(4分0(原句): “ ”通“ ”,意思是:14選出“于”字的意思和“欲有求于我”相同的一項(xiàng)( )A謗譏于市朝B皆以美于徐公C青,取之于藍(lán)D余將告于蒞事者15誦讀下面的句子,仔細(xì)體會(huì)人物在說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣和心理,把正確答案的選項(xiàng)填入句后的括號(hào)中。A平淡的肯定語(yǔ)氣,表現(xiàn)出說(shuō)話者敷衍逢迎的態(tài)度。B熱烈贊頌的語(yǔ)氣,表現(xiàn)出說(shuō)話者私心偏愛(ài)的心
38、理。C語(yǔ)氣舒緩,表現(xiàn)出說(shuō)話者敬畏討好的心理。(1)君美甚,徐公何能及君也( )(2)徐公何能及君也( )(3)徐公不若君之美也( )16把下面幾個(gè)文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(12分)(1)忌不自信(2)吾妻之美我者,私我也(3)旦日,客從外來(lái),與從談(4)城北徐公,齊國(guó)之美麗者也三、延伸閱讀(35分)閱讀下面文段,完成1724題:厲王虐,國(guó)人謗王。召公告王曰:“民不堪命矣?!蓖跖?。得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。以告,則殺之。國(guó)人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言!”召公曰:“是障之也。防民之口,甚于防川。川壅而潰,傷人必多。民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo),為民者立之使言。故天子聽(tīng)政,使公卿至
39、于列士獻(xiàn)詩(shī),瞽獻(xiàn)曲,史獻(xiàn)書(shū),師箴,瞍賦,矇誦,百工諫,庶人傳語(yǔ),近臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察,瞽史教誨,耆艾修之;而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,猶土之有山川也,財(cái)用于是乎出。猶其有原隰衍沃也,衣食于是乎生??谥砸?,善敗于是乎興。行善而備敗,所以阜財(cái)用衣食者也。夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若塞其口,其與能幾何!”王弗聽(tīng)。于是國(guó)人莫敢出言。三年乃流王于彘?!咀ⅰ款簶?lè)師。師箴:師,少師,是次于太師的樂(lè)宮;箴,一種寓有勸戒意義的文辭。瞍賦:盲人不歌而誦。碲:盲人。耆艾修之:上了年紀(jì)的師傅也經(jīng)常對(duì)國(guó)王勸戒忠告。17給下列加點(diǎn)的字注音:(1)川壅( )而潰,傷人必多(2)師箴( )(
40、3)猶其有原隰( )衍沃也。(4)三年乃流王于彘( )18“告召公日:吾能弭謗矣,乃不敢言! ”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?省略了什么成分?19為下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的答案。(1)民不堪命( )A忍受B能、可以C合(2)川壅而潰( )A腐爛B潰逃C潰決泛濫(3)吾能弭謗( )A消滅B平息C革除(4)是故為川者決之使導(dǎo)( )A決定B疏通水道C決心20下列各組中加點(diǎn)的“乃”全部解釋為“才”、“這才”的項(xiàng)是 ( )A吾能弭謗矣,乃不敢言若事不濟(jì),此乃天也B今其智乃反不能及使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之,乃還。C設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧然后乃求謀臣D爾其無(wú)忘乃父之志蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)21下列各句與“國(guó)人莫敢言,道路以目
41、”中的“目”用法相同的一句是 ( ) A、吾妻之美我者,私我也B、四方之士來(lái)者,必廟禮之C、群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者D、聞寡人之耳者22翻澤下列句子(9分)(1)而后王斟酌焉,是以事行而不悖。(2)夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?23厲王被放逐到彘的原因是什么?(3分)24召公規(guī)勸厲王,他的觀點(diǎn)是什么(引原文作答)?(3分)鄒忌諷齊王納諫基礎(chǔ)訓(xùn)練參考答案:一、1、D(使動(dòng)用法)2、C(取消句子獨(dú)立性)3、D、4、C、5、A、6、B、7、A(考查古今異義詞)8、B(句中“誠(chéng)”是“的確、實(shí)在”,中“假如、如果”)9、B、10、A二、11、(甲):C(乙):D(丙):A(?。築、12
42、、(1)B(2)A(3)E(4)D(5)A(6)D(7)B(8)C、13、(原句)徐公來(lái),孰視之,自以為不如?!笆搿蓖ā笆臁?,“仔細(xì)”的意思。14、D、15、(1)B(2)C(3)A、16、(1)鄒忌不相信自己真的比徐公美(2)我妻子認(rèn)為我漂亮,是偏愛(ài)我(3)第二天,有客人從外邊來(lái),鄒忌和他坐著閑聊(4)城北的徐公,是齊國(guó)有名的美男子。三、17、(1)yng(2)zhn(3)x(4)zh、18、厲王,省略主語(yǔ)、19、(1)A(2)C(3)B(4)B、20、C、21、B、22、(1)然后由國(guó)王斟酌付諸實(shí)行,因此,國(guó)王的一切行事才不致與情理相違背。(2)人民所發(fā)表的言論是他們考慮成熟后自然流露出來(lái)
43、的,怎么能硬加堵塞呢?23、施暴虐,壅百姓之口,不聽(tīng)召公之諫。24、為川者決之使導(dǎo),為民者立之使言。觸龍說(shuō)趙太后過(guò)關(guān)測(cè)試(時(shí)量:60分鐘 總分:100分)班級(jí): 姓名: 一、選擇題(30分)1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是( )A強(qiáng)諫(qing)唾面(tu)盛氣(shng)B恃輦(s nin)溝壑(h)膏腴(y)C和于身(h)不肖(xio)車百乘(shng)D老媼(wn)持踵(zhng)山陵崩(bng)2、下列句子加點(diǎn)的意義與例句相同的一項(xiàng)是( )例句:而不及今令有功于國(guó)A、趙氏求救于齊B、老臣竊以為媼之愛(ài)燕后,賢于長(zhǎng)安君C、一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙D、少益嗜食,和于身也3、下列句中加點(diǎn)的
44、詞意義與例句相同一項(xiàng)是( )例句:而不及今令有功于國(guó)A、若有作奸犯科及為忠善者B、雖少,愿及未填溝壑而托之C、徐公何能及君也D、夫人之力不及此4、下列句子加點(diǎn)的詞意義相同的兩項(xiàng)是( )A、吾恂恂而起,視其缶B、太后盛氣而揖之C、今媼尊長(zhǎng)安君之位,而封以膏腴之地D、位尊而無(wú)功,奉厚而無(wú)勞,而挾重器多也5、對(duì)加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是( )A、入而徐趨(趨:小步快走)B、至而自謝(謝:道歉)C、持且其踵為之泣(泣:放聲大哭)D、微獨(dú)趙,諸侯有在者乎(微獨(dú):不僅)6、下列句中沒(méi)有通假字的一組是( )A太后盛氣而揖之鄒忌修八尺有余B而恐太后玉體之有郄也必勿使反C奉厚而無(wú)勞少益耆食D沒(méi)死以聞而挾重器多也7
45、、指出下列兩組句子中加點(diǎn)字意義、用法不同于其他三句的一項(xiàng)( )A則為之計(jì)深遠(yuǎn)B必以長(zhǎng)安君為質(zhì)C老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也D于是為長(zhǎng)安君約車百乘8、指出下列兩組句子中加點(diǎn)字意義、用法不同于其他三句的一項(xiàng)( )A左師觸龍?jiān)敢?jiàn)太后B故愿望見(jiàn)太后C愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)D愿及未填溝壑而托之9、和例句省略成分相同的一句是( )例句:愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)A而不及今令有功于國(guó)B不若長(zhǎng)安君有功于國(guó)C此其近者禍及身,遠(yuǎn)者及其子孫D日三四里10、下列句子朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是( )A、日/食飲/得無(wú)衰乎?B、豈非/計(jì)久長(zhǎng)/有子孫相繼為王也哉?C、位尊/而無(wú)功,奉厚/而無(wú)勞D、老臣/以媼為長(zhǎng)安君計(jì)/短也。二、同步閱讀(32分)閱讀
46、下面文段,完成1114題:齊主使使者問(wèn)趙威后,書(shū)未發(fā),威后問(wèn)使者日:“歲亦無(wú)恙耶?民亦無(wú)恙耶?王亦無(wú)恙耶?”使者不說(shuō),曰:“臣奉使使威后,今不問(wèn)王而先問(wèn)歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰:“不然。茍無(wú)歲,何以有民?茍無(wú)民,何以有君?故有舍本而問(wèn)末者耶?”乃進(jìn)而問(wèn)之曰:“齊有處士曰鐘離子,無(wú)恙耶?是其為人也,有糧者亦食,無(wú)糧者亦食,有衣者亦衣,無(wú)衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民者也!何以至今不業(yè)也?葉陽(yáng)子無(wú)恙乎?是其為人,哀鰥寡,恤孤獨(dú),振困窮,補(bǔ)不足。是助王息其民者也!何以至今不業(yè)也?北宮之女?huà)雰鹤訜o(wú)恙耶?徹其環(huán)鈿至老不嫁,以養(yǎng)父母,是皆率民而出于孝情者也!胡為至今不朝也?此二士弗業(yè),一女不朝,何以王
47、齊國(guó),子萬(wàn)民乎?於陵于仲尚存乎?是其為人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交諸侯。此率民而出于無(wú)用者,何為至今不殺乎?”(選自戰(zhàn)國(guó)策齊策)注:處士:有才德而隱居不仕的人。鐘離:復(fù)姓。子:對(duì)人的尊稱。食(s寺):拿食物給人吃。不業(yè):不使他(居官)成功就業(yè)。業(yè):使動(dòng)詞,使就業(yè)。古人認(rèn)為只有做官才能建立功業(yè)。葉(sh)陽(yáng)子:齊國(guó)處士。葉陽(yáng),復(fù)姓。北宮:復(fù)姓。嬰兒子:人名。徹:通“撤”,除去。環(huán)鈿:婦女的飾物。環(huán),指耳環(huán)、臂環(huán)之類。鈿,塞耳的玉飾。於(w烏)陵:地名。齊邑,在今山東省鄒平縣東南。索:求,希圖11解釋下面兩句中四個(gè)加點(diǎn)“使”字的意義。(1)齊王使使者問(wèn)趙威后(2)臣奉使使威后使:使:使:
48、使:12解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。(1)使者不說(shuō)(2)威后曰:“不然”(3)故有問(wèn),舍本而問(wèn)末者耶說(shuō):然:本:末:13解釋下列句中“其”字的意義和用法。(1)是其為人也(2)是助王養(yǎng)其民者也(3)徹其環(huán)鈿,至老不嫁(4)其如土石何14將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(20分)(1)茍無(wú)歲,何以有民?茍無(wú)民,何以有君?故有舍本而問(wèn)末者耶?(2)哀鰥寡,恤孤獨(dú),振困窮,補(bǔ)不足。(3)此二士弗業(yè),一女不朝,何以王齊國(guó),子萬(wàn)民乎?(4)此率民而出于無(wú)用者,何為至今不殺乎?三、延伸閱讀(38分)閱讀下面文段,完成1522題:春,齊侯以諸侯之師侵蔡,蔡潰,遂伐楚。楚子使與師言說(shuō):“君處北海,寡人處南海,唯是風(fēng)馬
49、牛之不相及也,不虞君之涉吾地也,何故?”管仲對(duì)曰:“昔召康公命我先君太公曰:五侯九伯,女實(shí)征之,以?shī)A輔周室。賜我先君履,東至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于無(wú)棣。爾貢包茅不入,王祭不供,無(wú)以縮酒,寡人是征。昭王南征而不復(fù),寡人是問(wèn)?!睂?duì)曰:“貢之不入,寡君之罪也,敢不供給?昭王之不復(fù),君其問(wèn)諸水濱!”師進(jìn),次于陘。夏,楚子使屈完如師。師退,次于召陵。齊侯陳諸侯之師,與屈完乘而觀之。齊侯曰:“豈不谷是為( )先君之好是繼( )與不谷同好,何如( )對(duì)曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也( )齊侯曰:“以此眾戰(zhàn),誰(shuí)能御之( )以此攻城,何城不克( )”對(duì)曰:“君若以德綏諸侯,誰(shuí)敢不服
50、( )君若以力,楚國(guó)方城以為城,漢水以為池,雖眾,無(wú)所用之?!?選自左傳齊桓公伐楚盟屈完)15第二段括號(hào)處應(yīng)填寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是 ( )A? 。 ”? ”。 ! ! !B? 。 ?” ?!?? ? ?C! , ?” ”。 ? ? ?D! , ?” ?!?! ! !16據(jù)上下文義推斷,為加點(diǎn)的詞挑選恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)(1)風(fēng)馬牛不相及也。 ( )(a牧放b大風(fēng)c雌雄相誘)(2)不虞君之涉吾地也 ( )(a人名b料想c欺騙)(3)女實(shí)征之 ( )(a同“汝”,你,b女人。c同“汝”,你們)(4)賜我先君履 ( )(a鞋b喻指地區(qū)c喻指管轄之地)(5)寡人是征 ( )(a詢問(wèn)b征討c征求意見(jiàn))(6)豈不谷是為
51、( )(a布谷鳥(niǎo)b國(guó)君自稱的謙詞c你)(7)君若以德綏諸侯 ( )(a平安b安撫c使平安)(8)楚國(guó)方城以為城 ( )(a堅(jiān)固的城墻b方正的城c地名)17與“師進(jìn),次于陘”的“次”,不同義的是 ( )A師退,次于召陵B余船以次俱進(jìn)C操軍不利,引次江北D又問(wèn)令吳廣之次所旁叢祠中18下列句子中“以”字的用法不同的一項(xiàng)是( )A、五侯九伯,女實(shí)征之,以?shī)A輔周室。B、齊侯以諸侯之師侵蔡C、以此眾戰(zhàn),誰(shuí)能御之D、君若以德綏諸侯,誰(shuí)敢不服19下列句子中“之”字的意義和用法與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )A、不虞君之涉吾地也,何故? B、五侯九伯,女實(shí)征之,以?shī)A輔周室。C、貢之不入,寡君之罪也,敢不供給?D、昭王
52、之不復(fù),君其問(wèn)諸水濱!20下面的語(yǔ)句分為四項(xiàng),哪一項(xiàng)都是談?wù)擙R國(guó)進(jìn)攻楚國(guó)“理由”的? ( )以?shī)A輔周室 (昔召康公)賜我先君履爾貢包茅不入,王祭不共無(wú)以縮酒,寡人是徼昭王南征而不復(fù),寡人是問(wèn)先君之好是繼以此眾戰(zhàn),誰(shuí)能御之ABCD21楚國(guó)使者對(duì)付咄咄逼人、大軍壓境的齊國(guó)態(tài)度怎樣?答案不得超過(guò)九個(gè)字。(5分)答:22最后,齊國(guó)到底“伐楚”了嗎?你能不能推測(cè)其結(jié)局如何?(5分)答: 觸龍說(shuō)趙太后過(guò)關(guān)測(cè)試參考答案:一、1、C、2、D(介詞,對(duì))3、B、4、AB(連詞,表修飾)5、C、6、D、7、B(動(dòng)詞,作為,其他為介詞,替)8、A(愿意,其他為“希望”)9、A、10、D二、11(1)派遣使者(2)使
53、命出使12(1)通“悅”,高興(2)是的、對(duì)的(3)根本的 不重要的事13(1)代詞,代指“鐘離子”。(2)代詞,代指“王”。(3)代詞,代指“女子”。(4)語(yǔ)氣助詞,用在句首表疑問(wèn)的。14(1)假如沒(méi)有好年景,百姓靠什么生存呢?如果沒(méi)有百姓,國(guó)君又靠什么存在呢?所以哪有撇開(kāi)根本而先詢問(wèn)枝節(jié)的呢?(2)同情鰥寡孤獨(dú),救濟(jì)缺吃少穿的窮苦人,是個(gè)幫助國(guó)君安頓老百姓的人啊!(3)這兩個(gè)處士不能成功就業(yè),一個(gè)孝女沒(méi)有加封表彰,齊王靠什么來(lái)統(tǒng)治國(guó)家,撫愛(ài)百姓呢?(4)這樣的人只能做無(wú)所事事之人的表率了,為什么至今還不殺掉他呢?三、15、B、16、(1)b(2)b(3)a(4)c(5)a(6)b(7)b(
54、8)c、17、B(次序,其他項(xiàng)意思為“駐扎”)、18、A(連詞,表目的,其他為介詞)、19、B(代詞,其他為結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性)、20、A(不是直接說(shuō)伐楚理由)、21、針?shù)h相對(duì)(意思接近即可)、22、沒(méi)有。楚使者與諸侯國(guó)訂立了和好的盟約。高中語(yǔ)文第一冊(cè)第五單元測(cè)試題(時(shí)量:90分鐘 滿分:100分)班級(jí) 姓名一、選擇題(36分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是( )A、逢(png)孫 戍(sh)守 會(huì)(kui)稽 蓑(su)笠B、大赦(sh) 苑囿(yu) 諷(fng)諫 佚(y)麗C、窺(ku)鏡 強(qiáng)(qing)諫 不肖(xio) 溝壑(h)D、接踵(zhng) 千乘(s
55、hng) 膏腴(y) 挾(ji)持2、對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,有誤的一項(xiàng)是( )A、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)(邊邑,這里作動(dòng)詞) 唯君圖之(副詞,表示希望)B、肆其西封(疆界) 爪牙之士(武士)C、旅進(jìn)旅退(軍隊(duì)) 今齊地方千里(土地方圓)D、至而自謝(道歉) 祭祀必祝之(祈禱)3、下列句子中不含通假字的一組是( )(1)夜縋而出,見(jiàn)秦伯 (2)今老矣,無(wú)能為也已(3)既東封鄭,又欲西封 (4)當(dāng)室者死,三年釋其政(5)今夫差衣水犀之甲者億有三千 (6)而摩厲之于義(7)朝服衣冠,窺鏡 (8)少益嗜食,和于身也(9)已行,非弗思也 (10)祭祀必祝之,祝曰:“必勿使反?!盇、(1)(2)(8)(9) B、(3
56、)(5)(7)(10)C、(4)(6)(8)(10) D、(1)(3)(7)(9)4、下列句中“其”的用法,歸類正確的一項(xiàng)是( )(1)老婦必唾其面 (2)此其近者禍及身(3)其達(dá)士,潔其居,美其服,飽其食 (4)其身親為夫差前馬(5)其有敢不盡力者乎 (6)吾其還也(7)趙王之子孫侯者,其繼有在者乎 (8)其真無(wú)馬邪,其真不知馬也?A、(1)(2)(3)/(4)(5)/(6)(7)/(8)B、(1)(3)/(2)(4)/(5)(7)/(6)/(8)C、(1)(4)(7)/(2)(3)/(5)/(6)/(8)D、(1)(4)/(2)(5)(6)/(3)(7)/(8)5、下列句中“孰”字的意義不
57、同類的一項(xiàng)是( )A、孰視之,自以為不如 B、吾與徐公孰美C、我孰與城北徐公美 D、吾孰與徐公美6、下列句中的“若”字意義相同的兩項(xiàng)是( )A、山有小口,仿佛若有光 B、若舍鄭以為東道主C、若亡鄭而有益于君 D、更若役,復(fù)若賦7、下列句子中“之”與例句中“之”用法相同的一項(xiàng)是( )例句:臣之壯也,猶不如人A、是寡人之過(guò)也 B、子犯請(qǐng)擊之C、夫晉,何厭之有 D、鄰之厚,君之薄也8、下列句子中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象,分類正確的一項(xiàng)是( )(1)以衛(wèi)王宮。沒(méi)死以聞 (2)于是為長(zhǎng)安君約車百乘,質(zhì)于齊(3)趙王之子孫侯者 (4)老臣病足,曾不能疾走(5)有能助寡人謀而退吳者 (6)妾之美我者,畏我也(7
58、)其繼有在者乎 (8)非其夫人所織則不衣A、(1)(5)/(2)(3)(4)(8)/(6)/(7)B、(1)/(2)(3)(4)/(5)/(6)/(7)/(8)C、(1)(5)(8)/(2)(4)/(3)/(6)/(7)D、(1)/(2)(3)/(4)(8)/(5)/(6)(7)9、下列加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是( )A、然謀臣與爪牙之士 B、今齊地方千里,百二十城C、率妻子邑人來(lái)此絕境 D、令孤子、寡婦、疾疹、貧病者10、下列各句句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )A、以其無(wú)禮于鄭,且貳于楚也 B、趙王之子孫侯者C、若亡鄭而有益于君 D、而封之以膏腴之地11、朗讀時(shí)語(yǔ)氣停頓正確的一組是( )A
59、、今/齊地方/千里。 B、今齊地方/千里。 老臣竊以為/媼之愛(ài)燕后/賢于長(zhǎng)安君。 老臣竊以為媼之/愛(ài)燕后賢于長(zhǎng)安君。C、今齊地/方千里。 D、今齊地/方千里。 老臣/竊以為媼之愛(ài)燕后/賢于長(zhǎng)安君。 老臣竊以為/媼之愛(ài)燕后/賢于長(zhǎng)安君。12、下列表述不正確的一項(xiàng)是( )A、左傳是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)完整的編年體史書(shū),相傳為左丘明所著。具有很高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值,這為后世散文的敘事、議論和小說(shuō)、戲劇的題材提供了豐富的養(yǎng)料。B、國(guó)語(yǔ)是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書(shū),以記言為主。C、國(guó)語(yǔ)和左傳明顯的區(qū)別是:國(guó)語(yǔ)分別按不同的國(guó)家編寫(xiě),以記言為勝;左傳則按年代編寫(xiě),長(zhǎng)于敘事。D、戰(zhàn)國(guó)策西漢末年劉向編訂,紀(jì)傳體史
60、書(shū),主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士縱橫捭的斗爭(zhēng)及有關(guān)的謀議或辭說(shuō)。同步閱讀(18分)閱讀下面一段文字,完成1318題:左師公曰:“老哦臣賤息舒祺,最少,不肖,而臣衰,竊愛(ài)憐之,愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒(méi)死以聞!”太后曰:“敬諾。年幾何矣?”對(duì)曰:“十五歲矣。雖少,愿及未填溝壑而托之?!碧笤唬骸罢煞蛞鄲?ài)憐其少子乎?”對(duì)曰:“甚于婦人?!碧笮υ唬骸皨D人異甚!”對(duì)曰:“老臣竊以為媼之愛(ài)燕后,賢于長(zhǎng)安君?!痹唬骸熬^(guò)矣,不若長(zhǎng)安君之甚?!弊髱煿唬骸案改钢異?ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也,執(zhí)其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:必使勿反。豈非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉?”
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