人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地五 第3課時(shí)》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們，弟子 規(guī)我們都聽過(guò)嗎？ 它告訴了我們很多做 人的道理。下面我們 就積累這樣的句子吧！日積月累冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。 置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。 唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。 若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。弟子規(guī)讀一讀朗讀這4句話，讀 準(zhǔn)字音，讀順句子。注 “紐”“履”“穢” 等字的讀音。解一解這里選的兩組句子分別出自弟子規(guī)中的謹(jǐn)和信?！暗茏印笔菍W(xué)生的意思，“規(guī)”是行為準(zhǔn) 則的意思。弟子規(guī)講述的是弟子在家、出 外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范，教 育人們根據(jù)圣賢教誨來(lái)處事待人。前兩句講的是怎樣穿戴和放置衣物。 冠必正，紐

2、必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。 意思：帽子要戴正，紐扣要扣好，襪子要穿好，鞋帶要系緊。衣服、帽子、鞋、襪等要放到固定的 地方，不要隨意亂放，以免弄臟弄亂。后兩句講的是要注重德學(xué)才藝。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。 意思：如果發(fā)現(xiàn)自己在品德、學(xué)問(wèn)、才能、技藝等方面 不如別人，就要勉勵(lì)自己，發(fā)憤圖強(qiáng)。至于穿著 打扮、飲食方面不如別人，則不要悲傷難過(guò)。背一背這4句話要在熟讀和理解句子大意的基 礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。背誦時(shí)，可以借助填空的 形式記憶。即時(shí)訓(xùn)練選擇弟子規(guī)中的語(yǔ)句填空。我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的穿衣 習(xí)慣。要穿的整潔、端莊、穩(wěn)重。正像弟子

3、規(guī)里所說(shuō)的 冠_必正， 紐必結(jié)， 襪與履，俱緊_切_。拓展鏈接長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng) 前 ， 聲 要 低 ， 低 不 聞 ， 卻 非 宜。意弟思子：規(guī)假如長(zhǎng)輩站著，晚輩就不可以坐下。長(zhǎng)輩坐下以后，讓你坐時(shí)，你才可以 坐下。在尊長(zhǎng)面前，說(shuō)話聲音要低一些。 但若低到尊長(zhǎng)聽不清楚的程度，那也是不 適宜的。房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。 墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。弟子規(guī)意思：房間要保持清潔，墻壁要保持干 凈。讀書時(shí)，書桌要整潔，筆墨紙硯等文具 要擺放整齊，井井有條。在硯臺(tái)上磨墨，如 果心不在焉，墨就會(huì)磨偏，寫出來(lái)的字便不 工整，這是浮躁不安、心神不定的表現(xiàn)。我愛(ài)閱讀好天氣和壞天氣

4、 朗讀指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。老奶奶問(wèn)兩個(gè)兒子的話要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。 老奶奶既擔(dān)心大兒子的果脯曬不干，又擔(dān)心小 兒子的雨傘賣不出去，所以老奶奶回答老爺爺 的話要讀出老奶奶矛盾的心理。詞語(yǔ)解釋【蜜餞】用濃糖漿浸漬、煮制而成的瓜、果、 花等制品。成品表面附有糖汁，或浸于濃糖汁中，品種甚多如蜜 桃片、糖玫瑰等?！竟坑锰?、杏、梨、棗等水果加糖或蜜制 成的食品的統(tǒng)稱。閱讀指導(dǎo)本文講的是一位老奶奶很傷心，因?yàn)樵?她看來(lái)，晴天和雨天都是壞天氣，晴天小兒 子的雨傘不好賣，雨天大兒子不能曬果脯。 一位老爺爺?shù)弥夏棠虃牡脑蚝?，叫?倒過(guò)來(lái)思考問(wèn)題：晴天大兒子能曬果脯，雨天小兒子

5、能賣雨傘，這樣，晴天和雨天都 是好天氣了。這個(gè)故事說(shuō)明事物的“好”和 “壞”是相對(duì)的，從不同的角度看問(wèn)題，結(jié)果 不一樣，甚至相反。1.什么是好天氣？什么是壞天氣？老奶奶 和老爺爺?shù)南敕ㄓ惺裁床煌?？老奶奶說(shuō)：下雨天是壞天氣，因?yàn)榇髢?子不能曬果脯了；大晴天也是壞天氣，因?yàn)?小兒子的雨傘就賣不出去了。老爺爺說(shuō)：晴 天是好天氣，因?yàn)闀窆拇髢鹤訒?huì)高興； 下雨也是好天氣，因?yàn)樽鰝愕男鹤訒?huì)高興。2.讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？讀了這個(gè)故事， 我明白了在生活中要 學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題。買快樂(lè)從前有個(gè)財(cái)主，他年紀(jì)輕輕，就繼承了父母 留下的財(cái)產(chǎn)。財(cái)主整天吃香喝辣，穿著綾羅綢 緞，提著烏籠，牽著小狗這種生活，財(cái)主 越過(guò)越膩，很不快樂(lè)。有一天，財(cái)主背上錢袋， 出門去買快樂(lè)。財(cái)主逢人便問(wèn):“喂，你有快樂(lè)拓展閱讀賣給我一些吧!”人們都嘲笑地看著他，認(rèn)為 他腦子有問(wèn)題。財(cái)主走了許多地方，都沒(méi)有買 到快樂(lè)。這天，他正走著，見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的 農(nóng)民正躺在田邊的一片樹蔭下，那農(nóng)民邊乘涼 邊哼著小曲兒。財(cái)主忙走向前說(shuō):“能把你的 快樂(lè)賣給我一些嗎?”農(nóng)民說(shuō):“當(dāng)然可以，你跟我 來(lái)?！鞭r(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田， 說(shuō):“你先幫我把地里的草鋤完 再說(shuō)?！必?cái)主便吃力地鋤草。鋤 啊鋤，午飯時(shí)分，財(cái)主滿頭大汗， 一屁股坐在樹蔭下。此時(shí)，一陣 涼風(fēng)吹來(lái)，財(cái)主不由得叫道：“真快樂(lè)呀!”農(nóng)民又遞給 財(cái)主一碗稀飯，