s1-1使用java理解程序邏輯tp

1、指導(dǎo)學(xué)習(xí)：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)第八章閱讀下面代碼，哪個(gè)有錯(cuò)誤？說明理由填代碼：逆序輸出數(shù)組中的元素double a = new double ; double a = new double51,2,3,4,5,; double a = 1,2,3,4,5; int a = new int 1,2,3,4,5;for (_; _; _ ) System.out.println(ai); int i = a.length -1i = 0i- -課程內(nèi)容回顧難點(diǎn)突破自增、自減運(yùn)算符嵌套if語句for循環(huán)break和continue引用數(shù)據(jù)類型控制臺(tái)輸入教員備課時(shí)完善作業(yè)講評教員備課時(shí)完善知識(shí)梳理：控制臺(tái)程序開發(fā)

2、知識(shí)梳理：變量和運(yùn)算符知識(shí)梳理：數(shù)據(jù)類型與數(shù)組知識(shí)梳理：流程控制語句綜合練習(xí)：幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 任務(wù)模擬注冊登錄幸運(yùn)抽獎(jiǎng)全過程主要功能 注冊 登錄 幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 階段1：練習(xí)實(shí)現(xiàn)菜單的輸出顯示需求說明輸出菜單選擇菜單編號(hào)，輸出菜單信息如果編號(hào)選擇錯(cuò)誤，輸出“您的輸入有誤！”完成時(shí)間：10分鐘綜合練習(xí)：幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 階段2：練習(xí)實(shí)現(xiàn)循環(huán)執(zhí)行功能 完成時(shí)間：15分鐘綜合練習(xí)：幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 需求說明系統(tǒng)詢問用戶是否繼續(xù)如果用戶選擇繼續(xù)，則可以繼續(xù)選擇菜單，否則程序結(jié)束，退出系統(tǒng)共性問題集中講解常見調(diào)試問題及解決辦法代碼規(guī)范問題共性問題集中講解階段3：練習(xí)實(shí)現(xiàn)注冊功能完成時(shí)間：15分鐘綜合練習(xí)：幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 需求說明輸入用戶

3、名和密碼，系統(tǒng)產(chǎn)生4位隨機(jī)數(shù)作為卡號(hào)。注冊成功，顯示注冊信息并修改注冊標(biāo)識(shí)為true階段4：練習(xí)實(shí)現(xiàn)登錄功能完成時(shí)間：25分鐘綜合練習(xí)：幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 需求說明輸入注冊時(shí)的用戶名和密碼，登錄成功，系統(tǒng)提示歡迎信息如果用戶名和密碼輸入錯(cuò)誤，提示用戶繼續(xù)輸入，最多有3次輸入機(jī)會(huì) 共性問題集中講解常見調(diào)試問題及解決辦法代碼規(guī)范問題共性問題集中講解階段5：練習(xí)實(shí)現(xiàn)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)功能 完成時(shí)間：25分鐘綜合練習(xí)：幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 需求說明登錄成功后，用戶選擇幸運(yùn)抽獎(jiǎng)菜單，進(jìn)入幸運(yùn)抽獎(jiǎng)功能輸入會(huì)員卡號(hào)，系統(tǒng)生成5個(gè)4位隨機(jī)數(shù)作為幸運(yùn)數(shù)字如果會(huì)員卡號(hào)是其中之一，則成為本日幸運(yùn)會(huì)員；否則不是幸運(yùn)會(huì)員 共性問題集中講解常見調(diào)試問題及解決辦法代碼規(guī)范問題共性問題集中講解總結(jié)Java有哪三種類型的注釋？i+、+