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文檔簡介

1、教科版小學科學二年級下冊游園考試方案游考目的：通過游考，使學生能夠運用多種感官和簡單的方法觀察和描述物體的特點，增強學生學習科學的興趣。在游戲中體會科學的樂趣。挑戰(zhàn)過關(guān)一、我會觀察任務：教師準備本校能找到蘋果、純凈水、音箱各一個，學生選擇其中一樣物品，通過感官來發(fā)現(xiàn)，進行描述，描述它的材質(zhì)與功能。描述的正確、信息越多，獲得水平級別越高。材料準備：蘋果一個、純凈水一瓶、音箱一個，一份記錄評價表格。二、我會辨認任務：找茬，比較下面兩幅畫，學生需要通過觀察兩幅畫，找出5個不同的地方（不同點）。材料準備：A4紅紙打印兩幅很像的圖畫。三、我會表達任務：老師請學生觀察下列這些物體。學生觀察好以后，說說磁鐵

2、能吸引什么材料準備：條形磁鐵、梯形磁鐵、水龍頭銅導線木片、長尾夾、玻璃珠、紙片、橡皮、鉛筆、塑料尺等物體。評價標準：第一關(guān)：我會觀察請你選擇一樣物體，進行觀察。游考項目用手摸用眼看用鼻聞蘋果純凈水音箱將學生獲得的總數(shù)填寫在過關(guān)卡上。每說出一種感官得一顆星，相應可以獲取的信息得一顆星。學生水平等級分別為，12星為一級，34星為二級，56星為三級。每一級中不同的數(shù)字則為同一等級中學生發(fā)展的不同水平。二、我會辨認游考項目找出1處找出2-3處找出4-5處兩幅圖畫的不同點將學生獲得的總數(shù)填寫在過關(guān)卡上。每說出一種感官得一顆星，相應可以獲取的信息得一顆星。學生水平等級分別為，12星為一級，34星為二級，56星為三級。每一級中不同的數(shù)字則為同一等級中學生發(fā)展的不同水平。三、我會表達問題：磁鐵到底能夠吸引哪些物體？考考同學游考項目能說兩樣的（合格）能說四樣的（良好）能全說對的（優(yōu)秀）磁鐵能吸引什么填寫序號將學生獲得的總數(shù)填寫在過關(guān)卡上。每說出一種感官得一顆星，相應可以獲取的信息得一顆星。學生水平等級分別為，12星為一級，3

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