部編版八年級下冊語文 第3單元 10. 小石潭記 習(xí)題課件

1、小石潭記第10課 人教版 八年級下第三單元答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評習(xí)題鏈接123DD課內(nèi)知識優(yōu)化練4A56789A1011BBD答 案 呈 現(xiàn)習(xí)題鏈接課外閱讀拓展練121314151. 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A. 嵁(kn)篁竹(hung)往來翕忽(x)B. 坻(ch)佁然(y)悄愴幽邃(chung)C. 嶼(y)清冽(li)寂寥無人(lio)D. 斗折蛇行(du)俶爾(sh)犬牙差互(c)D2. 下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A. 參差披拂(隨風(fēng)飄拂)B. 其岸勢犬牙差互(狗的牙齒)C. 四面竹樹環(huán)合(環(huán)繞著)D. 為坻，為嶼，為嵁，為巖(水中高地)B 3. 下列

2、語句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )A. 水尤清冽 以其境過清B. 全石以為底 以其境過清C. 從小丘西行百二十步 隸而從者D. 不可知其源 不可久居D4. 下列句中加點(diǎn)的“以”字與“以其境過清”的“以”意義、用法相同的一項(xiàng)是( )A. 徒以有先生也B. 以殘年余力C. 域民不以封疆之界D. 全石以為底A5. 下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )A. 隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。B. 俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。C. 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。D. 其岸勢犬牙差互，不可知其源。B6. 用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句限斷一處)(1)從小丘西行百二十步(2)

3、潭中魚可百許頭(3)以其境過清/7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)描寫小石潭周圍的樹木的句子是：_。(2)寫魚的靜態(tài)的句子是：_。(3)作者描寫自己的主觀感受，抒發(fā)自己被貶之后的孤寂、悲涼之情的句子是：_。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂日光下澈，影布石上。佁然不動寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃8. 下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A. 心樂之 樂：高興，快樂。B. 日光下澈，影布石上 澈：穿透。C. 斗折蛇行，明滅可見 斗：像北斗星那樣。D. 以其境過清清：凄清。A9. 將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。小石潭里的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。10.

4、下列對文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ姆治霾磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 這篇短小精美的山水游記，按“發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭溪流潭上感受交代同游者”的順序，記錄了作者游覽的經(jīng)歷。B. 文章開篇以珮環(huán)相擊之音來寫水聲，表現(xiàn)出水聲的清脆；同時也借水聲烘托出環(huán)境的幽靜。DC. 第2段寫游魚，先總體寫魚的大體數(shù)量和“若空游無所依”的狀態(tài)，接著采用特寫鏡頭寫潭中的游魚，勾畫出一幅生動活潑的游魚圖。D. 文中的“斗折蛇行”采用側(cè)面描寫的方法寫出了溪流的曲折蜿蜒。11. 根據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn), 將下面句子改成上聯(lián)，使上下聯(lián)對仗工整。坐在小石潭上休息，柳宗元感到心情悲傷，寒氣透骨。上聯(lián)：_下聯(lián)：醉翁亭中, 賞心悅目示例：小石潭上，凄神寒

5、骨12. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)悄愴幽邃邃：_(2)而猶不忍去去：_請同學(xué)們看典中點(diǎn)第42頁第12-15題。深離開13. 將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)斗折蛇行，明滅可見。(2)水態(tài)愈偉，山行之極觀也。(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。水的氣勢更加雄壯，這是(游人)沿著山路行走看到的最壯觀的景象了。14.【甲】【乙】兩文寫水，突出了水的不同特點(diǎn)，【甲】文突出了水的_，【乙】文突出了水的_。(分別用文中的一個字回答)【點(diǎn)撥】本題考查對選文內(nèi)容的理解?！炯住课牡诙巍疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈, 影布石上”從側(cè)面描寫了水的清澈，即“清”；【乙】文第二段“瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也”突出了水勢之“偉”。