人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級(jí)下冊(cè)第22課人物描寫一組同步測(cè)試(II)卷

1、人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級(jí)下冊(cè)第 22 課 人物描寫一組同步測(cè)試（ II）卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。( 共 1 題；共 4 分 )（4 分） 讀句子，寫出與劃線詞語(yǔ)意思相近的詞。奶媽抱著哥子插口_道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！盻黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆_斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此_，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮?！倍?比一比，再組詞。( 共 1 題；共 2 分 )2.（2 分）”紅“共 _畫，”葉“共 _畫。三、 填字成詞 ( 共 1題；共 8分)（8 分） 按課文人物描寫一

2、組原文填空。起初，小嘎子 _精神，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似地_，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了_。可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的_， _著腰， _了襠，_著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈，_三抓兩撓，揪在了一起。四、 給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法，意思不變。( 共 2 題；共 6 分)（2 分） 請(qǐng)你給詞語(yǔ)選擇正確的讀音。At t nAxfu吐痰 _媳婦 _Bt t nBxf 5.（4 分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。第1頁(yè)共4頁(yè)_的手法_ 的追求_ 的人物_ 的慣手五、 按課文內(nèi)容填空，并回答下面的問(wèn)題。( 共 2 題；共 23 分)（6 分） 巧填成語(yǔ)。_背_腰活

3、 _亂 _語(yǔ)重 _長(zhǎng)橫征暴 _（ 17 分） 按課文內(nèi)容填空。小嘎子和胖墩比賽摔跤的小嘎子_， _；胖墩 _， _。臨死前的嚴(yán)監(jiān)生用_描寫和 _的描寫手法，寫出了嚴(yán)監(jiān)生活生生的_的形象。“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉從_特點(diǎn)表現(xiàn)了王熙鳳的_。從她的 _中可以看出她_， _。在她與林黛玉的對(duì)話中，看出她愛(ài)炫耀_， _，也有 _描寫和 _描寫。六、 閱讀:( 共 1題；共 23分)（ 23 分） (2019 四下長(zhǎng)春期中 ) 閱讀短文， 回答問(wèn)題。自己建造的房子有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他能否幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大

4、家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物。”他驚訝得 _，羞愧得 _。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里! 我們又何嘗不是這樣。第2頁(yè)共4頁(yè)我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧! 你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（）只有一天可活， （）要活

5、得優(yōu)雅、高貴 !（ 1） 為劃線的字選擇正確讀音。享受 _(xi ngxi ng)處境 _(chch)2） 第三自然段中的劃線的字分別指的是誰(shuí)，請(qǐng)寫在相應(yīng)的橫線上。“你”指 :_ “他”指 :_ “我”指 : _3） 在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4） 把下面的詞語(yǔ)填進(jìn)文中的橫線上。無(wú)地自容目瞪口呆5） “如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢 ? ”把這句話換一種說(shuō)法，意思不能改變。6） 在短文的第五自然段中找出一組反義詞，寫下來(lái)。_ _（ 7） 聯(lián)系自己的生活體會(huì)，說(shuō)一說(shuō)讀完這篇短文后受到的啟發(fā)。第3頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。( 共 1 題；共 4 分 )1、答案：略二、 比一比，再組詞。( 共 1 題；共 2 分 )2、答案：略三、 填字成詞 ( 共 1題；共 8分)3、答案：略四、 給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法，意思不變。( 共 2 題；共 6 分)4、答案：略