作文訓(xùn)練7講評(píng)--老鷹與海龜與游客含寫作提綱

1、老鷹與海龜、與游客 南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過(guò)去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出原來(lái)，先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只等待實(shí)際的老鷹又再回來(lái)的，其他老鷹也跟過(guò)來(lái)了。老鷹與海龜、與游客 南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞āＲ惶禳S昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑

2、過(guò)去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出原來(lái)，先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只等待實(shí)際的老鷹又再回來(lái)的，其他老鷹也跟過(guò)來(lái)了。精簡(jiǎn)材料 好心的游客一路護(hù)送作為“偵察兵”的小海龜安全到達(dá)大海。結(jié)果致使整個(gè)海龜群置身于一直等待時(shí)機(jī)的老鷹利爪之下。精簡(jiǎn)材料-明確角度 好心的游客一路護(hù)送作為“偵察兵”的小海龜安全到達(dá)大海。結(jié)果致使整個(gè)海龜群置身于一直等待時(shí)機(jī)的老鷹利爪之下。立意 人們對(duì)海龜?shù)膸椭此粕婆e，實(shí)則違背了自然之道，給海龜帶來(lái)的反而是莫大

3、的傷害。因此，做事應(yīng)遵照事物發(fā)展規(guī)律，否則只能是事與愿違。好心的游客違反自然規(guī)律與付出的代價(jià)好心辦壞事動(dòng)機(jī)與效果呵護(hù)與歷練牽手與放手愛(ài)與害無(wú)知的幼龜犧牲小我而成全大我的奉獻(xiàn)精神個(gè)人與集體敢于冒險(xiǎn)的精神個(gè)體的犧牲不可避免-生存法則遇險(xiǎn)的群龜現(xiàn)實(shí)與經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)與盲從綜合判斷信息與選擇行動(dòng)習(xí)慣定勢(shì)與審時(shí)度勢(shì)伺機(jī)的老鷹失去與等待退與進(jìn)挫折與堅(jiān)守放棄與堅(jiān)持題目無(wú)知是罪錯(cuò)愛(ài)其實(shí)你不懂我的心意外的幫兇順其自然放手也是關(guān)懷與“狼”共舞盲目=滅亡血色沙灘藍(lán)天殺手變味的善良 我們總站在富足的地方憫惜貧窮，總躺在安全的地方怒斥邪惡，總在五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠，總在血痕淡去后才忙著計(jì)算生命的價(jià)值。 于是，我們俯身憐憫

4、的姿態(tài)傷害了別人的自尊。 每次災(zāi)難過(guò)后，都有太多的人爭(zhēng)先領(lǐng)養(yǎng)孤兒，當(dāng)這片熱潮過(guò)去，又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析，領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況，家庭氛圍要同孩子原先家庭相似，教育方式、家長(zhǎng)性格都要與孤兒相適宜。但是，太多的人僅憑自己一腔熱血。熱心卻喚回了家庭的分裂，孩子們?cè)俅蚊媾R家園破碎的痛苦，傷害再次打擊無(wú)辜孩子柔軟的心靈。善良由甜蜜變?yōu)榭酀?我們用沸騰的熱血燙傷了他人的肉體。 2008年奧運(yùn)會(huì)是我們中國(guó)人的奧運(yùn)，舉國(guó)歡慶，氣氛火熱，圣火傳遞，同一世界，同一夢(mèng)想。但是，不和諧的色彩也玷污了奧運(yùn)火紅的火炬、綠色的橄欖枝。據(jù)報(bào)道，8歲孩童用55天時(shí)間完成抵京“馬拉松式”賽跑；10歲孩子

5、捆綁雙臂在激流中前行；8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達(dá)首都北京這些行為引起中國(guó)甚至世界媒體的關(guān)注，其中不乏外國(guó)媒體以此對(duì)中國(guó)奧運(yùn)的詆毀。不實(shí)評(píng)論需全力抵制，但也不可否認(rèn)，這是“畸形奧運(yùn)熱”。我們舉辦一個(gè)理性的奧運(yùn)，就需要理性的行為作支撐。熱情由火熱的激情變?yōu)榀偪瘛?我們?cè)谟脽嵫獱C傷他人肉體時(shí)，也燙傷他人的心靈。 2008年5月21日的汶川大地震，我們以最迅速最團(tuán)結(jié)的行動(dòng)援救了太多的生命，我們贏得了世界的尊重。無(wú)數(shù)的閃光燈聚焦四川，閃爍著無(wú)數(shù)動(dòng)人感人的故事，但也刺傷了災(zāi)區(qū)人們的瞳眸。 被成功救援的孩子本是幸運(yùn)的，但有記者為了采訪一遍一遍喚起他們沉痛的回憶，孩子失聲痛哭，大人也泣不成聲；

6、有熱心的志愿者無(wú)救災(zāi)意識(shí)，卻前往災(zāi)區(qū)，雖一顆熾熱之心卻給災(zāi)區(qū)添亂。不正確的救援動(dòng)作，不完善的服務(wù)行為，不合理的安慰幫助，給災(zāi)區(qū)人民“二次傷害”。善良由本意的撫慰變成了利劍。 中華民族是堅(jiān)毅、熱心、善良的民族。當(dāng)我們挺過(guò)洪水、挺過(guò)非典，挺過(guò)不法分子對(duì)祖國(guó)的分裂和對(duì)奧運(yùn)的褻瀆，我們也必將挺過(guò)慘烈的汶川大地震，成功地舉辦奧運(yùn)。但我們需要更多的思索和行動(dòng)，站在別人的角度，理性全面地看待問(wèn)題。 “愛(ài)人之心”深入我們的血液，永葆善良甜蜜，為善良保鮮，讓它不褪色，不變質(zhì)，不變味。題目： 變味的善良開頭： 我們總站在富足的地方憫惜貧窮，總躺在安全的地方怒斥邪惡，總在五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠，總在血痕淡去后才

7、忙著計(jì)算生命的價(jià)值。分論點(diǎn)（觀點(diǎn)+素材+分析）：1， 于是，我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。（災(zāi)難后爭(zhēng)先領(lǐng)養(yǎng)孤兒。善良由甜蜜變?yōu)榭酀?。?，我們?cè)谟脽嵫獱C傷他人肉體時(shí)，也燙傷他人的心靈。（畸形奧運(yùn)熱。熱情由火熱的激情變?yōu)榀偪?。?，我們?cè)谟脽嵫獱C傷他人肉體時(shí)，也燙傷他人的心靈。（記者頻繁采訪災(zāi)區(qū)孩子；志愿者無(wú)正確救災(zāi)意識(shí)；不合理的安慰或服務(wù)）結(jié)尾： 讓“愛(ài)人之心”真正深入我們的血液，永葆善良甜蜜，為善良保鮮，讓它不褪色，不變質(zhì)，不變味。傳統(tǒng)議論文作文提綱（作業(yè)）題目： 不要改變生命的航線開頭：青蟲破繭成蝶，是因?yàn)樯骄€中安排了破繭這一艱苦航線。 海龜伸頭探路，是因?yàn)樯骄€中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。 可是人總是要干預(yù)他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無(wú)力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無(wú)力再見到自己的父母。 于是我們才明白：不要改變生命的航線。分論點(diǎn)（觀點(diǎn)+素材+分析）：1， “少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，陶潛。他的生命航線指向自然，遠(yuǎn)離世俗。悠然自得，恬淡自然是陶淵明的生命航線，我們不能改變。2，“孩子的路要讓孩子自己去走，我們不能總是為他們鋪平道路”。高考狀元家長(zhǎng)（一旦改變了這條荊棘路，孩子就如未破繭的蝶，已不能展翅飛翔；孩子就如不知敵