調(diào)研報告格式模板范文1000字8篇

1、調(diào)研報告格式模板范文1000字8篇調(diào)研報告格式模板范文1000字1一、 前言（一） 活動背景法律，是我們社會生活中必不可少的一部分。12月份為國家的法制宣傳月，為了弘揚法制精神，增強法制觀念，我們展開了此次調(diào)研。同時，大學生作為社會的重要成員，他們對法律的關(guān)注，對法律的了解度及對法律的困惑，是法制宣傳的一個重要導向。了解在校大學生的法制觀念，幫助他們解決法律困惑，增強他們的法律意識，是本會的職責所在。（二） 活動目的1、通過此次活動，宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強學生在平常生活中的維權(quán)意識。2、普法宣傳的同時，調(diào)查學生最關(guān)心的法律問題和最常見的法律困惑，了解到學生對法律的需求，了解到法律在生

2、活中的作用，以及法律實施過程中遇到的實際困難，培養(yǎng)自己的社會責任感和實踐精神，明確今后學習的方向。（三）活動單位暨南大學學生會珠海校區(qū)執(zhí)行委員會暨南大學珠海學院學生會調(diào)研部（四）活動時間20 xx年11月20日（五）調(diào)研內(nèi)容1、在校學生對法律節(jié)目的關(guān)注度；2、在校學生如何認識法律與生活的聯(lián)系；3、大學生平時了解法律的方式和期望通過何種方式了解法律；4、在校學生對侵權(quán)行為的態(tài)度及措施；5、在校學生對學校即將開展的法律宣傳活動的看法。（六）調(diào)研說明1、本次調(diào)研采取在食堂擺攤發(fā)問卷的形式，隨機調(diào)查。共發(fā)問卷300份，其中有效問卷259份。2、本次調(diào)研范圍廣，隨機性大，因此調(diào)研結(jié)果具有代表性和真實性。

3、二、調(diào)研結(jié)果及分析(一)在校學生對法律節(jié)目的關(guān)注度主要結(jié)論：總體上，在校學生對法律節(jié)目的關(guān)注度不高，經(jīng)常關(guān)注的同學比例較小。在校學生對法律節(jié)目的關(guān)注度 意見數(shù)259結(jié)論分析：數(shù)據(jù)顯示，64%的同學偶爾關(guān)注法律節(jié)目，20%的同學很少關(guān)注，僅有16%的同學經(jīng)常關(guān)注法律節(jié)目。這組數(shù)據(jù)很明顯的反映出在校學生對法律節(jié)目關(guān)注度不高，更有一部分同學幾乎沒有關(guān)注過法律節(jié)目。由上述數(shù)據(jù)可知，法律節(jié)目并不在同學們的關(guān)注范圍之內(nèi)，照成這種現(xiàn)象的原因可能有：同學們認為法律節(jié)目枯燥無趣，不能吸引他們的興趣；法律節(jié)目的普及及宣傳力度不大；同學們接觸法律節(jié)目的渠道少。由此，學生組織應該加強法律宣傳力度，多開展形式各異的法律

4、活動，如模擬法庭等，提高學生對法律的關(guān)注度和認知度；同時，學校應當加強當代大學生的法律基礎(chǔ)課堂教學，營造良好的法律氛圍。(二)、學生對法律在日常生活的認知：主要結(jié)論：大部分學生認為在我們的日常生活中會用到法律，只是使用的頻率因人而異。學生對法律在日常生活的認知 意見數(shù)259結(jié)論分析：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示的結(jié)果讓人高興，54%的學生認為在我們的日常生活中經(jīng)常用到法律，與我們的生活息息相關(guān)，37%的學生認為法律只會在少數(shù)的時候用到，兩組數(shù)據(jù)總和為91%。同時，認為幾乎沒用到的有9%。總體來說，大部分學生都認為法律在我們的日常生活中是有用到的。以上數(shù)據(jù)從側(cè)面向我們反映，大部分學生認為我們在日常生活中會用到法

5、律。因此我們在此建議：1、對于學生，我們要學法，知法、懂法，利用法律維護自己和他人的正當權(quán)益，同一切違反法律的行為作斗爭。2、學?？梢蚤_展豐富多彩的思想道德教育和法制教育宣傳活動。通過組織讀報、社會調(diào)查、文體武術(shù)表演、黑板報、櫥窗、標語、校園廣播等各項活動進行大力宣傳，營造預防未成年人犯罪、維護青少年權(quán)益的濃厚氛圍。讓學生在法制教育的實踐活動中得到潛移默化的教育，增強法制觀念，提高守法意識。通過學習宣傳，既增加學生的知識面，讓學生自己接受教育，又豐富學生的課外活動內(nèi)容，也拓寬學生的視野。針對不同對象、不同情況、不同時期和社會形勢的發(fā)展實際，開展形式多樣的理想、信念、道德、法制等教育活動，加強學

6、生思想道德建設(shè)。（三）在校學生平時了解法律的途徑和傾向于用何種途徑了解法律(1)在校學生平時了解法律的途徑主要結(jié)論：法制電視節(jié)目，報紙刊物等傳媒是同學們了解法律的重要來源，法律宣傳等活動次之。在校學生日常生活中了解法律的方式 意見數(shù)259注：其他包括家長，老師等。結(jié)論分析：上圖數(shù)據(jù)顯示，有一半以上的同學是通過電視，報紙等傳媒來了解法律的，人數(shù)高達68%，其次是法律知識傳單，普法晚會，法律知識講座等普法宣傳活動，人數(shù)達20%。同時，還有一個不能忽略的數(shù)據(jù)，就是通過老師，家長等其他途徑了解的法律的同學也有12%，這給我們的啟示是，平時教育，公共教育亦是宣傳法律的重要途徑。從以上情況來看，同學們平時

7、了解法律的途徑很多，這次側(cè)面向我們反映了當今法律宣傳途徑的多樣性，同時也給予我們?nèi)缦聠⑹荆簜髅降陌l(fā)展與人們生活越來越密切，通過傳媒來向同學們展示法律知識是一個至關(guān)重要的途徑，因此，我們在今后的法制宣傳工作中，可以利用我們身邊的傳媒展開，如我們的廣播站，暨南學生報，各院系的學生組織也可以通過其網(wǎng)站，博客來宣傳；普法宣傳活動也是同學們了解法律的重要手段，但比例較小，這也許是由于校園中該行為較少的緣故，因此，學生組織應考慮組織更多該類型的活動來進行宣傳；家長，老師等其他途徑也是宣傳法律的途徑，因此，學校方面可以考慮增加法律基礎(chǔ)的課堂教學，以提高同學們的法律修養(yǎng)。(2)在校學生傾向于通過何種方式了解法

8、律主要結(jié)論：法制節(jié)目，報刊等傳媒還是占據(jù)很大比例，同時，普法宣傳活動也成為同學們的期待。調(diào)研報告格式模板范文1000字2我國是教育大國，重視人才，在大學上面占據(jù)很大優(yōu)勢，現(xiàn)如今不論是本科院校還是?？圃盒?，只要能學到一技之長就是成功的。為了了解各個校園的實際狀況，能夠透過調(diào)研報告的形勢進行相關(guān)的了解，下面向朋友們展示云和縣職業(yè)技工技術(shù)校園調(diào)研報告。為了解云和縣職業(yè)校園，在高中新課程改革實施后課堂教學的現(xiàn)狀。20 xx年3月17日至19日，體藝科、職教科在云和職業(yè)技術(shù)校園調(diào)研三天。美術(shù)學科、通用技術(shù)學科調(diào)研的主要資料是隨堂聽課、教師座談與交流兩項。以下是對18日上午半天調(diào)研活動后的總體狀況簡要分析

9、匯報。一、調(diào)研對象的基本狀況云和職業(yè)技術(shù)校園是一所國家級中等職業(yè)技術(shù)校園。由于職業(yè)技術(shù)校園的特點，云和職業(yè)技術(shù)校園現(xiàn)有美術(shù)專業(yè)班4個，其中高二年級2個，高一年級和高三年級各1個。現(xiàn)有美術(shù)專業(yè)專任老師7名，平均年齡在30歲左右，基本為美術(shù)專業(yè)校園畢業(yè)，學歷合格。通用技術(shù)專職教師1人。二、課堂教學的現(xiàn)狀本次活動聽課3節(jié)，其中美術(shù)專業(yè)課2節(jié)，通用技術(shù)課1節(jié)。美術(shù)專業(yè)課一節(jié)是電腦平面設(shè)計文字效果制作由吳蓮老師執(zhí)教，另外一節(jié)是素描石膏圓柱體臨摹由陳峰老師執(zhí)教。通用技術(shù)學科是技術(shù)與設(shè)計1中流程與設(shè)計一課，由劉偉林老師執(zhí)教。由于職業(yè)技術(shù)校園的特點，除通用技術(shù)學科教材統(tǒng)一使用江蘇鳳凰教育出版社技術(shù)與設(shè)計教材外

10、，美術(shù)學科的教材由任教美術(shù)專業(yè)班的老師自編資料供學生們選學，教學資料選取上有務必的局限性。美術(shù)學科和通用技術(shù)學科在課堂教學形式上，以“講授練習”的模式為主，先由老師介紹或講解，學生自由練習或是上講臺演示。個別學生上講臺演示，其他學生觀看演示，不少學生則自由交談。三、課堂教學中的問題1、課堂教學中教師的教育觀念一時難以轉(zhuǎn)變幾節(jié)課同時反映出的問題是教育觀念問題，教育觀念的更新是一個長期艱苦的過程，況且職業(yè)校園的專業(yè)課老師，少有參加高中新課程實驗培訓。教師在課堂教學中，用傳統(tǒng)的講練結(jié)合的方法也在情理之中。另外，傳統(tǒng)的教學方法對于老師，已經(jīng)根深蒂固，運用起來駕輕就熟。2、課堂教學資料生活化的問題有待盡

11、一步加強學科教師自主選取教學資料，雖有助于教師的專業(yè)發(fā)展。但教學資料的選取就應貼近學生的生活，為學生的就業(yè)服務。老師應更多思考，選取適合學生就業(yè)須掌握的知識與技能。在此基礎(chǔ)上，還能夠選取能體現(xiàn)本校的辦學特色，或是體現(xiàn)云和縣是中國木制玩具之鄉(xiāng)的特色資料進行課堂教學。通用技術(shù)是動手實踐性較強的學科，應在課堂講授的基礎(chǔ)上，多讓學生在實驗室(實驗室的配置根據(jù)浙江省教育廳的要求配置)里操作實踐。3、課堂教學的評價機制應逐步建立在調(diào)研中，幾個老師的課堂教學都以下課的鈴聲為終結(jié)，學生對自己的作業(yè)或設(shè)計的作品，缺少生生之間、師生之間的評價。教師對學科知識與技能的講解后，學生真正落實狀況缺乏了解，不利于開展后續(xù)

12、的教學。四、研究與對策1、呼喚職高教師也應更新教育觀念傳統(tǒng)教育觀念下構(gòu)成的教學模式是根深蒂固的，即使有意識地去改變，在教學中也會自覺不自覺地回到原先的教學模式和方法上去。普通高中進行的課程改革實驗，老師們都透過學習培訓來轉(zhuǎn)變教育觀念，透過轉(zhuǎn)變教育觀念轉(zhuǎn)變教學行為。職高老師也就應不斷學習，將高中新課程改革的理念、課程標準、教學指導綱要的精神轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成老師的教學觀念，進一步將教學觀念轉(zhuǎn)化成教師課堂教學的自覺行為。2、加強學科老師的群眾備課，發(fā)揮群體作用群眾備課好處在于老師之間透過探討與交流，取長補短，發(fā)揮每個人的教學特色。云和職高美術(shù)組有別于其他普通高中，美術(shù)組教師個體數(shù)量較多，在沒有經(jīng)驗可借鑒的狀況

13、下，強化做好群眾備課工作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，選取教學資料，更好地挖掘教材，探討教學方法，不失為一條提高教學質(zhì)量的捷徑。3、加強教學策略的研究教學是否有效，并不是教師是否完成教學任務或講完教學資料，而就應是觀察學生在單位時間里想不想?yún)⑴c課堂教學，是否有掌握知識與技能，或者是專業(yè)技能是否有得到新的發(fā)展。如果學生不想學習或者學習沒有什么收獲，即使教師再辛苦地教也是低效或是無效的教學。要保證教師的教學有效，教學策略是十分重要和關(guān)鍵的。教學采用講授式的教學方法，有便于操作時間省等優(yōu)點，而采用討論或是自主學習的方法，更有利于培養(yǎng)學生的良好學習方式和研究精神，老師就應在平時的教學中逐步開展和落實。4、倡導評價方

14、式的多元化評價的目的在于幫忙教師改變教學方式，提高教學水平，促進老師不斷提高和發(fā)展。同時，也透過評價了解學生對知識與技能的掌握狀況。沒有評價的教學肯定是不全面和深刻的。兩個學科的教師就應在完成教學任務，學生練習后對學生作業(yè)或設(shè)計作品進行評價。評價的方法能夠多元，能夠由老師進行評價，也能夠由學生自己評或是學生互評。開展多元評價，能讓任課教師明白教學任務是否圓滿完成，是否有效，讓學生明白是否到達了教學目標。調(diào)研報告格式模板范文1000字3近年來，我鄉(xiāng)十分重視農(nóng)村財務管理，把它視作密切黨群關(guān)系，促進基層組織建設(shè)和干部廉政建設(shè)的重要手段。然而，由于各種矛盾和主客觀因素的制約，農(nóng)村財務管理仍然比較薄弱。

15、最近，根據(jù)黨的基層組織建設(shè)年活動領(lǐng)導帶題調(diào)研要求，組織財政所、紀委等部門人員對我鄉(xiāng)村級財務管理進行調(diào)研。一、當前村級財務管理存在的主要問題在第七屆村民委員會換屆選舉工作村主任離任審計中發(fā)現(xiàn)，當前我鄉(xiāng)村級財務管理突出以下問題。1、財務制度不完善。有的村沒有制訂財務管理制度，有的村財務管理制度與現(xiàn)行實際情況不適應、不配套，出現(xiàn)脫節(jié)，有的村雖有財務管理制度，但缺乏資金收入、使用及效益措施，導致村級財務管理制度不夠完善、健全、規(guī)范，接受群眾監(jiān)督乏力。村干部往往都掌握有一定的經(jīng)濟大權(quán)，既管錢又用錢，收不入賬，公款私存私用。有些村隨意借村集體收入，借錢后給一張白條，有的甚至連白條也不給，不斷出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。

16、2、賬薄設(shè)置不規(guī)范。一些村會計各自為陣，會計科目隨意設(shè)置，記帳方法不統(tǒng)一，賬賬不符、賬款不符、賬實不符、有賬無證、有證無賬現(xiàn)象較為普遍，有些村資金來源、資金占用和專項支出等項目記錄不全。因沒有完整的財務記錄，既不能進行規(guī)范的賬務處理和全面反映本村的財務活動狀況，也不利于財務公開和財務監(jiān)督。3、會計手續(xù)不齊全。有的村財務原始憑證不規(guī)范，無經(jīng)手人，無證明人，無事由，無審批人簽。一些出納收付款后不及時記賬，僅憑腦子記憶，甚至憑印象自制憑證，盤點庫存時，現(xiàn)金不是多就是少。4、憑證審核不嚴格。財務開支本應由分管領(lǐng)導“一支筆”審批，而有的村支書簽、主任也簽，簽批不問清紅皂白，來者不拒，明知超標準或開支范圍

17、不合規(guī)，因怕得罪人，故意大開“綠燈”。5、財務收支無預算。有相當部分村年初資金收支無計劃，往往是有錢亂花，無錢借花，拆東墻補西墻，寅吃卯糧，結(jié)果是年終決算一片“紅”。6、會計檔案不健全。許多村根本沒有村級檔案室，會計檔案資料無法集中管理，會計資料只好長期放于會計或出納家中。一些會計人員不按規(guī)定裝訂發(fā)票，年終將帳本和單據(jù)用報紙一包，隨便亂丟。換屆后干部變動時不辦理移交手續(xù)，各管各的“包包賬”，造成賬簿和憑證丟失、鼠咬、蟲蝕和霉爛。7、資金使用不合法。有的請客送禮，有的公款旅游，有的濫發(fā)實物、補貼、資金，甚至還存在著干部挪用、侵占公款的現(xiàn)象。特別是一些經(jīng)濟狀況較差或較好的村，問題尤為突出，支出結(jié)構(gòu)

18、既不合理也不合法。8、會計隊伍不穩(wěn)定。有的財會人員工作一段時間后選為村干部，有的不愿掛個會計把自己捆在家里，而外出打工不愿從事會計工作。加之村會計一般隨主要干部變動而變動，一任書記，一任會計，變更頻繁。且相當一部分村財務會員文化水平低，知識面窄，業(yè)務素質(zhì)差，缺乏科學的財務管理知識和綜合分析核算能力，因而在實際操作中漏洞百出，難以起到監(jiān)督管理財務的作用。二、村級財務管理存在問題的基本原因通過調(diào)查分析，導致村級財務管理混亂的癥結(jié)主要有以下四個方面：1、忽視財務管理。一些村負責人頭腦中沒有財務管理這根弦。一是工作忙無暇顧及；二是對財務管理認識不清；三是怕管緊了不好“辦事”。因而，對農(nóng)村財務管理沒有引

19、起足夠重視，滋生和助長了某些違法亂紀行為。2、制約措施乏力。村級民主理財小組和監(jiān)督小組形同虛設(shè)，組長多數(shù)有支部書記或者村委會主任兼任，群眾對此意見很大，挫傷了群眾民主理財?shù)姆e極性，客觀上助長了部分人員違法亂紀的僥幸心理。3、收支管理不嚴。一是缺乏內(nèi)部監(jiān)督，村級會計大多是村干部，無法獨立行使職權(quán)，不能發(fā)揮財會監(jiān)督作用。二是缺乏外部監(jiān)督。監(jiān)督村級財務實際是個空白帶，這就給法制觀念淡薄者有可乘之機，違規(guī)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生。4、財會人員素質(zhì)較低。農(nóng)村財力人員大都文化不高，未受過專業(yè)培訓，政策水平和業(yè)務知識差，連起碼的會計基礎(chǔ)知識、財經(jīng)政策、法規(guī)都不懂，記賬時漏洞百出、笑話連編。三、規(guī)范村級財務管理的措施

20、針對上述問題，我認為應采取以下幾個方面的措施來規(guī)范我鄉(xiāng)村級財務管理。1、加強領(lǐng)導，強化法制意識。領(lǐng)導重視是抓好村級財務工作的關(guān)鍵，各級領(lǐng)導要進一步提高村級財務管理工作的認識，特別是鄉(xiāng)村主要領(lǐng)導應把村級財務管理工作列入重要的議事日程，積極支持財務工作，為農(nóng)村會計人員撐腰壯膽，解決一些實際問題。同時，要認真學習會計法、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，增強法制觀念。2、明確歸屬，強化監(jiān)管職能。會計法第五條明確規(guī)定：“國務院財政部門管理全國的會計工作。地方各級人民政府的財政部門管理本地區(qū)的會計工作”。鄉(xiāng)財政既有分配職能又有監(jiān)督職能，由其監(jiān)督管理村級財務工作是順理成章的。其理由是：一是鄉(xiāng)財政所作為鄉(xiāng)

21、財政的綜合部門，大部分工作都要與村組打交道。因此，對其財務進行監(jiān)督管理是切實可行的。二是村財務是農(nóng)業(yè)財務的組成部分，納入鄉(xiāng)財政管理，有利于對會計人員進行業(yè)務指導、培訓、監(jiān)督和考核。三是鄉(xiāng)財政所有相對充足的人力，并在經(jīng)濟管理、財務處理等方面具備一定的知識和經(jīng)驗，監(jiān)督管理村財務工作是完全可行的。3、完善制度，強化約束機制。一是完善村級財務管理制度，應著重抓好從村級收入計劃到資金使用、資金監(jiān)督等一體化的管理制度建設(shè)。包括資金財務管理制度，民主理財管理制度，定期向財政部門報表制度，收入、支出帳目公開制度，會計、出納崗位責任制度等。二是嚴格管理制度。要堅持“錢帳分管，會計管帳，出納管錢”的原則，嚴格審核

22、原始憑證的手續(xù)是否齊全（事由、經(jīng)手人、驗收人、審批人），內(nèi)容是否真實合法，做到帳款相符，帳物相符，帳帳相符，日清月結(jié)。三是要堅持支出一支筆與村委會集體審批相結(jié)合的方法，徹底杜絕人人用錢、個個批錢的混亂現(xiàn)象。四是完善農(nóng)村財務收支預決算制度和資金使用效益審批制度。財政所應依據(jù)有關(guān)政策、規(guī)定，分析測算村級當年預算收支情況，形成收支計劃報同級黨委、政府、人大審批下達，村級必須遵照執(zhí)行，并定期向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。要加強農(nóng)村財務監(jiān)督，重點檢查是否有擅立收費項目，財政部門審批的資金是否專款專用；是否私設(shè)“小錢柜”；是否堅持一支筆審批原則。同時，要實行干部離任必審，財務人員交換必審，群眾反映強烈的熱點問

23、題必審，有重大問題的人或事必審的“四審”制度。每審必須一查到底，弄個水落石出。對審計查出的問題，要根據(jù)情節(jié)嚴重，依法對責任人進行處理，觸犯刑律的，應追究法律責任。4、規(guī)范管理，實行“專戶儲存”。向農(nóng)戶收取的水費以及各種代收款必須統(tǒng)一使用財政所下發(fā)的收據(jù)。支出應依據(jù)規(guī)定的使用范圍編報用款計劃，經(jīng)財政所審批后撥款，由農(nóng)村合作銀行監(jiān)督支付，以防止使用的隨意性。同時，對村會計檔案和會計人員變更要進行管理和監(jiān)督。5、強化素質(zhì)，提高會計水平。一是要對現(xiàn)階段的村級會計進行一次清理，把思想素質(zhì)好、政策水平高、業(yè)務技術(shù)精、有開拓進取精神、責任心強的中青年聘到村級會計崗位上去。二是實行會計人員憑證上崗制度，有計劃

24、、有步驟的對村級會計隊伍進行理論水平和業(yè)務能力培訓，經(jīng)過培訓、考核合格的頒發(fā)會計證，凡未取得會計證者一律不能上崗。符合報考會計職稱條件的，可以參加考試，不斷提高他們的政策、業(yè)務和職業(yè)道德素質(zhì)，產(chǎn)生的費用由鄉(xiāng)村兩級共同分擔。三是要建立村級會計隊伍激勵制度，對會計工作中有突出貢獻的，要在政治上、經(jīng)濟上給予獎勵，對工作拖拉、不負責任的要及時給予批評和適當處罰，造成重大損失和責任事故的，依照有關(guān)法律法規(guī)追究責任。通過建立村級會計培訓、獎懲機制，增強農(nóng)村會計的責任感、緊迫感，不斷提高村級會計隊伍的整體素質(zhì)。調(diào)研報告格式模板范文1000字4隨著生活水平的提高人們更加意識到健康的重要性，大病上醫(yī)院，小病進藥

25、店”已成為社區(qū)百姓的普遍選擇。提前預防疾病、健康保健也不再只是有錢人的專利。醫(yī)藥與人們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。為了更好的了解大學城地區(qū)藥品市場及藥店經(jīng)營，了解了消費者對藥品的消費情況，為開始藥房做準備。我們于20 xx年10月至11月期間，對我校部分大學生及周邊藥店做了相關(guān)調(diào)查。調(diào)查成員：專業(yè)及班級：調(diào)查時間：調(diào)查方法：網(wǎng)上資料查詢，訪問，實地調(diào)查一、藥店市場基本情況據(jù)資料顯示，人們主要通過銷售到醫(yī)院、藥店和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等3個地方購買藥品。而在我國醫(yī)藥零售，主要是指藥品以藥店為渠道的銷售行為。現(xiàn)今醫(yī)?？ㄔ谥貞c基本普及，家庭購藥量大幅度上升，隨著生活水平的提高，人民更加關(guān)注身體健康與預防疾病。每個家庭

26、都備有普通的藥品，這是大多數(shù)藥店利潤較高的主要因素。保健類藥物有著極強的上升空間。（一）藥店的性質(zhì)直營藥房、加盟藥房。加盟藥房要給公司一定的加盟費，每月從公司的進貨量都是有所要求的。但是公司會不定期對店員進行指導或培訓。（二）藥店周遭環(huán)境不同的地段店面租金有所差異，這直接影響到藥店的規(guī)模以及藥品的售價。在開設(shè)藥店之前應先簽好租賃合同，以免藥店盈利好以后房東不合理漲價。（三）藥品供應渠道藥店聯(lián)系醫(yī)藥公司、醫(yī)藥代表與藥店?；蚴沁B鎖藥店由公司直接派人指導。（四）影響藥店主營藥品的因素1.地理因素隨著城市人口密集化，中老年人對藥品的需求量日益上升，因此在社區(qū)藥店中主要盈利藥品是心腦血管、糖尿病、和保健

27、藥品類。這三類藥品種類多，價格有高有低適合所有中老年人，且這是中老年人必備藥品。在學校附近或商業(yè)地段盈利的主要藥品則是感冒、軟膏、消化系統(tǒng)類。這類藥品有價格低，銷售快等特點。2.特有藥品每家零售藥房的藥品都大同小異，但每個藥店都有這片地區(qū)獨有的藥品，這種藥品與其他同類型藥品相比可能名字相同，但是廠家不同，并且這類藥品具有較好的療效能夠吸引顧客第二次光顧。同時，這類藥品往往售價比同類藥品高，是營業(yè)員主推藥品。藥店都有大多數(shù)打過廣告或大家都熟知的藥品。這類藥盈利較低，但是藥店盈利的必備藥品。（五）國家政策在20 xx年正式提出“逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”、緩解“看病難，看病貴”等問題。國家

28、鼓勵零售藥店發(fā)展連鎖經(jīng)營，在20 xx年至今，零售藥店數(shù)量平均每年增長百分之十五以上，在迅猛的發(fā)展中出現(xiàn)許多問題，比如藥物濫用等問題，因此，國家規(guī)定藥店必需完善執(zhí)業(yè)藥師制度，為患者提供購藥咨詢和指導。同時，藥店必需配備和銷售國家基本藥物，滿足患者需要，不能因不賺錢而不配備銷售。二、分析與討論在大學城購藥主力軍是大學生，大學生常見疾病有感冒，腸道，表皮創(chuàng)傷等。（一）使用途徑在“通過什么途徑使用藥品”這個項目的調(diào)查中，有80的人選擇了“醫(yī)生處方”，遠遠高于“藥店推薦”（占7）“廣告宣傳”（占6）“朋友介紹”（占4）等選項。數(shù)據(jù)說明，醫(yī)生在保障和正確引導百姓安全用藥的方面，將扮演極為重要的角色。在選

29、擇“藥店推薦”的人數(shù)比例達到7。這個比例雖不大，但在“醫(yī)生處方”之后排在第二的位置上，卻顯得頗有“深意”。隨著我國處方藥和非處方藥分類管理制度的推行和自我藥療人數(shù)的不斷增加，直接到藥店買藥成為普遍現(xiàn)象。由此，藥店中藥師則成為合理用藥指導的另一個重要途徑。業(yè)內(nèi)人士認為，今后藥店將不再是簡單的藥品買賣，而是會轉(zhuǎn)向以藥學服務為中心。（二）安全用藥在“影響安全用藥的因素”調(diào)查中，57的人選擇了“藥品質(zhì)量”，排該項調(diào)查的首位，而“藥品療效”以15的選擇比例位居第三。（三）藥品療效在“放心的藥品具有哪些要素”調(diào)查中，繼“療效確切”、“副作用小”之后，“使用方便”以4的比例位居第三，而“包裝科學”的選擇比例

30、也占到2。在滿足最根本的需求后，人們對藥品質(zhì)量的要求更趨向全面化，趨向于藥品使用、設(shè)計更為方便，更人性化。（四）顧客分析在大學城購藥主力軍是大學生，大學生常見疾病有感冒，腸道，表皮創(chuàng)傷等。這幾類疾病治療成本相對較低，發(fā)病率高。大學城人流量較大，顧客多。（五）競爭分析每個院校都有醫(yī)務室，但是大多數(shù)學生都不清楚學校的醫(yī)務室在哪里，收費如何，并且去醫(yī)務室手續(xù)繁雜，大學生都較喜歡到學校附近的藥店購買藥品。在每所大學周圍藥店最多1家。競爭較小。而這些藥店藥品種類少，價格與社區(qū)藥店相差幾元。顧客的選擇少。如果選擇在學校附近開設(shè)一家藥店主營感冒類、消化系統(tǒng)類、外用類這三類藥品，這幾類藥品種類要多，價格合理。

31、（六）銷售預測在學校附近開設(shè)藥店主營感冒類（據(jù)調(diào)查顯示，90.46%的人每年至少感冒一次，其中61.74%感冒13次，18.75%感冒35次，僅9.54%的人從不感冒；接近7成的人選擇自己“買藥吃”）消化系統(tǒng)類、外用類這三類藥品。這幾類藥品成本低，銷售快。藥店競爭小。每日銷售總金額在一千元左右。三、結(jié)論與建議綜上所述，20 xx年在學校附近藥店主要盈利藥品種類有感冒藥、消化系統(tǒng)類藥和外用藥以及消炎藥這四大類。藥店數(shù)量少競爭小，客流量多。大學生由于經(jīng)濟等多方面因素較偏好距離近，價格便宜的藥店。特別是在醫(yī)學院附近的大學生更信任有藥劑師的藥店。國家對醫(yī)藥行業(yè)越來越重視，投入也增加，藥店的毛利率普遍降

32、低，所以在藥店經(jīng)營過程中要想獲利應注意：1.藥店規(guī)模適宜，資金合理投入；2.配備執(zhí)業(yè)藥師；3.加強服務意識，售價合理；4.能為患者提供購藥咨詢和指導；5.要有本藥店的特有藥品；6.擺售藥品主要為感冒類、消化系統(tǒng)類和外用類等。調(diào)研報告格式模板范文1000字5我國幅員廣闊，地域差異極大，為了緩解“一刀切”的弊端，1999年中共中央頒發(fā)的 關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定 明確提出“建立新的基礎(chǔ)教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程”。 三級課程為學生提供了一個靈活的學習空間，為他們的均衡與個性發(fā)展提供了保障，也促進了我國差異較大的各地區(qū)均衡化發(fā)展。但到目前為止，我國三級課程體系還存在

33、不足。本次調(diào)研的目的是通過問卷調(diào)查和深度訪談，了解重慶地區(qū)在新課程改革以后義務教育階段三級課程的實施情況，以提出改進策略。為了增強調(diào)研的代表性，訪談和問卷調(diào)查的對象為重慶市部分學校的校長與教師，其中包括小學和初中。一、調(diào)研結(jié)果分析1.態(tài)度與認識通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，重慶市中小學多數(shù)教師基本不了解什么是三級課程，所在學校也并不存在地方課程和校本課程，因此，教師相應的課程開發(fā)意識、參與度極低，86%的教師認為這是由于對三級課程宣傳不到位所造成的。問卷調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，在了解了三級課程理念與價值后，86%的教師認同三級課程符合當前教育發(fā)展需要，而14%更是完全同意，這表明三級課程是非常具有發(fā)展空間，且得到重慶廣大

34、教育工作者支持的。2.課程結(jié)構(gòu)比例對于三級課程設(shè)置結(jié)構(gòu)、比例的合理性也有不少教師持質(zhì)疑態(tài)度。43%的教師認為國家、地方規(guī)定的課時比例在實際操作中難以完全達成。例如，按照重慶某縣規(guī)定，傳統(tǒng)的重點科目如英語、化學每周為2個課時，而體育卻為4個課時，雖然該規(guī)定是以減輕學生課業(yè)負擔、增強體能素質(zhì)為目的，但課時的大量縮水造成繁多的知識與能力的課程目標要求明顯難以實現(xiàn)。分析發(fā)現(xiàn)，造成此現(xiàn)象的原因之一是課程比例的安排只是單方面的政策決定，而沒有考慮到與之緊密聯(lián)系的因素，如課程目標、課程內(nèi)容等的配套情況。此外，盡管三級課程比例有一定的靈活度（國家課程占80%，綜合實踐活動、地方課程和校本課程占16%20%），

35、但仍難以滿足不同區(qū)（縣）或?qū)W校間教育水平上較大的差異性及不同需求。3.經(jīng)費與師資由于經(jīng)費、師資及各方面配套資源的缺乏，部分校長反映課程表中的校本課程幾乎形同虛設(shè)。盡管部分的被調(diào)研對象已經(jīng)擺脫了校本課程就是編寫教材、印刷教材的片面認識，意識到了活動課、綜合實踐和選修課也屬于校本開發(fā)的范圍，但他們?nèi)匀徽J為校本課程的開發(fā)與實施需要上級教育行政一定的專項經(jīng)費支持，否則三級課程的實施舉步維艱。訪談中諸位校長透露，由于工作壓力大，教師職業(yè)倦怠感明顯，校本課程開發(fā)如果不與福利待遇掛鉤，難以激起教師的參與熱情。重慶市的普通學校或區(qū)縣學校，課程開發(fā)的支出捉襟見肘，以致校本課程的實施頻頻擱淺。一些財政寬裕的城區(qū)或

36、重點學校，三級課程的實施相對較好，但仍然沒有完全達到一種致力于滿足學生需求及充分發(fā)揮校本優(yōu)勢的自覺、自律的狀態(tài)。43%的人認為媒體、專家意見對三級課程執(zhí)行有很大的影響，但由于經(jīng)費不足，學校沒能力聘請專家到校指導或給經(jīng)驗不足的教師提供課程開發(fā)方面的培訓，且多數(shù)學校表示存在基本師資不足的現(xiàn)象，再加上課程配套資源的缺乏，學校對于課程的開發(fā)顯得心有余而力不足。4.評價制度多數(shù)校長和教師表示，學校沒有與校本課程或地方課程配套的評價制度，且學校對其重視度不高。由于沒有完善的評價制度的制約，地方、學校對課程的開發(fā)與執(zhí)行成為了一種隨意行為。71%的教師表示三級課程的執(zhí)行有賴于總的教育評價制度的變革。若保持現(xiàn)行

37、的重視國家課程絕對分數(shù)的評價制度，地方、學校為了追求中考、高考中的高分數(shù)，吸引更多生源，不得不以犧牲地方、校本課程為代價。5.管理機構(gòu)與保障制度政策規(guī)定的良好執(zhí)行需要一個高效率的、強大的管理團隊。但57%的教師認為，本地區(qū)、學校三級課程管理的組織機構(gòu)不健全、執(zhí)行落實不到位。沒有常設(shè)的管理機構(gòu)也就意味著缺乏專門的管理人員與機制，三級課程的實施容易變得難以控制。85%的教師反映三級課程的監(jiān)察力度不夠，因此，地方、學校、教師不能認真履行課程開發(fā)的職責與義務，而教育行政部門也不能有效地管理、監(jiān)督三級課程的執(zhí)行及承擔相應責任。一部分校長反映，三級課程實施過程中對于可能發(fā)生的意外的責任承擔模糊不清是三級課

38、程實施較大的阻礙。例如綜合實踐活動的實施，雖然可以增強學生的探究和創(chuàng)新意識，增進學校與社會的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感，但學生的安全保障問題卻成為學校的顧慮，學校害怕一旦意外發(fā)生后的責任承擔以及對學校造成的負面影響。二、討論與建議為了使三級課程體制更加完善、充分適應地方需求與經(jīng)濟發(fā)展、滿足學生的興趣愛好及實現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標，本文對重慶市范圍內(nèi)的三級課程提出以下改進建議。1.建立專門的三級課程管理機構(gòu)健全的三級課程管理機構(gòu)是國家和地方的政策、規(guī)劃落實的首要前提。因此，建議重慶市、地方（區(qū)、縣）建立專門的三級課程管理機構(gòu)。課程管理部門作為一個執(zhí)行與自我管理的樞紐，可以以領(lǐng)導小組及日常辦事機構(gòu)的

39、形式組建。領(lǐng)導小組負責對上級課程管理的相關(guān)政策進行研究，審定本市、區(qū)（縣）課程管理方面的計劃，決定重大問題并協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。而辦事機構(gòu)則負責擬定本市、區(qū)（縣）的課程管理方案，在領(lǐng)導小組決議后，負責組織、指導及監(jiān)督下級部門有效開展。2.制定完善的保障機制三級課程從總體規(guī)劃到課程開發(fā)、執(zhí)行、激勵、監(jiān)控、反饋，需要一套完善的保障機制來明確各部門及其人員的職責與義務，讓三級課程的實施做到有條有理、暢通無阻，權(quán)責問題的清晰也使地方、學校對三級課程的落實無后顧之憂。因此，建議建立自己的一套三級課程運行、激勵與監(jiān)控機制，從策略上保障三級課程的實施。此外，在不與國家法律沖突的情況下可根據(jù)實際情況設(shè)立課程管理方面

40、的法規(guī)，利用剛性手段為三級課程的落實創(chuàng)造良好的環(huán)境。學校方面，建議制定課程管理的相關(guān)章程，明確學校課程管理的目標、規(guī)劃及相關(guān)人員的行為準則。學校的管理章程是“學校自主管理、自律及政府監(jiān)督管理的基本依據(jù)”。3.加大宣傳力度，注重人員培訓三級課程的實施不僅需要國家、地方管理部門的政策、法規(guī)支持，更需要地方與學校的研管人員及一線教師的全力積極配合。由此，建議重慶市級、區(qū)（縣）級管理部門及學校除了加大對領(lǐng)導階層的關(guān)于三級課程理念、價值、意義的宣傳，更要采取相應措施大力調(diào)動各級相關(guān)人員的積極性，培養(yǎng)他們的三級課程意識，改變其傳統(tǒng)機械的課程觀。此目標可通過研討會、工作會、宣講會、項目研究等正式形式達成，也

41、可通過宣傳標語、網(wǎng)絡、電視欄目等非正式形式營造有利的課程管理環(huán)境。此外，建議管理部門為學校教師或?qū)Ｂ氶_發(fā)人員提供更多的技能培訓機會，或鼓勵、督促學校開展校本培訓，聘請專家到校指導；區(qū)（縣）級管理部門可組織建立學習社群，并定期開展交流學習，拓寬專家與教師、教師與教師之間的信息交流渠道。4.增強課程設(shè)置的適應性國家的課程設(shè)置旨在為全體學生提供共性基礎(chǔ)，因此，其框架性的課程結(jié)構(gòu)、計劃、底線要求與目標的設(shè)置是必要的，但同時需要地方、學校積極配合，并根據(jù)自身的實際情況加以調(diào)整、補充，以適應本土經(jīng)濟文化發(fā)展需求，為學生提供個性培養(yǎng)、實現(xiàn)真正意義上的全面發(fā)展。建議重慶市級、區(qū)（縣）級管理部門組織調(diào)研小組，對

42、其負責區(qū)域或?qū)W校進行三級課程實施情況（現(xiàn)狀、問題、障礙等）的調(diào)查研究，并以此作為課程設(shè)置修改與制定的依據(jù)，各區(qū)（縣）可在權(quán)限范圍內(nèi)做出適合本地區(qū)發(fā)展的差異性的課程設(shè)置。同時，建議學校建立專門的校本課程研究小組，除了進行校本開發(fā)研究，也針對本校的課程實施情況定期向上級部門匯報并提出相關(guān)建議或請示，做到管理與反饋并重。5.設(shè)立專項經(jīng)費經(jīng)費的短缺是三級課程順利實施較為關(guān)鍵的限制因素。有了專項的三級課程管理、資源開發(fā)經(jīng)費，地方、學校才能購置相應的配備資源、為教師提供培訓和福利補貼、聘請專家到校指導，教師及教研人員才能在三級課程的貫徹落實中大展拳腳，充分發(fā)揮其積極性和優(yōu)勢。因此，建議重慶市級課程管理部門

43、在加大三級課程宣傳的同時為其劃撥專項經(jīng)費。各級部門應該制訂專門的款項撥發(fā)計劃及監(jiān)督機制。此外，學校對上級撥發(fā)的經(jīng)費安排及使用應該有一個詳細的計劃與說明，保障透明度，以防挪作他用。在資金的分配上，除了直接用于課程資源的開發(fā)、人員培訓與相關(guān)設(shè)施的配備，區(qū)（縣）級部門或?qū)W校也可設(shè)立教師課程開發(fā)補貼機制，將對課程管理與開發(fā)的貢獻加入教師評估或晉級的考慮因素范圍，這樣不僅能激勵人員參與管理、開發(fā)的積極性，更能促進教師的專業(yè)發(fā)展及三級課程管理與實施效果，形成一個良性循環(huán)。6.深化評價制度改革完善的三級課程評價制度不僅是對課程實施質(zhì)量與效果的全面調(diào)查與評估，更為課程的進一步發(fā)展提供了根據(jù)。當前地方課程、校本

44、課程評價制度的缺乏成為了三級課程實施的瓶頸之一。建議國家進一步深化中考、高考評價制度的改革；而重慶市級管理部門可在政策條件允許范圍內(nèi)加大對地方課程、校本課程的評價管理，對下級部門做出框架性建議，優(yōu)化評價方式；區(qū)（縣）級部門和學校可根據(jù)其所開發(fā)的地方課程、校本課程的性質(zhì)或形式設(shè)立對應的評價制度，適當增加總體評價及綜合評價中地方課程、校本課程所占的比例，建立縱向與橫向相互呼應的、完善的評價體系，以此來促進各級課程管理的開發(fā)與落實。調(diào)研報告格式模板范文1000字6辦公室是人們從事腦力勞動的場所，企業(yè)的創(chuàng)造性得益于該場所的個人創(chuàng)造性的發(fā)揮，一個優(yōu)異典雅的辦公空間，將為人們創(chuàng)造出一個美好的視覺環(huán)境，有利

45、于人們正常工作，同時，它的藝術(shù)效果，也在一定程度上滿足人們的審美要求，使人感到輕松、舒適。為了更好的學習和了解辦公空間設(shè)計，充分了解辦公空間的構(gòu)成和設(shè)計方法，我詳細調(diào)研了兩個辦公空間設(shè)計的案例，下面就根據(jù)這些案例談一下自己的理解。課題基本情況介紹查找資料得知上世紀六七十年代，瑞典最先有人強調(diào)個人空間的辦公環(huán)境，設(shè)計出了每個人“U”型的辦公空間。八十年代初期，美國各大公司正時興建造大開間的集體辦公區(qū)，這樣的辦公室環(huán)境招示著一種思想：人人平等.張揚個性.和微軟“尊重個人創(chuàng)造力”的形象相得益彰。辦公空間設(shè)計的首要目標：以人為本。辦公空間室內(nèi)設(shè)計的最大目標就是要為工作人員創(chuàng)造一個舒適、方便、衛(wèi)生、安全

46、、高效的工作環(huán)境，以便更大限度地提高員工的工作效率。同時辦公空間的可以分為具有行政性(各級機關(guān)、團體、事業(yè)單位、各類經(jīng)濟企業(yè)的辦公樓)，專業(yè)性(各類設(shè)計機構(gòu)、科研部門、商業(yè)、貿(mào)易、金融等行業(yè)的辦公樓)，綜合性(指同時具有商場、金融、餐飲、娛樂、公寓及辦公室綜合功能設(shè)施的辦公樓)。在我國，傳統(tǒng)的辦公環(huán)境是每個人一桌一燈，一大排日光燈，象工廠一樣。八十年代后，機關(guān)單位的辦公臺加大班椅，成為一種呆板的符號化特色。從20世紀80年代初辦公空間開始引進港臺模式，逐步從封閉的小辦公空間到大空間形式的轉(zhuǎn)變，這不僅僅是一種空間形式的轉(zhuǎn)化，更為體現(xiàn)企業(yè)文化，改變工作作風，對提升工作效率產(chǎn)生了積極影響。但是在近2

47、0年間，除了辦公家具和設(shè)備改進之外，無論從空間的形態(tài)、構(gòu)成以及功能幾乎沒有本質(zhì)的改變。進入新世紀以后，隨著IT技術(shù)運用越來越普及，人性化企業(yè)管理模式的推進，“亞健康”概念的提出等等，使得人們重新來關(guān)注辦公空間（一般被認為是最佳模式的開放式的空間），并以人性化為切入點，提出了一些新的設(shè)想和實踐。調(diào)研開始找到許多關(guān)于辦公室設(shè)計的大量資源，還有許多其他類型的辦公室設(shè)計方案，并沒有找到的就是那種單純的能夠區(qū)別于其他類型的設(shè)計者的辦公室設(shè)計。從對工作區(qū)，休息室的最初印象到會議室的吸引人之處或者是設(shè)計工作室本身的功能性和豪華性。設(shè)計師工作室在風格上功能和特點上能夠是十分獨特的，這種空間設(shè)計上的獨特之處也是

48、隨著文化的不同而有所不同的，員工對于設(shè)計公司的要求是來自于工作區(qū)和休息區(qū)。所以一家設(shè)計公司對他們的員工能給予的就是創(chuàng)造一切可能激發(fā)設(shè)計人員創(chuàng)造出最后的作品。一、德國JK公司辦公空間設(shè)計德國JK公司設(shè)在一前皮革廠里，其外觀獨特，造型優(yōu)美。上圖為平面圖，根據(jù)平面圖可以看出，該辦公空間為小型辦公空間，人數(shù)規(guī)模在30人左右。屬于流動辦公空間，水平和垂直方向采用了象征性的分割，保持了最大限度的交融和連續(xù)，視線通透，交通極少阻隔，空間設(shè)計不僅僅局限于空間中包含工作臺的思想，可以看出它也是一個景觀空間，是一個可以輕松的與團隊人員進行溝通合作的場所。從右圖可以看出，采用了具有后退感和明度很高的色彩來處理墻面，

49、是室內(nèi)空間獲得較為寬敞和明亮的效果，給以一種具有開敞、空曠的感覺，同樣又很現(xiàn)代前衛(wèi)。白色是一種非常純粹和柔和的顏色，在辦公室中使用白色也有助于緩解疲勞。室內(nèi)的白色，一方面是一種設(shè)計手段，表達出了這如同建筑一般的空間的抽象和微妙之美。另一方面，它成為一種視覺意象，充滿理性和智慧的空間設(shè)計所賦予的意象：單純、完整。整個空間的辦公區(qū)域看上去很通透，頂部結(jié)構(gòu)舉架也很高，讓室內(nèi)可以保持良好的通風。整體布局設(shè)置有層次感，營造了一種輕松的工作氛圍。兩側(cè)的窗子很多，幾乎是一個挨一個地呈對稱排列，使得光線很充足，以至于白天辦公也無需任何輔助燈光?？臻g中的黑白基調(diào)微妙而具變化，白色的背景中穿插了幾筆黑色，使空間擁

50、有了更多表情。事實上，辦公室內(nèi)自然光和人造光源的強度、色彩直接進入工作人員的視覺器官，進而對工作人員的工作情緒、工作效果產(chǎn)生影響。因此，辦公室的照明狀態(tài)不僅要考慮到辦公桌上水平照度的效率，還要使人能有效地觀望物體，保護視力，提高工作效率、平衡情緒、身心健康、充分體驗空間的舒適和美感?？臻g走廊上的燈采用傾斜向工作區(qū)域的懸掛方式，進而更加的合理的利用光源，我感覺美中不足的是，局部人工的燈光有點過于明亮，可能會讓人感覺眩目。另外，該辦公空間設(shè)計很人性化，除了一些必須得基本配置外，還另外設(shè)有閱覽室和休息間，可以供大家休息閱讀和休閑。不過我感覺可以更有效的利用空間，把這些休閑空間綜合利用，組合在一起。二

51、、國內(nèi)CMGJ設(shè)計公司大量圖紙書籍、各種模型和材料堆放在各個角落，音樂和談話聲音此起彼伏，設(shè)計師們則埋頭此中并樂此不疲地奮斗著，這是許多設(shè)計公司留給人們的印象，也是設(shè)計師們所熟悉的工作環(huán)境。然而，在這個設(shè)計公司，是不一樣的情形，它明亮、整潔、純樸但不乏生氣和活潑。前臺位于大堂一側(cè)，公司同樣貫徹白色主題。從前臺位置看公司大堂，白色柱子通過頂部的處理，顯得別有情趣。前臺門廳和交通要道用V字形聯(lián)結(jié)各個部門，這種方式既最大化地節(jié)約了面積，也使得人流動向非常明確。在視線的終點，點綴一些鮮艷的色彩，一把紅色的座椅，滿眼的白色因這一點色彩顯得更加潔凈和生動。同樣也將陽光更充足、景觀更好的空間留給了員工?？偟?/p>

52、來看，空間設(shè)計很大一個特點就是很充分的利用空間，無論在功能使用方面還是在空間造型的藝術(shù)處理方面都盡如人意。室內(nèi)交通空間以及相鄰區(qū)域的隔斷同時擔負著重要的儲藏功能，其外部看似只是一片完整的界面，其實內(nèi)部分工明確，空間分割非常精確。界面的處理顯得簡潔而輕松，采用玻璃與白色玻璃材質(zhì)相隔裝飾，毫不影響視線的自由和空間的開放。通過對輔助空間、界面的設(shè)計以及對尺寸的精確把握，最終呈現(xiàn)出一種飽滿、單純的空間。這有點類似于東方藝術(shù)中的“留白”，張馳之間，虛實相生。室內(nèi)的白色，一方面是一種設(shè)計手段，以表達這如同建筑一般的空間的抽象和微妙之美?？臻g的彈性利用也處理的很好，下面圖片的一個辦公區(qū)，既可以用來召開會議，

53、在平時又可以用來作為閱覽和創(chuàng)作交流的地方。窗外晝夜更替，車水馬龍；窗的另一邊，被這片最純的白色截取，整個空間，幾乎所有的物體成為白色體塊，沒有上下、輕重、主次的區(qū)別，白色，甚至模糊了時間的界限，24小時都是那么純凈而明亮.白色，在他們自己的工作空間中，得到了淋漓盡致的表達和獨特的詮釋。不過有些地方還不是十全十美，此辦公空間的設(shè)計太過于現(xiàn)代化，現(xiàn)代社會越來越科技化信息化，被各種煩惱所壓抑的人們都渴望能求的一塊自然之地，回歸自然，放松一下心情。所以，如果能在其中適當添加一些綠色植物，特別是在一些角落，可以起到填補剩余空間的作用，是室內(nèi)的死角煥發(fā)出生機。同時，在門口的空地過多，門口是人們活動最頻繁的

54、地方，所以可以有規(guī)律的擺放一些綠色植物，既不會影響人們行走路線的暢通，又能加強與外界的視覺聯(lián)系，還可以消減噪音，給步入的賓客一種清新的感覺。綜述在當今IT網(wǎng)絡無限化的狀態(tài)下，歐美前500強企業(yè)將辦公回歸到高效的創(chuàng)造和大量人的溝通?，F(xiàn)在的室內(nèi)空間都開始回歸到家庭的氛圍，這就是人性化的體現(xiàn)，人只有在輕松舒適的狀態(tài)下才可以產(chǎn)生高效率的創(chuàng)造。我所要詮釋的辦公就是自我實現(xiàn)、團隊精神、高效產(chǎn)出和專業(yè)精神；我們所詮釋的生活也是四個方面：自由自在、熱愛自我、群體關(guān)系和返璞歸真。這就是生活的最高境界，無限可能的境界。調(diào)研報告格式模板范文1000字7“空巢老人”隨著年齡的增長，生理功能逐漸衰退，心理上也就越來越脆

55、弱，更易引發(fā)家庭“空巢”綜合征，對他人幫助的依賴性越來越高，所以對養(yǎng)老服務需求也日益迫切和增長。故政府有關(guān)部門應采取有效措施積極應對和解決“空巢老人”問題，真正做到“勞我以少壯，息我以衰老”。一、 調(diào)研目的實際的關(guān)注和了解空巢老人的生活、健康、精神文化狀況，深入空巢老人的精神世界，幫助他們緩解“空巢”綜合征，為他們的晚年帶去一份欣慰和祝福，并提出可用而有實際意義的建議和措施，力求依靠廣大的社會力量，為空巢老人營造出一片全新的藍天！二、調(diào)研對象重慶市南川區(qū)福壽鄉(xiāng)空巢老人三、調(diào)研方法1、在趕集時隨機對各年齡段鄉(xiāng)民進行訪談，側(cè)面了解情況；2、到老人家中走訪，給與老人幫助并深入了解實際情況；3、向福壽

56、鄉(xiāng)政府工作人員了解相關(guān)情況，并核取重要數(shù)據(jù)；4、查找和參考相關(guān)資料。四、調(diào)研內(nèi)容（一）福壽鄉(xiāng)概況福壽鄉(xiāng)位于南川西北部，距南川城區(qū)21公里，車程不到1小時，離渝湘高速公路大觀鎮(zhèn)出口僅19公里。東至鳴玉鎮(zhèn)，南接西城街道辦事處，西連木涼鄉(xiāng)，北通河圖鄉(xiāng)至大觀鎮(zhèn)，幅員面積42平方公里。全鄉(xiāng)轄5個行政村33個農(nóng)業(yè)社，總?cè)丝?.3萬人，是南川區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。其氣候溫和，土地肥沃，庫塘密布，無工業(yè)污染，是蓮藕、西瓜種植的搖籃之地，也是蓄養(yǎng)無公害魚的天堂。全鄉(xiāng)總?cè)丝?7631人，總戶數(shù)3510戶，中青年外出務工5750余人，舉家外出務工440戶，全鄉(xiāng)60歲以上的空巢老人1748人，其中：獨居老人占27

57、1人。由此可見，除去留守兒童及定居在南川區(qū)主城的中青年，空巢老人的比例還是相當大的。（二）空巢老人問題概況及統(tǒng)計分析經(jīng)濟問題南川區(qū)是“一小時經(jīng)濟圈”，但福壽鄉(xiāng)空巢老人的養(yǎng)老資金問題卻是令人堪憂。通過我們在福壽鄉(xiāng)深入的走訪了解到，當?shù)氐摹翱粘怖先恕被旧厦繎舳加械乜筛?、有田可種，而其經(jīng)濟狀況卻各有所異，甚至大相庭徑。通過訪問了解后，得知主要分為以下幾種情況：福壽鄉(xiāng)老人經(jīng)濟收入分布圖（1）自給自足：這部分老人尚有勞動力，可以自己耕種，其食用的糧食和蔬菜都由栽種，還會有少量的剩余農(nóng)作物在趕集時拿去販賣，以此來購買生活日用品。（2）子女贍養(yǎng)：超過半數(shù)以上的老人的子女都在外打工，但向家中匯款者，約有三分

58、之一。（3）退休保障：只有少數(shù)的老人有自己的退休保障金，再加上工作時攢下的積蓄，以及部分老人子女匯款給他們的匯款，使得這部分老人在晚年的經(jīng)濟收入較為可觀。（4）雪中送炭：最為嚴峻的是，這部分老人基本已經(jīng)喪失勞動力；除了有子女贍養(yǎng)或者有退休養(yǎng)老金者，其余的經(jīng)濟來源基本上完全靠政府發(fā)放的低保，此外并無其他收入。調(diào)研報告格式模板范文1000字8姓名：院（部）：計算機科學與電子技術(shù)系班級：計算機軟件學號：摘要：本次報告通過實地考察調(diào)研，了解安徽省太湖縣特色水產(chǎn)品的養(yǎng)殖方式和加工情況，以及太湖縣人文地理環(huán)境對水產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，利用問卷法和資料法，充分了解太湖縣水產(chǎn)品目前發(fā)展情況以及存在的問題，切實際的反

59、應廣大農(nóng)民心里的意愿，利用專業(yè)知識分析，并實現(xiàn)更有效的方案為實現(xiàn)水產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化、市場化提出具體構(gòu)想。關(guān)鍵字：水產(chǎn)業(yè)、發(fā)展狀況、應對策略。又一個暑假來臨了，我沒有選擇留在合肥打暑假工，而是回到家，在家找工作。找工作找了幾天，都沒找到，后來我大伯的一個朋友是開飯店的，需要人手，于是經(jīng)大伯介紹，我就去了，大伯是做水產(chǎn)生意的，他經(jīng)常給飯店送水產(chǎn)，久而久之，我對大伯的水產(chǎn)業(yè)起了濃厚的興趣，于是，我就想對水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)做個調(diào)研。其實在我們村，不，應該是我們縣都對水產(chǎn)業(yè)很重視，聽大伯說，不知他一個，還有好多人都做水產(chǎn)生意。水產(chǎn)業(yè)是我村重要的組成部分，也是宣傳我村地理文化環(huán)境的重要品牌，我們這的山水生產(chǎn)水產(chǎn)。但是也

60、面臨著很多問題。具體調(diào)研情況如下。一、我縣水產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。我縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，同時也是水產(chǎn)業(yè)大縣，經(jīng)過多年的努力和發(fā)展，縣 以家庭漁場為載體，堅持突出螃蟹、黃鱔、鱉、各種魚及優(yōu)勢產(chǎn)品的生產(chǎn)及加工。并形成養(yǎng)殖規(guī)模，全縣養(yǎng)殖水面已達30.61萬畝，其中，湖泊19.5畝。年全縣49萬畝水產(chǎn)養(yǎng)殖總面積中，實施生態(tài)健康養(yǎng)殖的面積達37萬畝，比上年增加10多萬畝。24.5萬畝河蟹全面實施了生態(tài)健康養(yǎng)殖，發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)殖黃鱔100畝，網(wǎng)箱600只14000平方米，共放種3.5萬多斤，成為全縣水產(chǎn)業(yè)新模式養(yǎng)殖的“領(lǐng)頭雁”。普通養(yǎng)殖戶養(yǎng)龍蝦每天可達400多斤，獲利近3萬元。二、我縣水產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點。1、發(fā)展水產(chǎn)業(yè)的積