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小數(shù)的意義和性質(zhì)體驗(yàn)式作業(yè) 一、量體重,量身高量出自己的身高我會(huì)寫:( )米( )分米( )厘米,我還會(huì)寫:( )米。量出自己的體重我會(huì)寫:( )千克。我還會(huì)寫:( )千克( )克將組內(nèi)同學(xué)的身高體重填入下表:編號(hào)姓名身高(米)體重(千克)12345678910二 比一比,誰(shuí)最重,誰(shuí)最高?1、自己嘗試排序,思考方法。2交流比較大小的方法。 介紹十歲孩子標(biāo)準(zhǔn)身高體重樣表。結(jié)合自己的身高、體重在作息時(shí)間,飲食結(jié)構(gòu)方面給自己一點(diǎn)建議?!驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)生了解自己的身高體重會(huì)用兩種不同的方法表示,為學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)做好準(zhǔn)備。并能比較標(biāo)準(zhǔn)量表對(duì)自己今后的飲食起居起到指導(dǎo)作用,將數(shù)學(xué)運(yùn)用于生活。自評(píng): 積極動(dòng)手: 主動(dòng)思考: 解決問(wèn)題:好棒呀還不錯(cuò)加油同伴評(píng)價(jià):二、你還有哪些喜歡的小物件,量量它們的長(zhǎng)度稱稱它們的重量。(記錄在表一中)【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生通過(guò)調(diào)查了解自己的飲食習(xí)慣,并將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活中,體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和成就感。
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