八年級心理素質(zhì)評價300字（精選6篇）

1、八年級心理素質(zhì)評價300字心理潛能國內(nèi)外的一般共識是，每個人生來都具有一定的潛能，特別是現(xiàn)代人本主義心理學(xué)家還肯定，每個人生來都具有優(yōu)秀的潛能；每個人都亟欲把自己的潛能發(fā)揮出來或得到實現(xiàn)；每個人只要自己努力都可以充分發(fā)揮或?qū)崿F(xiàn)自己的潛能。潛能并不神秘，它是人的心理素質(zhì)乃至社會素質(zhì)賴以形成與發(fā)展的前提條件或某種可能性?；蛘哒f，正因為人具有一定的潛能，所以就能把他們培養(yǎng)成為真正的人，而動物沒有此種潛能，所以雖然花費(fèi)九牛二虎之力，也不能使它們向著人的方向發(fā)展。心理能量亦稱心理力量或心理能力，也可簡稱為能或力。世界上的萬事萬物（包括精神）都有一定的能量，即都是有“力”的。人也是如此，“人生莫不有力”（

2、論衡效力），可稱之為人力。人是一個系統(tǒng)它又是由身體系統(tǒng)與心理系統(tǒng)構(gòu)成的，而這兩個子系統(tǒng)也是有力（能量）的，前者為體力即身體之能力，后者為心力即精神之能力。這種心理能量乃是人的心理素質(zhì)的體現(xiàn)，也是用意識來調(diào)節(jié)的能量作用，其大小強(qiáng)弱也能夠反映出一個人的心理素質(zhì)水平。心理特點(diǎn)特點(diǎn)、特性、特征、屬性等是一回事，都是指事物本身所固有的某種東西。人的心理活動總具有自己的特點(diǎn)，可以把它歸結(jié)為六對：客觀性與主觀性的統(tǒng)一、受動性與能動性的統(tǒng)一、自然性與社會性的統(tǒng)一、共同性與差別性的統(tǒng)一、質(zhì)量與數(shù)量的統(tǒng)一、時空性與超時空性的統(tǒng)一、人的各種心理現(xiàn)象也具有各自的特點(diǎn)，如感知的直接性與具體性，思維的間接性與概括性，情感

3、的波動性與感染性，意志的目的性與調(diào)控性，等等。心理特點(diǎn)也是心理素質(zhì)的具體標(biāo)志。心理品質(zhì)心理品質(zhì)與心理特點(diǎn)有聯(lián)系，但二者也有區(qū)別，不能混為一談。它并非心理活動本身所固有，而是后天習(xí)得的。品質(zhì)有兩個方面的涵義：一是個別差異，即人與人之間各具有不同水平的心理品質(zhì)；一是培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，即要求人們的心理所應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平。幾乎每一種心理現(xiàn)象都具有一定的品質(zhì)，如記憶的敏捷性、持久性、準(zhǔn)確性、備用性，思維的靈活性、深刻性、獨(dú)立性、批判性，情感的傾向性、多樣性、固定性、功效性，意志的自覺性、果斷性、堅持性、自制性，等等。心理品質(zhì)的優(yōu)劣最能表現(xiàn)出人的心理素質(zhì)的水平。心理行為人們無論簡單的行為還是復(fù)雜的行為，歸根結(jié)底都受

4、人的心理的支配，都是人的心理的外部表現(xiàn)。因此，從這個意義上說，人的一切行為都可以稱為心理行為。這種心理行為是心理素質(zhì)的標(biāo)志，通過它可以檢驗心理素質(zhì)水平的高低。而且，前述心理素質(zhì)的四個組成因素如心理潛能、能量、特點(diǎn)、品質(zhì)等，也都會明顯地或不明顯地在行為上反映出來?？梢姡睦硇袨槭菢?gòu)成心理素質(zhì)的一個重要成分。自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。下面是小編收集整理的八年級心理素質(zhì)評價300字（精選6篇），歡迎大家分享。我是一個熱愛生活，做事認(rèn)真的人。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去

5、解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在初中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我有正確的.人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人，在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動中體會快

6、樂，收獲健康。我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。我本人是能夠較好的遵紀(jì)守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好。本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀(jì)法規(guī)，集體觀念較強(qiáng)，樂于幫助同學(xué)。是一個遵師重道，活潑機(jī)敏的人。思想先進(jìn)是我的特點(diǎn)，樂于助人是我的天性。思想表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，將這一缺點(diǎn)改正。總的來說，這一年的課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說有了進(jìn)一步的提高。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精

7、通，但也是輕車熟路，游刃有余。同時很樂于參加集體活動，很珍惜集體榮譽(yù)，能維護(hù)集體利益。能夠很好表達(dá)個人觀點(diǎn)，尊重他人和理解他人的觀點(diǎn)及處境，不太善于與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關(guān)系。能夠細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參與探究討論活動，能初步掌握研究問題的方法。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我學(xué)到了很多知識，思想比以前

8、有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出我的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人熱愛祖國，熱愛人民。我性格開朗活潑，熱愛生活，在學(xué)習(xí)

9、上，我常常不恥下問，有強(qiáng)烈的求知欲上進(jìn)心。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，我在一些細(xì)節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標(biāo)但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

10、，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。清楚地認(rèn)識到我的不足，如有時學(xué)習(xí)時間抓得不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會揚(yáng)長避短，更加努力地把自己培養(yǎng)成祖國有用的人才，去報效祖國，服務(wù)社會！本人熱情、性格開朗，心理素質(zhì)較好。能自覺遵守中學(xué)生守則，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治課，在學(xué)習(xí)思想政治課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能與同學(xué)和諧相處，能吃苦耐勞，為集體做貢獻(xiàn)。我熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合

11、理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。這次在期中考的時候英語成績有很大提高，我仍會努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考的時候能取得佳績。學(xué)習(xí)之余，走岀校門，珍惜每次鍛煉的機(jī)會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在學(xué)校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神；在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外岀，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外岀坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。在家里，經(jīng)常幫