九年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究專題一_第1頁
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文檔簡介

1、初三科學(xué)總復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)探究性專題 一1小羽同學(xué)為了探究物體從高處下落所需時(shí)間與物體質(zhì)量的關(guān)系,分別將質(zhì)量為1千克、2千克、3千克的三個(gè)小鐵球從15米高處自由落下,測定小鐵球下落至地面所需的時(shí)間,每個(gè)小鐵球測量三次,實(shí)驗(yàn)中得到如下表數(shù)據(jù):分析表中數(shù)據(jù)后回答下列各問題: 18秒 18秒 18秒 (1)計(jì)算每個(gè)小鐵球下落需要的平均時(shí)間,填在表格中的橫線上; (2)分析表中數(shù)據(jù)可知,物體從高處自由落下所需時(shí)間與物體質(zhì)量 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”); (3)根據(jù)本次探究實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論猜測:一個(gè) 質(zhì)量為25千克的小鐵球從15米高處自由落下至地面,估計(jì)需要_秒。 無關(guān) 18 2下表所示為部分氣體的密度、溶解度、

2、沸點(diǎn)和相對分子質(zhì)量數(shù)值:分析表中數(shù)據(jù),回答下列各問題:(已知表中29為空氣的平均相對分子質(zhì)量) (1)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣時(shí)應(yīng)該用_法; (2)如果用升高溫度的方法使液態(tài)空氣汽化,液態(tài)氮?dú)狻⒀鯕庵惺紫绕氖莀; (3)隨著各種氣體的相對分子質(zhì)量增大,氣體的密度將 _。(填“增大”或“減小”)向下排空氣 液態(tài)氮?dú)?增大 3將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí),然后將一片葉子的葉脈切斷(如下圖所示),在陽光下照射4小時(shí),再將葉片脫色處理后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部(上部)葉呈棕色,b部(下部)葉呈藍(lán)色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:(1)_。(填字母代號)A. 光合作用需要光 B光合作用需要CO2 C光合作用需要H2O D葉

3、綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器 (2) _。(填字母代號) A.葉上部有淀粉產(chǎn)生,下部無淀粉產(chǎn)生 B葉下部有淀粉產(chǎn)生,上部無淀粉產(chǎn)生C B 4為探究可燃物燃燒的條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),結(jié)果只有D試管中的白磷著火燃燒。 (1) 比較C、D兩試管中觀察到的現(xiàn)象可得到的結(jié)論是:可燃物燃燒需要_(2) 比較 _兩試管中的現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒需要達(dá)到一定的溫度(著火點(diǎn)) 有氧氣參與 B、D 5為了探究物體從斜坡上滾下后的平均速度與坡度的關(guān)系,某同學(xué)采用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):讓一枝鉛筆從不同坡度的硬紙板上滾下,測出鉛筆在水平桌面上滾過1米距離所需時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:(1)將表中實(shí)驗(yàn)2、3的平均速

4、度填完整;(2)本實(shí)驗(yàn)可得出鉛筆在水平桌面上滾動(dòng)的平均速度與坡度的關(guān)系為_(3)要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有_ 083 11 坡度越大鉛筆在桌面上運(yùn)動(dòng)的平均速度越大 增大坡度(或在桌面上鋪上更光滑材料) 6. 小軍同學(xué)通過高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,發(fā)現(xiàn)月面是凹凸不平的,這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時(shí),在月球的引力作用下墜落到月面,與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。 小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)。 于是,他設(shè)計(jì)了一個(gè)用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如上圖乙所示。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:請你分

5、析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問題: (1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的 _有關(guān)。(2)由_、_、_三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān):質(zhì)量相同,體積越大,“月坑”的深度 _。(4)請你結(jié)合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個(gè)猜想:_ 下落高度 367越淺 月坑的深度可能與流星的形狀(組成物質(zhì)種類等)有關(guān) 7. 小明家裝修房屋,他和爸爸、媽媽一同到商店買木地板。售貨員向他們宣傳:硬度高的木地板質(zhì)量最好,同時(shí)拿出A、B、C三種不同品牌木地板樣品,用刀在三種木地板上刻劃,然后極力推薦其中劃痕最不突出的C品牌地板。小明看

6、后對爸爸、媽媽說這種比較方法不科學(xué),并詳細(xì)說明應(yīng)該怎樣控制變量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較。爸爸、媽媽聽后露出了滿意的笑容。請根據(jù)學(xué)過的科學(xué)知識判斷,在售貨員所做演示中,影響木地板劃痕深度的兩個(gè)主要因素是:(1)_ (2) _ 壓力的大小 刀與地板接觸面的大小,刀的鋒利程度,用刀口或刀尖劃地板 8我們經(jīng)??梢钥吹竭@種現(xiàn)象:汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動(dòng),如圖所示。馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)?請你猜想并說明理由 猜想理由:馬路兩旁的樹葉會沿著A方向飄動(dòng)。 因?yàn)槠嚳焖傩旭倳r(shí),馬路中間的空氣流速大,空氣壓強(qiáng)小,所以兩邊的氣壓就把樹葉壓向中間9小明和他的伙伴們對科學(xué)探究抱有濃

7、厚興趣,下面是他們的一項(xiàng)研究。研究課題:啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么? 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:用集氣瓶收集滿3至4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。 實(shí)驗(yàn)步驟: (1)將帶火星的木條放入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃,則說明該氣體主要成分不是_氣體。 (2)將濕潤藍(lán)色石蕊試紙放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)試紙變紅色,則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)且生成的溶液顯_性的氣體。 (3)向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,則可證明該氣體中一定含有大量_ _氣體。氧氣 酸 二氧化碳 10. 著名科學(xué)家羅伯特波義爾(RobenBoyle)在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花

8、瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)點(diǎn)。波義爾對這一意外的發(fā)現(xiàn),作出了各種假設(shè),經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。對紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象,你有哪些假設(shè)?請將 你的三種假設(shè)以及驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案填寫在下表中。 紫羅蘭花瓣遇到其他酸(如:稀H2S04、 HN03等溶液)能變紅色嗎? 將稀H2SO4、HN03等溶液分別灑在紫羅蘭花瓣上,觀察紫羅蘭花瓣顏色變化; 鹽酸能使其他花瓣(如:水仙花、菊花等)變色嗎? 將鹽酸灑在水仙花、菊花等花瓣上,觀察花瓣顏色變化; 紫羅蘭花瓣遇到堿溶液如 NaOH溶液、Ca(OH)2能變色嗎? 將NaOH溶液灑在紫羅蘭花瓣上,觀察花瓣顏色變化11. 在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真

9、菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:實(shí)驗(yàn)步驟中,B是_過程,完成步驟C需要在適宜的_下進(jìn)行。接種 溫度 12某同學(xué)探究植物的生長是否需要無機(jī)鹽,他選擇了兩株萌發(fā)不久的水稻幼苗,切去谷粒,把一株的根浸在清水中培養(yǎng),另一株的根浸在土壤浸出液中培養(yǎng),經(jīng)過兩個(gè)星期后觀察。如圖所示:(1)浸在_里的植株長得健壯,這是因?yàn)? _(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確,此實(shí)驗(yàn)需要控制的變量有:_;(至少寫出兩個(gè))(3)你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)嗎? 請?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)改進(jìn)方案。_ 土壤浸出液 土壤浸出液中有植物生長需要的無機(jī)鹽 選擇的兩株水稻幼苗生長情況要相似,兩株水稻幼苗生長時(shí)的光照情況要一樣等 兩株水稻幼苗切去谷粒后應(yīng)

10、用蒸餾水冼凈再培養(yǎng),應(yīng)將清水換成蒸餾水等 13. 日常生活中同學(xué)們經(jīng)常見到鐵制品生銹的現(xiàn)象,鐵生銹是鐵制品損壞的主要原因,全世界每年因生銹損壞的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某科學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們想探討鐵生銹的原因,做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖):(1)在第1支試管中插入一根干凈鐵釘,注入蒸餾水,注意不要浸沒鐵釘,讓鐵釘?shù)囊徊糠致对诳諝庵校?2)在第支試管中插入一根干凈鐵釘,注入剛煮沸過的蒸餾水(趕走水中的空氣)至浸沒鐵釘,然后在水面上注入一層植物油,防止空氣進(jìn)入蒸餾水;(3)將第支試管用酒精燈烘干,放入一根潔凈鐵釘,用橡皮塞塞緊試管口,防止空氣中水蒸氣進(jìn)入試管;每天觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管I中鐵釘首

11、先生銹了,試管、中鐵釘沒有多大變化。請你分析鐵釘生銹的條件是_結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),想一想為了防止鐵制品生銹,應(yīng)該采取什么辦法?_ _, _。(寫出兩種辦法即可) 猜測I試管中鐵釘首先生銹的部位是_。(填“露在空氣中部分”、“水面附近部分”或“水面下部分”)鐵釘在潮濕空氣中容易生銹 將鐵制品表面擦干, 在鐵制品表面涂一層防銹漆 水面附近部分 14探究:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)?猜測:A. 可能與接觸面的面積大小有關(guān) B可能與接觸面的粗糙程度有關(guān) C你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與_ _ _有關(guān)實(shí)驗(yàn):為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小明同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:彈簧秤、光滑長木板、棉布、毛巾、長方形木塊、正方形木塊。

12、(1)為驗(yàn)證猜測A是否正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的_(填“長方形”或“正方形”)木塊。 重力、速度(答案合理均可) 長方形 (2)為驗(yàn)證猜測B是否正確,小明用彈簧秤拉木塊分別在光滑長木板、棉布和毛巾表面做勻速運(yùn)動(dòng)(如圖),得到如下數(shù)據(jù):根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:a原猜想B是_(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;b. 球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了_。 正確 增大有益摩擦 ; / 卡瘦 mqv26hnp 閑,從來就不知道累?!鞭D(zhuǎn)頭對大壯說:“壯子你找了俺們英子,可是你前世修來的福哇!”大壯紅著臉“嘿嘿”地笑了。新蔥鮮羊肉大水餃煮好了,堂屋里香氣四溢。郭氏將涼菜熱菜盤子合并一些,撤走一些,騰挪開位置以

13、后,每張桌子上都擺上來兩大盤子熱氣騰騰的餃子,再各擺上多半小碗用蔥花兒、蒜末、香油、醬油和香醋調(diào)好的蘸料,小碗里擱了一把小湯勺,又給每人遞過來一個(gè)不大不小的碗。新蔥鮮羊肉大水餃實(shí)在太香了,可大家伙兒已經(jīng)給涼、熱十六道大菜吃得差不多飽了呢。各自吃了幾個(gè)之后,就先后放下了筷子。郭氏說:“怎么都不吃了哇?不行,都再吃幾個(gè)!”耿憨擺擺手,說:“嫂子,餃子太香了,可俺實(shí)在是吃飽了,多一個(gè)也不行了!”大家伙兒也都說,餃子非常香,可實(shí)在是很飽了呢,吃不下啦!于是大家伙兒離席。女人們要幫忙收拾,郭氏攔了,說:“那就都回去歇著去哇。等月兒爺爺升起來了以后,就都過來!咱們一起拜月!”耿老爹也說:“大家伙兒后晌各忙

14、自家個(gè)兒的事兒去哇,晚上還過來,咱們再樂呵樂呵!”于是,大家也都不再客氣什么,答應(yīng)著各自回家去了。12第百三十回 鬼節(jié)深情祭故人|(人生難免留遺憾,尋求寄托得心安;苦嘆不能再相見,唯有墳頭祭紙錢。)農(nóng)歷七月十五是傳統(tǒng)的鬼節(jié)。有史以來,我國南北各地的人們,都會在這一天里燒紙錢,擺供品,祭奠故去親人的亡靈。而且,這一天還是女兒們帶上全家人為父母上墳的特別日子。因此,每逢這一天,在逝去親人的墳前來祭奠的,通常都是女兒、女婿和外甥、外甥女兒們?,F(xiàn)在,郭氏只能以這種方式,帶著全家人來看望自己的娘親了。想著三年半之前,娘直到閉眼時(shí),依然還在流淌著眼淚,郭氏的心里既疼痛,又欣慰。離家近十年間,盡管娘心愛的女婿和三個(gè)外甥們曾經(jīng)歷經(jīng)了千辛萬苦和骨肉分離,但如今,他們總算是全都平安地回來了,而且確實(shí)是衣錦還鄉(xiāng)了。今兒他們都來了!雖然是隔著厚厚的黃土相見的,但郭氏相信,娘一定非常高興!在雨后放晴半上午明亮的陽光下,全家人慢慢地把各色祭品擺放在墳前的一塊兒大青石上。耿老爹親自點(diǎn)燃三柱香連連三拱

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