附件2智慧教學比賽課程教學大綱

1、 附件2智慧教學比賽課程教學大綱（模板）課程名稱： 學分/學時：課程類別： 授課對象：預修要求：（教學大綱內(nèi)容包括課程介紹、教學目標、教學內(nèi)容、考核方式、教學安排、參考教材及相關(guān)資料等。）附件3智慧教學比賽課堂教學實錄視頻標準課堂教學實錄視頻應為參賽課程中2學時的完整教學實錄（約90 分鐘的1個視頻或分別約45分鐘的2個視頻）。視頻須全程連續(xù)錄制（不得使用搖臂、無人機等脫離課堂教學實 際、片面追求拍攝效果的錄制手段，拍攝機位不超過2個，不影響正常 教學秩序）。主講教師必須出鏡，要有學生的鏡頭，須告知學生可能出現(xiàn)在視頻中，此視頻會公開。能夠體現(xiàn)課程教學創(chuàng)新，不允許配音，不泄露學校名稱和教師姓名。

2、提交不超過2段視頻文件，文件釆用MP4格式，分辨率720P以 上，每段視頻文件大小不超過1200MB,圖像清晰穩(wěn)定，聲音清楚。視頻文件命名按照“課程名稱+授課內(nèi)容”的形式。、附件4比賽評分標準一、課堂教學實錄視頻評分表（占比為60%）評價維度評價要點分值教學理念教學理念符合學科專業(yè)與課程要求，體現(xiàn)立德樹人思想和 “學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的教育教學理念；10分教學內(nèi)容具備高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的“金課特征。教學內(nèi)容有深 度、廣度，反映學科前沿，滲透專業(yè)思想，使用質(zhì)量高的教 學資源。40分重點難點突出、邏輯合理、結(jié)構(gòu)清晰。課程思政目標得到實現(xiàn)，促進學生家國情懷、科學與人文精 神的培養(yǎng)。教學

3、模式注重以學生為中心創(chuàng)新教學，體現(xiàn)教師主導、學生主體。20分教學目標科學、明確，重視學生發(fā)展需要，所有課堂活動與 教學目標具有一致性。教學組織有序，教學過程安排合理。創(chuàng)新教學方法與策略， 調(diào)動學生積極性，師生互動充分。合理有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)，支撐教學創(chuàng)新。考核評價的內(nèi)容和方式創(chuàng)新。教學效果課堂講授富有吸引力，課堂氣氛融洽，學生思維活躍，深度 參與課堂。20分學生知識、能力與素質(zhì)得到了全面發(fā)展，有效激發(fā)學生的學 習興趣，培養(yǎng)了學生的自主學習能力。教學風格突出、教學模式新穎、效果好，具有較大的借鑒和 推廣價值。視頻質(zhì)量教學視頻清晰、流暢，能客觀、真實反映教師和學生的教學 過程常態(tài)。10分總分100分二、課程教學創(chuàng)新成果報告評分表（占比為40%）評價維度評價要點分值有明確的 問題導向強調(diào)課程教學創(chuàng)新的出發(fā)點是為了解決課堂教學中存在的影 響學生學習的切實問題，能夠體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心的理念。25分有明顯的 創(chuàng)新特色對教學目標、內(nèi)容、活動、評價、方法等教學各要素分析全 面、透徹，能夠凸顯課程教學創(chuàng)新點。30分注重與信息 技術(shù)的融合能夠把握新時代下學生學習特點，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手 段開展課程教學活動和學習評價。25分注重創(chuàng)新 成果的輻射能夠?qū)?chuàng)新實踐成效開展基于證據(jù)的有效分析與總結(jié)，形成 具有較