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文檔簡介
1、初中語文古詩詞中的常見意象梳理 意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象,即主觀的“意”和客觀的“象”的結(jié)合,是融入詩人思想感情的“物象”,是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。有些藝術(shù)形象在被成功地使用過一次以后,就被反復(fù)運用,并逐漸約定俗成,使得這些形象被固定在一個或幾個特定意義上。文學(xué)意象是詩歌中浸染了作者感情的東西,是詩人用來興寄思想感情的人、物、景、事等。了解古典文學(xué)意象的內(nèi)涵,對于我們理解古詩文有很大的幫助! 下面是對初中語文古詩詞中常見意象的內(nèi)涵及相關(guān)詩句進行梳理。1.月(殘月、明月、新月、玉盤) 月在詩人筆下多是思鄉(xiāng)、念親的標志,多傳達離愁別恨、寂
2、寞思歸之情。(1)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白)(2)明月幾時有,把酒問青天。(水調(diào)歌頭明月幾時有蘇軾)(3)月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(渡荊門送別李白)(4)曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。(無題李商隱)(5)月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。(相見歡李煜)(6)露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(月夜憶舍弟杜甫)(7)但愿人長久,千里共嬋娟。(水調(diào)歌頭明月幾時有蘇軾)2.酒 多表達豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。(1)金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。(行路難李白)(2)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(漁家傲范仲淹)(3)酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?。ń亲用苤莩霁C
3、蘇軾)(4)一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。(浣溪沙晏殊)(5)明月幾時有,把酒問青天。(水調(diào)歌頭明月幾時有蘇軾)3.夕陽、落日 多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。(1)大漠孤煙直,長河落日圓。(使至塞上王維)(2)四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。(漁家傲范仲淹)(3)夕陽西下,斷腸人在天涯。(天凈沙秋思馬致遠)(4)夕陽無限好,只是近黃昏。(樂游原李商隱)(5)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(黃鶴樓崔顥)(6)山氣日夕佳,飛鳥相與還。(飲酒陶淵明)4.落花(落紅) 多傳達青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。(1)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。(浣溪沙晏殊)(2)
4、落紅不是無情物,化作春泥更護花。(己亥雜詩龔自珍)5.萍 多傳達惆悵和哀愁。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。(過零丁洋文天祥)6.柳 “柳”諧音“留”,常作留客之意,又因柳絲柔長,風(fēng)吹而成纏綿難舍之狀,故古人常折柳送別。因此“柳”帶有傷感離別的意味。(1)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(春夜洛城聞笛李白)(2)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(送元二使安西王維)(3)今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。(雨霖鈴柳永)7.松柏 松柏是傲霜斗雪的典范,自然是眾人謳歌的對象。(1)豈不罹凝寒,松柏有本性。(贈從弟劉楨)(2)愿君學(xué)長松,慎勿作桃李。(贈書侍御黃裳李白)8.子規(guī) 古代神話中,蜀王杜宇(即
5、望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。(1)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。(聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白)(2)子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回。(送春王令)(3)又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。(蜀道難李白)9.鴻雁 鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。漢書蘇武傳載,匈奴單于欺騙漢使,稱蘇武已死,而漢使者故意說天子打獵時射下一只北方飛來的鴻燕,腳上拴著帛書,是蘇武寫的。單于只好放了蘇武。后來就用“鴻燕”“雁書”“雁足”“魚雁”等指書信。(1)好把音書憑過雁,東萊不似蓬萊遠。(蝶戀花李清照)(2)鄉(xiāng)書何處達
6、?歸雁洛陽邊。(次北固山下王灣)(3)塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。(漁家傲秋思范仲淹)(4)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(使至塞上王維)10.青鳥 青鳥是傳書的信使。傳說西王母有三只青鳥,一只先被遣為信使,前來給漢武帝報信,另外兩只隨西王母而來,并服侍在王母身旁。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(無題李商隱)11.黃鶯 黃鶯善于歌唱,是春天的象征。(1)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧江南春)(2)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(錢塘湖春行白居易)12.班馬 送別詩多用以抒發(fā)惜別之情。春秋時,晉、魯、鄭伐齊,齊軍趁夜間撤走。晉國大臣刑伯聽到齊軍營里馬叫,推測道:“有班馬之聲,齊國軍隊一
7、定連夜撤走了?!卑囫R為離群之馬,后送別詩多用以抒發(fā)惜別之情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。(送友人李白)13.猿啼 在詩歌中常常象征著一種悲傷的感情。(1)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。(登高杜甫)(2)巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。(水經(jīng)注江水酈道元)14.白衣蒼狗 亦叫白云蒼狗,比喻世事變幻無常。天上浮云似白衣,斯須改變?nèi)缟n狗。古往今來共一時,人生萬事無不有。(可嘆杜甫)15.舟 表達離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。(1)仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(渡荊門送別李白)(2)客路青山外,行舟綠水前。(次北固山下王灣)16.采薇 借指隱居生活。史記伯夷列傳記載:“武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,
8、義不食周粟,隱于首陽山,采薇而食之?!闭f的是伯夷、叔齊隱居山野,義不侍周的故事。山河千古在,城郭一時非。饑死真吾志,夢中行采薇。(南安軍文天祥)17.樓蘭 漢代西域國名,代指邊境之?dāng)?,用“破(斬)樓蘭”指建功立業(yè)。黃山百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(從軍行王昌齡)18.浮云 比喻在外漂泊的游子。(1)浮云游子意,落日故人情。(送友人李白)(2)浮云蔽白日,游子不顧返。(古詩十九首)(3)浮云一別后,流水十年間,(淮上喜會梁州故人韋應(yīng)物)19.梧桐 凄涼悲傷的象征。(1)梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。(聲聲慢李清照)(2)月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。(相見歡李煜)20.流水 常常能引起人對時光流
9、逝,愁緒綿長,歷史變遷的感嘆。(1)百川東到海,何時復(fù)西歸?(樂府詩集相和歌辭)(2)誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。(浣溪沙游蘄水清泉寺蘇軾)(3)抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。(宣州謝朓樓餞別校書叔云李白)(4)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(虞美人李煜)(5)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(天凈沙秋思馬致遠)21.風(fēng)、霜、煙 多傳達哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。(1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(黃鶴樓崔顥)(2)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(雁門太守行李賀)(3)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。(送杜少府之任蜀州王勃)(4)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(泊秦淮杜牧)22.羌笛 多傳達離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。(1)中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(白雪歌送武判官歸京岑參)(2)羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(漁家傲秋思范仲淹)(3)羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(涼州詞王之渙)(4)更吹羌笛關(guān)山月,無那金閨萬里愁。(從軍行七首王昌齡) 古詩詞是中華民族燦
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