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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試第一單元第一單元一、填空題。(每空1分,共15分)1.從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。2.論語中勉勵自己不斷學(xué)習(xí)的句子:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。3.做事也能長本領(lǐng),我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。4.好書很吸引人,讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。5.每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難,這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。出生現(xiàn)在學(xué)習(xí)時習(xí)之不亦說乎做事讀書攔路虎6.我們天生愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的長處,我們都能學(xué)得好。7.“問題”是最好的老師。要想學(xué)得好,就要多在心中畫問號。8.要想學(xué)得好,就要學(xué)會合理地安排時間,這樣才能快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,充分地休息。長處問
2、題問號安排時間學(xué)習(xí)玩耍休息二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(每題2分,共14分)1.小宇認(rèn)為寫作業(yè)拖拉不要緊,只要能完成就行了。 ( )2.王紅喜歡提問題,同學(xué)們說她很麻煩。 ( )3.學(xué)習(xí)是自己的事情,不用去請教別人。 ( )4.強(qiáng)強(qiáng)學(xué)騎自行車,摔了幾次都沒學(xué)會,感覺是自己笨,就不想學(xué)了。 ( )5.我們只有在學(xué)校才能學(xué)到知識。 ( )6.和時間交朋友就是要學(xué)會合理地安排時間。 ( )7.和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起討論,點子多,很快樂。 ( )三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分,共12分) 1.跟同學(xué)交往,我學(xué)到了很多,下列說法錯誤的一項是(C)。A.如何友好相待B.如何
3、整理書包C.如何不寫作業(yè)2.下列說法正確的是(B)。A.我們小孩子需要學(xué)習(xí),大人就不用學(xué)習(xí)了B.做事也能長本領(lǐng)C.學(xué)習(xí)太難了,我真不想學(xué)CB3.遇到“攔路虎”時,最好的心態(tài)是(C)。A.發(fā)怒B.擔(dān)憂C.開動腦筋4.最好的學(xué)習(xí)方法是(B)。A.成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法B.適合自己的學(xué)習(xí)方法C.能考到高分的辦法CB5.小明有做事拖拉的壞習(xí)慣,他的做法錯誤的是(C)。A.為自己制訂計劃,嚴(yán)格按照計劃來做B.買個鬧鐘,為每項任務(wù)定時C.讓媽媽在旁邊陪著,隨時提醒自己6.我們覺得自己學(xué)得不夠理想的原因是(A)。A.沒有找到合適自己的學(xué)習(xí)辦法B.自己沒有聰明的頭腦C.老師教得不好CA四、連線題。(4分)五、
4、分析題。(每題3分,共9分)妹妹每天寫作業(yè)時,總是一會兒喝水,一會兒上廁所,經(jīng)常是兩三個小時都寫不完作業(yè)。一天媽媽跟她約定,只要她在四十分鐘內(nèi)完成作業(yè),就帶她去外婆家。妹妹最喜歡外婆了,就滿口答應(yīng)了,不到四十分鐘她就完成了作業(yè)。1.分析一下,妹妹形成拖拉習(xí)慣的原因是什么? 妹妹做事沒有計劃,自由散漫,不能合理有效地安排時間,時間久了就形成了拖拉的習(xí)慣。 因為妹妹心中有了寫完作業(yè)的目標(biāo),心中做好了寫作業(yè)的規(guī)劃,寫作業(yè)的效率就提高了,于是節(jié)省了很多時間。3.我們平時如何做才能和時間交上朋友? 我們要學(xué)會合理地安排時間,分清要做的事情的輕重緩急,提高做事效率,做到在有限的時間里完成更多的任務(wù)。2.為
5、什么這次妹妹可以在四十分鐘之內(nèi)完成作業(yè)?六、簡答題。(共30分)1.孫甜總是記不住單詞,發(fā)音也不準(zhǔn)確,讓我們來幫他想想辦法。(3分) 多聽聽其他同學(xué)是怎么讀的;多聽一聽錄音,記住正確的發(fā)音;制作單詞小卡片,閑暇時拿出來反復(fù)練習(xí);等等。2.我們有了疑問,可以用哪些方法來尋找答案?(至少說出3個)(4分) 我們可以向別人請教、查閱相關(guān)資料、實地調(diào)查、做實驗等。 (2)遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,細(xì)心學(xué)習(xí)、努力堅持,一定可以學(xué)會。 (3)平靜心情,不要過于焦躁,多想想辦法或找朋友商量。(答案不唯一)3.遇到“攔路虎”時,可以采用哪些方法解決?(至少寫出3種)(4分) (1)遇到不懂的問題可
6、以查資料或請教別人。4.你知道哪些學(xué)習(xí)的途徑?請說出3個。(4分)(1)可以從報紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識。(2)在與同學(xué)的交往中,我們能夠懂得很多道理。(3)在野外玩耍時,我們能認(rèn)識很多植物和昆蟲。(4)參觀科技館能增長不少科學(xué)知識。(答案不唯一)5.有人說買菜是大人的事,到菜市場根本學(xué)不到東西。你同意這種觀點嗎?如果不同意,那請你說一說我們在菜市場能學(xué)到些什么。(4分) 不同意。在菜市場,我們可以學(xué)習(xí)到與人交流的方法,可以認(rèn)識各種蔬菜和水果(答案不唯一)6.爺爺奶奶已經(jīng)退休了,為什么每天還要堅持學(xué)習(xí)?(4分) 他們想讓自己的晚年生活更有意義,充滿樂趣。在學(xué)習(xí)中,他們能交到更多的朋友,學(xué)到新
7、的知識,也能學(xué)到預(yù)防一些疾病的方法。7.王海總是在爸爸媽媽催促自己寫作業(yè)的時候說:“玩耍對于我們來說是一種很重要的學(xué)習(xí)途徑?!彼淖鳂I(yè)經(jīng)常一拖再拖。(1)你覺得王海的說法對嗎?說說原因。(3分) 我覺得王海的說法不對。雖然玩耍也是一種學(xué)習(xí)途徑,但是更多的基礎(chǔ)知識我們還是要通過學(xué)校老師的教學(xué)來學(xué)習(xí),因此我們要分清事情的主次,合理安排時間,在完成學(xué)校作業(yè)后,再去做其他的事情。 搭積木時,我認(rèn)識了物體的形狀,拼接的方法也能鍛煉大腦的思維能力。(答案不唯一)(2)說說自己在玩耍中學(xué)到了什么。(4分)七、閱讀題。(16分)狼孩的故事1920年10月,有人在一片叢林里發(fā)現(xiàn)了兩個被狼撫養(yǎng)的女孩子。人們把她們
8、帶回來后,猜測一個女孩子大概8歲,另一個大概1歲,都是在半歲左右被帶到狼窩的。在孤兒院內(nèi),她們得到了人們的精心照顧和教育,但是她們不懂語言,改不了狼的習(xí)性,用四肢走路,經(jīng)常白天睡覺,一到晚上就活潑起來。每晚10點、1點和3點發(fā)出非人非獸的尖銳的怪聲。她們不會用手拿東西,喝水也和狼一樣用舌頭舔。1歲的女孩子沒多久就離開了人世。幸運的是8歲的女孩子用了25個月學(xué)會說第一個詞,4年后一共只學(xué)會了6個字,7年后增加到45個字,并會說出用3個字組成的句子。她用了16個多月學(xué)會用膝蓋走路,2年8個月后學(xué)會用兩腳站起來,5年后學(xué)會用兩腳走路,但快跑時又會用四肢爬行。她只活到了17歲,但她直到去世也沒真正學(xué)會
9、說話,智力只相當(dāng)于三四歲的孩子。讀了這個故事,你有什么想法?(試著說兩點自己的感受)(1)每個人的出生都是一樣的,后天的學(xué)習(xí)對成長非常重要。(2)如果錯過了小時候?qū)W習(xí)的寶貴時間,以后就很難彌補(bǔ)。(答案不唯一)學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試第一單元第二單元一、填空題。(每空1分,共14分)1.我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動、玩耍學(xué)校的各個角落都留下了我們的足跡。2.我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化。3.有時候我們當(dāng)時不能理解或接受老師的做法,但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。4.學(xué)校是我們成長的天地。在學(xué)校,我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng),還可以參加各種活動。學(xué)習(xí)活動玩耍發(fā)展變化有道理天地本領(lǐng)5.豐富多彩的學(xué)校生活
10、對我們的成長很重要。6.學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點力。7.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。8.因為校園里的所有工作人員的默默工作,我們的校園才更安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動。豐富多彩責(zé)任權(quán)利義務(wù)尊重珍惜二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(每題1分,共10分)1.做眼保健操時,老師讓方方不要寫作業(yè),要做眼保健操,方方覺得老師是多管閑事。 ( )2.小明用早餐錢買了玩具,老師與家長溝通,小明對老師很生氣。 ( )3
11、.當(dāng)老師對我們產(chǎn)生誤會時,我們要主動與老師溝通交流。 ( )4.小軍認(rèn)為通過網(wǎng)上視頻課也能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行。 ( )5.小麗看到同學(xué)隨手亂扔垃圾,主動拿掃把打掃。 ( )6.有些貧困地區(qū)不讓女孩子上學(xué),是違法的行為。 ( )7.如果學(xué)校有需要改進(jìn)的地方,我們可以大膽地提出來。 ( )8.學(xué)校的工作人員就是為學(xué)生服務(wù)的,我們不用感謝他們。 ( )9.我要把作業(yè)寫得工工整整,老師批改作業(yè)時會輕松些。 ( )10.學(xué)校的發(fā)展變化是校長和老師的事,跟我們學(xué)生無關(guān)。 ( )三、我會畫。(10分)我們在學(xué)校里上學(xué)已經(jīng)有三年的時間了,對學(xué)校的一草一木都很熟悉了?;貞浺幌拢@里有哪些建筑物和景物,站在學(xué)校
12、門口面對校園,可以看到前后左右都有什么?現(xiàn)在,拿起筆來試著畫一畫,建筑物和景物可以用簡單的圖標(biāo)表示,一定要標(biāo)注出名稱哦!我們學(xué)校的平面示意圖 提示:符合題目要求,分清方位,畫出主要建筑和基本布局,并配有適當(dāng)?shù)奈淖謽?biāo)注即可。四、簡答題。(每題4分,共16分)1.我們經(jīng)常說老師的工作特別辛苦,那么我們該做些什么,既有利于自己的成長和進(jìn)步,又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢? 我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,積極完成自己的作業(yè),與同學(xué)和諧相處,愛護(hù)班級環(huán)境,講究衛(wèi)生等。(答案不唯一) 這位同學(xué)的觀點是錯誤的。當(dāng)遇到這種情況時,我們應(yīng)該私下里積極主動與老師溝通,表達(dá)自己也想要回答問題的意愿,課上認(rèn)真聽講,每個問題都積極思考,做好
13、回答問題的準(zhǔn)備。3.老師陪伴著我們,教育著我們,像我們的家人一樣。你和老師之間一定發(fā)生過很多令你印象深刻的事情吧?選擇一件分享一下吧。 提示:符合題目要求,語句通順即可。2.課堂上,老師總愛提問成績好的同學(xué),我都舉了好幾次手,可老師就是不叫我,我不喜歡這位老師了。這位同學(xué)的觀點對嗎?那么,面對這樣的老師我們應(yīng)該怎么做呢? 應(yīng)該找門衛(wèi)室,與保安說明情況及孩子所在的班級,隨后由保安轉(zhuǎn)交給該班的老師。4.小明把作業(yè)落在家里,媽媽看見后趕緊把作業(yè)送到學(xué)校。可是媽媽不能進(jìn)學(xué)校,這時她應(yīng)該找哪個部門才能讓小明拿到作業(yè)呢?五、解答題。(每題5分,共25分)三年級開學(xué)轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),他對學(xué)校的情況一點兒都不了
14、解。1.如果老師讓你帶領(lǐng)著這位新同學(xué)熟悉學(xué)校的環(huán)境,你最想帶他去的是學(xué)校的哪里?為什么?同學(xué)們的秘密基地。(答案不唯一)2.新同學(xué)剛來,你最想向他介紹的是哪位老師?為什么? 宣傳欄光榮榜,因為那里展示了自己的獲獎成績;校園的小樹林,因為那里環(huán)境優(yōu)美,是自己和同學(xué)們的秘密基地。(答案不唯一)班主任李老師,因為李老師和藹可親,善于鼓勵學(xué)生。(答案不唯一)3.你最想向他介紹學(xué)校開展的哪項有意思的活動?為什么?4.新同學(xué)也想成為一名光榮的護(hù)旗手,你會帶他去找學(xué)校的哪個部門?你知道要成為一名護(hù)旗手必須具備什么條件嗎? 拔河比賽,因為拔河比賽增加了班級凝聚力,同學(xué)們獲得了集體榮譽(yù)感。(答案不唯一) 我會帶
15、他去找少先隊。成為一名護(hù)旗手需要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,熱愛學(xué)校,熱愛祖國,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,有自我管理的意識,能嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。(答案不唯一)5.新同學(xué)想給我們的班主任寫個表示感謝的卡片,感謝他對自己的幫助。你覺得該怎么寫呢?試一試吧。感謝卡提示:符合題目要求,語句通順,寫出對班主任的感謝即可。提示:符合題目要求,語句通順,寫出對班主任的感謝即可。六、分析題。(共15分)小玲發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)不遵守紀(jì)律,如上課經(jīng)常遲到、在上課時竊竊私語等,班級的紀(jì)律分常常被扣掉。在學(xué)校生活中,相信你也有所感悟。你發(fā)現(xiàn)在學(xué)校我們有哪些需要改進(jìn)的地方?我們應(yīng)該怎么做,才能讓學(xué)校變得更好?(每個問題至少
16、要寫三條)1.需要改進(jìn)的地方:(6分)(1)很多同學(xué)隨地亂扔垃圾。 (2)食堂里經(jīng)常出現(xiàn)午餐浪費的現(xiàn)象。 (3)很多同學(xué)愛在早操時互相打鬧。(答案不唯一) 很多同學(xué)隨地亂扔垃圾。食堂里經(jīng)常出現(xiàn)午餐浪費的現(xiàn)象。很多同學(xué)愛在早操時互相打鬧。(答案不唯一)(3)加強(qiáng)紀(jì)律意識,加強(qiáng)安全觀念,同學(xué)之間相互督促,遵守紀(jì)律。(答案不唯一)律。(答案不唯一)2.我們應(yīng)該這樣去做:(9分)(1)建議老師加強(qiáng)引導(dǎo),進(jìn)行班級衛(wèi)生評比。(2)樹立光盤意識,吃多少取多少,做到不浪費。建議老師加強(qiáng)引導(dǎo),進(jìn)行班級衛(wèi)生評比。樹立光盤意識,吃多少取多少,做到不浪費。加強(qiáng)紀(jì)律意識,加強(qiáng)安全觀念,同學(xué)之間相互督促,遵守紀(jì)七、想象題
17、。(10分)通過調(diào)查了解,我們知道了學(xué)校的發(fā)展變化,真的很為自己的學(xué)校驕傲。那么,請你大膽地暢想一下,未來我們的學(xué)校會成為什么樣子?拿起筆來寫一寫吧。提示:符合題目要求,發(fā)揮想象,語句通順即可。學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試第一單元第三單元一、填空題。(每空1分,共20分)1.從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。2.媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中,爸爸媽媽更是付出了無數(shù)心血。3.我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的身體,珍惜自己的生命。4.如果不小心讓身體受到傷害,不僅要承受巨大的痛苦,還要面臨生活中的種種不便和困難。5.我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。孕育養(yǎng)育不容易無數(shù)心血愛惜珍惜痛苦困難規(guī)則安全6.學(xué)習(xí)
18、游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所,要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)。7.火災(zāi)是一種非??膳碌臑?zāi)難,學(xué)會火災(zāi)時的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。8.危險一旦發(fā)生,可能對我們造成身體傷害,嚴(yán)重的還會威脅到我們的生命。9.我們年齡小,分辨力還不強(qiáng),如果防范意識不夠,一些居心不良的人就會鉆空子。規(guī)范專業(yè)保護(hù)避難身體生命分辨力防范10.我們要在生活中學(xué)會面對陌生人,既不能把陌生人都當(dāng)成壞人,也要有一定的警惕性,有自我保護(hù)的意識。警惕保護(hù)二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(每題2分,共16分)1.孩子生病時,最著急擔(dān)心的是爸爸媽媽。 ( )2.小兵喜歡玩打火機(jī),經(jīng)常燃燒廢紙玩。 ( )3.體育課結(jié)束后,
19、貝貝把脫下的外套及時穿上,以免受涼。 ( )4.王帥說:“吃肉才能長身體,吃蔬菜沒勁,不要吃蔬菜?!?( )6.我們既不能把陌生人都當(dāng)成壞人,也要有一定的警惕性。 ( )7.打掃衛(wèi)生時,奶奶總是用濕抹布擦電器。 ( )8.君君上下樓梯時總是不靠右行走,沖上沖下。 ( )5.爸爸每天都叫小剛一起早晨鍛煉身體,可小剛總是怪爸爸打擾他休息。 ( )三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分,共18分) 1.我們要愛惜自己的生命,因為(A)。A.生命來之不易,一旦失去,一切將不復(fù)存在B.生命非常值錢C.生命是爸爸媽媽的2.只有(B),才能保持身體的健康。A.多吃多睡B.始終擁有一個好心態(tài)C.
20、少運動AB3.“不干不凈,吃了沒病。”這是(B)。A.告訴人們不注意衛(wèi)生,也不可能生病B.不好的生活習(xí)慣C.有科學(xué)根據(jù)的4.不能在馬路上踢球,是因為(A)。A.阻礙交通,甚至有生命危險B.容易把球弄丟掉C.小伙伴不愿意BA5.不能玩打火機(jī),主要是因為容易(A)。A.引起火災(zāi)B.浪費資源C.引起伙伴們的注意6.如果在路上遇到壞人攔住你,讓你拿出所有的錢時,你應(yīng)該(C)。A.和他拼死搏斗B.不吵也不鬧,就是不給錢C.先設(shè)法保證自己的安全,再找機(jī)會報警AC7.出行安全,要做到(C)。A.穿越隔離帶B.在機(jī)動車道上玩滑板C.上車后系好安全帶,幼兒要坐安全座椅8.如果遇到家庭燃?xì)庑孤_的做法是(A)
21、。A.聞到燃?xì)馕稌r,立即關(guān)閉燃?xì)忾y門并開窗通風(fēng)B.聞到燃?xì)馕稌r,立即打電話通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修C.用打火機(jī)照明或者打開電燈,檢查漏氣位置CA9.在運行的電梯中遇到電梯故障而被困時,我們應(yīng)該(C)。A.將門扒開脫險B.從電梯頂部爬出脫險C.按響應(yīng)急警鈴或打電話求救,等待救援人員C四、理解題。(8分) 1.錯誤原因:強(qiáng)行阻止電梯關(guān)門,容易使電梯門失靈,造成安全事故。強(qiáng)行阻止電梯2.錯誤原因:橫跨隔離欄,容易造成交通事故。橫跨隔離欄,關(guān)門,容易使電梯門失靈,造成安全事故。容易造成交通事故。3.錯誤原因:在禁游區(qū)游泳,容易發(fā)生溺水危險。4.錯誤原因:亂拉電線,容易引起火 災(zāi)。 在禁游區(qū)游泳,容易亂拉電
22、線,發(fā)生溺水危險。容易引起火災(zāi)。五、簡答題。(共22分)1.看到有人溺水,我們該怎么辦?(3分) 發(fā)現(xiàn)有人溺水時,如果周圍有人,可以大聲呼救并趕緊打電話報警。也可以采取一些方法為溺水者贏取更多的時間,如把多件衣服系成一根長繩或把救生圈拋給溺水者讓他抓住,爭取時間,等待專業(yè)人員來救助。2.炒菜時油鍋起火,應(yīng)該怎么辦?(3分) 方法一:迅速用鍋蓋遮蓋在起火的油鍋上,油火接觸不到空氣,便會因缺氧而熄滅。 方法二:如果廚房有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿著鍋的邊緣倒入鍋內(nèi),使鍋里燃燒著的油迅速降溫,火就自動熄滅了。需要格外注意的是,無論采用哪種方法,你都要把煤氣或液化氣閥門在第一時間關(guān)掉。(答案不唯一
23、)3.在家中聞到煤氣泄漏的味道,應(yīng)該怎么辦?(3分) 應(yīng)立即關(guān)閉燃?xì)忾y門,并開窗通風(fēng),隨后撥打燃?xì)饩S修電話,等待專業(yè)人員上門檢修。4.你獨自在家,遇到有人想要強(qiáng)行進(jìn)入時,怎么辦?(3分) 從里面鎖好門窗,不給陌生人開門;立即撥打報警電話;聯(lián)系父母。(答案不唯一)5.放學(xué)時,一個陌生的阿姨自稱是媽媽的同事,并說是你媽媽讓她來接你回家的,你會怎么做?(5分) 跟陌生阿姨說:“稍等片刻,我把課本落在教室了,我先回去取一下,再跟你走。”之后,到老師辦公室,讓老師給媽媽打電話,核實一下是否有這件事。(答案不唯一)6.如何正確撥打報警電話?(5分) 撥打報警電話要講清詳細(xì)地址,說明報警原因和求助的基本情況
24、,說明報警人姓名和電話號碼。六、分析題。(每題8分,共16分)小奇是個好奇心特別強(qiáng)的孩子,什么都想試試。一天,趁家人不在家,他把媽媽裝在雪碧瓶里的酒精當(dāng)作飲料喝下去一大口,等到感覺不對勁時已經(jīng)遲了。爸爸媽媽到家時,小奇已經(jīng)陷入昏迷。爸爸媽媽迅速把他送到醫(yī)院進(jìn)行了洗胃輸液等治療,小奇最終得救了。1.你覺得在愛護(hù)自己方面,小奇做得不好的地方是什么?隨便亂吃亂喝,不注意飲食安全。2.我們平時該如何愛護(hù)自己的身體和生命?遠(yuǎn)離危險場所,不做危險的事情,注意身體健康和飲食安全,還要注意經(jīng)常鍛煉身體。(答案不唯一)學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試第一單元第四單元一、填空題。(每空1分,共21分)1.“慈母手中線,游子身上衣?!?/p>
25、這兩句詩的作者是唐代詩人孟郊。2.對父母需要改進(jìn)的地方,我們要學(xué)會多和他們溝通。3.父母為我們做的每一件事,看似普通,里面都藏著對我們的愛。4.有時候我們會感到委屈、傷心,父母也有委屈和傷心的時候。唐孟郊溝通對我們的愛委屈傷心委屈傷心5.父母最愛我們,同時,我們也會心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里,他們也是我們最愛的人。心疼想念最愛的人6.爸爸的爸爸是我的爺爺;爸爸的哥哥是我的伯伯;我是奶奶的孫子/孫女;我是叔叔(姑姑)的侄子/侄女;媽媽的媽媽是我的外婆/姥姥;媽媽的姐姐(妹妹)是我的阿姨;我是外公的外孫/外孫女;我是媽媽的姐姐的外甥/外甥女;媽媽的姐姐的孩子是我的表兄弟/表姐妹;伯伯的孩子是
26、我的堂兄弟/堂姐妹。爺爺伯伯孫子/孫女侄子/侄女外婆/姥姥阿姨外孫/外孫女外甥/外甥女表兄弟/表姐妹堂兄弟/堂姐妹二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(每題1分,共9分)1.在養(yǎng)育我們的過程中,爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。 ( )2.爸爸媽媽總喜歡帶著我做游戲,他們最愛的人是我。()3.我們年齡還小,只要有關(guān)愛爸爸媽媽的心就行了。 ( )4.玲玲生病了,爸爸媽媽責(zé)怪是她太貪涼了,她感覺爸爸媽媽不愛自己。 ( )5.小宇把自己的零花錢存起來,在媽媽生日的時候買了一份禮物送給媽媽。 ( )6.我走路摔倒了,媽媽卻讓我自己起來,媽媽一定不喜歡我。 ( )7.我們懂得愛自己的身體和生命,也是對父母的安慰
27、。 ( )8.爸爸媽媽在外地上班,紅紅經(jīng)常打電話告訴他們自己很好,很懂事。 ( )9.雖然我們還是小孩子,但是我們可以用自己的方式表達(dá)對家人的關(guān)愛。 ( ) 三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分,共14分)1.姑姑和奶奶是母女關(guān)系。下列選項中,(B)也是這種關(guān)系。A.媽媽和奶奶B.外婆和媽媽C.舅媽和外婆2.下列人員不屬于家庭成員的是(C)。A.叔叔B.姑姑C.老師3.放學(xué)后,我沒有和家人聯(lián)系就去了朋友家玩,會(B)。A.作業(yè)寫不完B.讓爸爸媽媽擔(dān)心我的安全C.沒關(guān)系,反正爸爸媽媽不知道BCB4.下列說法正確的是(A)。A.我們要和父母多談心、溝通B.什么事都自己做主C.什么事
28、都聽父母的5.早上因為小事跟媽媽吵架了,我應(yīng)該(A)。A.主動向媽媽道歉B.不理媽媽C.等媽媽向我道歉AA6.下列小朋友的做法不對的是(C)。A.琪琪吃完飯主動幫媽媽收拾碗筷B.剛剛陪媽媽買菜時,買了許多父母愛吃的菜C.父母在遠(yuǎn)方打工,小丁在家什么活兒也不幫爺爺奶奶干7.爸爸媽媽在外地上班,爺爺奶奶不舒服時,我應(yīng)該(A)。A.代替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶B.正好可以好好玩一會兒,沒有人管我了C.不用做作業(yè)了,或想寫就寫,不想寫就不寫CA四、辯論題。(共20分)1.思考一下,圖中小朋友的做法好在哪里?(10分)圖1 圖2 圖3圖1中的小朋友幫奶奶捶背,圖2中的小朋友在招呼爺爺吃飯,圖3中的小朋友幫媽媽倒水。他們都用自己的方法表達(dá)了對家人的愛與關(guān)心,孝敬父母,關(guān)愛家人,這體現(xiàn)了孝順的優(yōu)秀品質(zhì)。圖1中的小朋友幫奶奶捶背,圖2中的小朋友在招呼爺爺吃飯,圖3中的小朋友幫媽媽倒水。他們都用自己的方法表達(dá)了對家人的愛與關(guān)心,孝敬父母,關(guān)愛家人,這體現(xiàn)了孝順的優(yōu)秀品質(zhì)。2.下面這些小朋友的行為不好在哪里?(10分)圖1 圖2 圖3圖1中的小朋友哭鬧著以不吃飯來威脅媽媽要買平板電腦,圖2中的小朋友同其他人打架,圖3中的小朋友冷漠地對待媽媽,不與媽媽溝通。他們都不懂得理解父母,不愛惜自己的身體,不懂得體諒父母,這樣只會傷了父
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