11我的叔叔于勒 (4)

1、銀子錢，命相連。 俗語 金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。 俗語導入新課 貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。 黃金是這世界上的人要頂禮膜拜的唯一力量。 馬克思巴爾扎克 馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系?！?“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的關系了?！睂W習目標 知識與能力： 梳理情節(jié)，體會小說精妙的藝術構思。 過程與方法； 把握人物形象，學習運用語言、行動和心理 描寫刻畫人物。 情感、態(tài)度與價值觀： 理解小說表現(xiàn)的深刻主題，樹立正確的金錢觀。 學習重難點 1、

2、把握人物形象，學習運用語言、行動和心理描寫刻畫人物。 2、梳理情節(jié)，體會小說精妙的藝術構思。 莫泊桑（Maupassant 18501893，19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”，對后世產(chǎn)生極大影響。作者簡介 代表作有長篇小說一生、漂亮朋友；短篇小說項鏈、我的叔叔于勒、羊脂球等。 左拉：他的作品“無限地豐富多彩，無不精彩絕妙，令人嘆為觀止”。 屠格涅夫認為他是19世紀末法國文壇上“最卓越的天才”。法國的莫泊桑羊脂球 俄國的契訶夫變色龍美國的歐亨利麥琪的禮物美國的馬克吐溫競選州長 世界四大短篇

3、小說家及其代表作：資料鏈接讀準字音拮據(jù) （ ） 棧橋 （ ）詫異 （ ） 牡蠣 （ ）衣冠 （ ） 手帕 （ ）煞白 （ ） 哲爾賽島（ ）襤褸 （ ） 撬開 （ ） ji j zhnch m l un p sh zh ln l qio 詞語解釋 拮據(jù)： 闊綽： 煞白： 襤褸：與日俱增：手頭緊，經(jīng)濟境況不好。排場大，生活奢侈。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因面色極白，沒有血色。（衣服）破爛。隨著時間的推移而不斷增長。課文朗讀整體感知 本文按照開端、發(fā)展、高潮、結局分為四大部分。 開端：（14） 盼于勒。 發(fā)展：（519） 贊于勒。 高潮：（2047） 見于勒。 結局：（4849） 躲于勒。作品中

4、的人物菲 利 普 （男主人公）克拉麗絲 （女主人公）于 勒 （“我”的叔叔）若 瑟 夫 （“我”） 船 長 （遠航歸來）虛偽、自私、貪婪、冷酷、惟利是圖冷酷、自私、勢利、吝嗇、潑辣天真善良 下面的描述是對作品人物的評價，請把這些評價分類 ，分類的標準是：哪些話是在大致相同的情況下說的，并說說是什么情況，他們對于勒又采取了什么態(tài)度。請按時間順序進行說明。全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個家伙這個小子、這個賊、這個流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔大家克拉麗絲菲利浦克拉麗絲若瑟夫 于勒年輕時是一個浪蕩子，他把自己所得的遺產(chǎn)花光了，又花了哥哥菲利普

5、一些錢，因而被家里人看不起，甚至視為全家的“恐怖”。他被按照當時的慣例送到了美洲。 課文講解 1、復述于勒一生的經(jīng)歷： 后來，據(jù)說他在那里做生意賺了錢，并且給菲利普夫婦去信，說打算發(fā)了財回法國來跟他們同住。于是哥哥嫂嫂把他看作全家的“希望”和“福音”。 但是，于勒在美洲闊了一陣后，重又潦倒落魄，淪落成一個窮光蛋，被一個法國船長帶回來，在船上擺攤靠賣牡蠣為生，跟討飯差不多，他又重新成為哥哥嫂嫂的“恐怖”，被棄之家門外。 視為恐怖（又怨又恨） 視為福星（又贊又盼） 視為災星（又罵又躲） 2、歸納菲利普夫婦對于勒的態(tài)度。 自私、虛偽、冷酷、唯利是圖。他們雖然不是什么大奸大惡的壞人，但已經(jīng)被他們生活的

6、那個資本主義社會金錢至上的觀點所腐蝕了。從他們的身上折射出整個資本主義社會人與人之間的關系。 3、歸納菲利普夫婦的性格特點： 反映了若瑟夫對父母不認兄弟的困惑和不滿，“我的親叔叔”強調(diào)一個“親”字，表明若瑟夫內(nèi)心充滿侄叔親情。 4、 “這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”三個短語同指一個對象，何以要反復？ 本文要揭示的是在資本主義社會里人與人之間的赤裸裸的金錢關系的腐敗現(xiàn)象，而文中最能揭示這一主題的是菲利普夫婦，而“我”是文中的線索人物。我作為敘事主體貫穿全篇。其他人物的神態(tài)、行為都是以我的角度來觀察和評述的。在“我”身上寄托著作家的褒貶、愛憎和喜怒哀樂。作者在19世紀的法國看到的是虛偽、自

7、私，但他希望下一代能擺脫資本主義制度的影響，能具有美好的品性，作家對社會失望，他寄希望于下一代。 5、誰是小說的主人公？ 作者以“我的叔叔于勒”為題表明了作者的美好愿望，希望人們能像若瑟夫一樣，多一點同情，多一點友愛，多一點善良。 6、作者為何以“我的叔叔于勒”為題？ 作者闡述當時社會的一種普遍問題：人與人之間的關系是一種金錢，金錢成為衡量一個人的道德標準、是非標準，甚至是親人、愛情。 7、 作者通過這樣一則故事，表達什么樣的思想？ 寫作特色1.心理描寫極具特色。 （1）主要是采用作者從旁描述的方法，也就是作者通過對人物的語言、動作、表情的描寫，來揭示人物的內(nèi)心世界，刻畫出人物的性格特征。如寫

8、菲利普忽然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣，他被這種高貴的吃法打動了，”走到其妻子和女兒身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣？”菲利普夫人則怕花錢，遲疑不決，“很不痛快地說：我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的?！边@些語言、動作，揭示了菲利普裝闊氣好虛榮的心理，菲利普夫人虛偽、愛面子的心理。 （2）小說對主人公菲利普夫婦內(nèi)心世界及性格特征的刻畫尤其深刻，惟妙惟肖。小說開始時，熱切盼望于勒回來，老說“那句永不變更的話”。在船上遇見時，看到于勒那貧窮的樣子，就像躲瘟疫那樣躲開他。這對夫婦對于勒的態(tài)度的變化，由于于勒窮富的變化，可截然不同的分為三個階段：窮富窮。 （3）作

9、者刻畫人物的復雜心理，很有層次感，就以菲利普在船上撞見窮水手這段為例： 菲利普無意中剛遇見于勤時，突然好像不安起來，向旁邊走了幾步，“臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣”，低聲對其妻說：“真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？” 他還是放心不下，讓妻子親眼去看看，把事情弄個清楚。 菲利普向船長打聽于勒情況后，臉色煞白，兩眼呆直，啞著嗓子，神色張皇狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了！”表現(xiàn)出喪魂失魄、驚恐狼狽的神態(tài)。 2.小說構思十分巧妙。 （1）小說寫的事情很平常，人物也很普通，像于勒這樣在家中揮霍錢財?shù)睦耸幾?，出外冒險、升降浮沉的人，在資本主義社會屢見不鮮，可以說是見怪不怪了，作者卻能在這極為常見

10、的普通人的遭遇里，集中筆墨寫出反映當時社會人情冷暖，揭露社會病態(tài)，作品以小見大，以個別見一般，選材十分巧妙。 （2）小說的題目叫“我的叔叔于勒”，可是作品對于勒并沒有作正面描寫，作者從解剖一個家庭成員的關系入手，著重描寫菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化。隨著于勒的暴發(fā)與淪落，我們看到的是資本主義金錢至上背景下人情的冷暖與世態(tài)的炎涼。因此，作品對情節(jié)結構的處理安排十分巧妙。 （3）小說以第一人稱的“我”作為敘述的視角，“我”是小說事件敘述者，但又不同于競選州長中的“我”，“我”不是主人公，只是以“我”的見聞來展開敘述，起著鏡頭的作用。同時，因為“我”是于勒的侄兒，由“我”來敘述“叔叔”的遭遇及父母的態(tài)

11、度變化，使人感到更真實。另一方面，“我”是家中唯一同情于勒的人，是父母態(tài)度變化的對立面，由此使得作品對于作品主題的揭示更為深刻。 （4）雙線交織，情節(jié)完整而緊湊。小說的情節(jié)是由于勒與菲利普夫婦這兩條線交織發(fā)展構成的，圍繞著于勒身世的浮沉來展開菲利普夫婦的態(tài)度前后不同的變化。3.情節(jié)曲折，跌宕起伏。 整部小說的情節(jié)大起大落，跌宕起伏，但是急驟的變化卻不使人感到突然，反而讓人感到真實可信。比如，作品開頭寫了菲利普一家的境況之后，并不忙著介紹于勒，卻突然用了一句“可是每星期日”，像電影的短鏡頭似的吸引了讀者的注意力。人們不禁要問：于勒是誰？他在哪里？為什么這一家都盼望他回來？緊接著，作者又回過頭來，

12、前后對比著介紹于勒。由此，使得作品有著強烈的節(jié)奏感。4.懸念叢生，引人入勝。 作者巧妙地設置懸念，不僅把讀者緊緊地吸引住了，而且將故事一步步地推向高潮。故事一開始，作者抓住幾件瑣細的小事，渲染了菲利普拮據(jù)的家境后，立刻引出“父親總要說他那句永不變更的話”?！鞍Γ∪绻诶站乖谶@只船上，那會叫人多么驚喜呀！”為什么“父親”急切地盼望于勒歸來？于勒歸來會改變他們家的境況嗎？于勒現(xiàn)在在哪里？他是干什么的？這一連串的問號，就是作者設下的一個個懸念，它讓讀者懷著迫切的心情急于看下文。課堂小結中心線索于勒貧窮富裕貧窮菲利普夫婦厭惡詛咒熱切盼望咫尺不認全家恐怖全家唯一的希望出了大亂子了分文不值置一所別墅重新拖

13、累我們壞蛋流氓好心的于勒賊、討飯的打發(fā)到美洲去多么的驚喜啊以免再遇見他側面描寫主體部分介紹家庭成員，引出于勒對于于勒態(tài)度的今昔變化全家旅游發(fā)現(xiàn)于勒證實于勒躲開于勒小引背景開端發(fā)展高潮結局主題揭露資本主義社會人與人之間的關系是赤裸裸的金錢關系。莫泊桑短篇小說的藝術特色 1.重視結構的布局，行文波瀾起伏，引人入勝，故事 情節(jié)巧妙，結局出人意料。 2.用洗練的筆墨揭示人物內(nèi)心世界，塑造了很多鮮明生動的藝術形象。課堂練習1、我的叔叔于勒作者_，是_國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，世界短篇小說巨匠，其代表作有_ 、 _等。莫泊桑法一生漂亮朋友 2、文中菲利普夫婦與于勒相遇時，于勒“眼光始終不離開他手里干的活兒

14、”，菲利普夫婦才能指揮全家“安然脫險”，設想假如那個賣牡蠣的于勒偶然間抬起頭來，其目光與菲利普夫婦的目光相遇，請你選擇一種最有可能出現(xiàn)的場面，并從課文中找出這種選擇的依據(jù)。（ ） A 于勒想相認，菲利普夫婦也想相認 B 于勒想相認，菲利普夫婦卻不想相認 C 于勒不想相認，菲利普夫婦卻想相認 D 于勒不想相認，菲利普夫婦也不想相認 D 3、結合句意解釋句中詞語。 （1）于勒叔叔把自己應得的部分吃得一干二凈。 吃得一干二凈： （2）可是您看他今天已落到什么田地。 田地：揮霍地步羊脂球片段精選 一連幾天，都有七零八落的敗兵穿城而過。這些人已潰不成軍，成了亂哄哄的烏合之眾。他們垂頭喪氣地走著，胡子又長

15、又臟。軍服破爛不堪，沒有軍旗，也不分隊列。人人神情沮喪，筋疲力盡，無法再動腦筋，也出不了什么主意，只是機械地邁著步子，一停下來便累得倒在地上。尤其顯眼的是那些被動員入伍的人，他們本來過著太平日子，安安穩(wěn)穩(wěn)地靠年金拓展閱讀 生活，現(xiàn)在卻被槍支壓得彎腰曲背；國民別動隊的小兵們十分機靈，時而驚慌失措，時而激昂慷慨，隨時準備進攻或逃跑；他們當中還有一些穿紅褲子的人，是一個師在大戰(zhàn)役中被殲滅之后的幸存者；和這些顏色雜亂的步兵排在一起的，有穿著深色軍服的炮兵；不時也有一個步履沉重的龍騎兵，戴著閃亮的頭盔，吃力地跟在走得比較輕松的步兵后面。 接著過去的是一群一群的游擊隊員：“戰(zhàn)敗復仇隊”，“墳墓公民隊”，“

16、視死如歸隊”，他們的名稱英勇悲壯，看起來卻像一幫土匪。 游擊隊的頭頭是從前的商人。他們曾買賣呢絨或種子。油脂或肥皂，后來順應時勢當了軍人，由于富?；蛘吡糁『佣蝗蚊鼮檐姽佟Ｋ麄兩泶┓ㄌm絨制服，掛滿武器和飾帶，開口說話聲大氣粗，時常討論作戰(zhàn)計劃，以為只有他們假充好漢的肩膀在支撐著垂危的法蘭西。不過，他們往往擔心自己的戰(zhàn)士，這些人十惡不赦，經(jīng)常無法無天。奸淫擄掠。 聽說普魯士人就要進入魯昂（法國西北部城市，在塞納河北岸。）了。 兩個月以來，國民自衛(wèi)軍在附近的樹林里十分小心地偵察。一只小野兔在荊棘叢里動彈，他們都要準備戰(zhàn)斗，有時把自己的哨兵都打死了。現(xiàn)在他們都回了家，他們的武器。軍服，以及從前用

17、來嚇唬方圓三法里（法國古里，法里大約相當于公里。）之內(nèi)的路程碑的兇器，都忽然無影無蹤了。 最后一批法國兵終于渡過了塞納河，要經(jīng)過圣塞韋爾和阿夏爾鎮(zhèn)到奧德梅爾橋（法國城市，在魯昂西部，塞納河南岸，此處指法軍向南潰退。）去。將軍絕望地走在隊伍的后面，他對這些亂七八糟的殘兵無能為力。一個具有傳奇般的勇氣。習慣于勝利的民族，竟然一敗涂地，連將軍本人在這場大潰退中也驚慌失措，夾在兩個副官之間向前走著。 然后是一片沉寂，城市在恐懼之中默默地等待著。許多大腹便便的市民，由于計較生意上的得失而變得謹小慎微。他們焦慮不安地等著戰(zhàn)勝者，唯恐廚房里的烤肉鐵扦或大菜刀會被當成武器。 生活似乎停止了，店鋪都關了門，街道

18、靜得嚇人，偶爾有居民外出也是貼著墻邊匆匆走過。 與其這樣焦慮不安地等著，倒不如就讓敵人來吧。 法軍走了之后的第二天下午，不知從什么地方冒出來一些槍騎兵（舊時普魯士。奧地利等國的一個兵種。），迅速地穿過了城市。片刻之后，黑壓壓的一大群人從圣凱瑟琳的山坡上下來，同時，在通向達納塔爾和布瓦吉堯姆的大路上，也涌現(xiàn)了另外兩股侵略軍。這三支部隊的前衛(wèi)正好同時到達市政廳廣場，德軍從附近的所有街道上一批批地開過來，路面在他們沉重而整齊的步伐下喀喀作響。 用陌生的喉音發(fā)出的口令聲傳進了家家戶戶，這些房子就像無人居住一樣毫無動靜，但是在關閉著的百葉窗后面，卻有一雙雙眼睛在窺視著這些獲勝的人。根據(jù)戰(zhàn)爭法，他們成了城市及其生命財產(chǎn)的主人。在遮得黑乎乎的房間里，居民們驚恐萬分，就像碰上了洪水和強烈的地震，面對這類毀滅性的災難，他們的智慧和勇氣都毫無用處。因為每當事物的既定秩序被顛倒過來，由人類的法律 或自然的法則所保護的一切，被一種是非不分的。殘酷的野蠻所擺布，以至于人們不再有安全感的時候，便會使人產(chǎn)生同樣的感覺。地震把整個民族壓倒在坍塌的房屋之下；泛濫的江河卷走