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文檔簡(jiǎn)介

1、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 論語(yǔ).先進(jìn) 東魯春風(fēng)吾與點(diǎn), 南華秋水我知魚。選自論語(yǔ)先進(jìn),題目是編者所加的。教學(xué)目標(biāo)1、了解孔子和論語(yǔ),樹立正確的人生觀。2、學(xué)習(xí)通過對(duì)話和簡(jiǎn)單動(dòng)作描寫來(lái)刻畫人物的方法。3、積累文言文字詞知識(shí)和句式知識(shí)。春秋末期魯國(guó)人名丘,字仲尼,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。我國(guó)著名的思想家、教育家、政治家,被尊稱為圣人。思想核心是仁,政治上主張禮治,鼓勵(lì)人們積極入仕。漢代以后,其學(xué)說成為兩千余年封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。晚年整理了“六經(jīng)”詩(shī)、書、禮、樂、易、春秋論語(yǔ)是語(yǔ)錄體散文,是孔子門人及再傳弟子記錄的孔子及其弟子的言行的書籍。 談?wù)勀阒赖恼撜Z(yǔ)宋儒把論語(yǔ)大學(xué)中庸和孟子全稱為“四書”。五經(jīng)是

2、指詩(shī)書禮易春秋。論語(yǔ)共20篇,每篇又分若干章,不相連屬。包含了孔子淵博的學(xué)識(shí)和豐富的生活經(jīng)驗(yàn);在記言的同時(shí),傳達(dá)了人物的神情態(tài)度;在某些章節(jié)的記述中,還生動(dòng)地反映了人物的性格特點(diǎn)其中有不少精辟的言論成為人們習(xí)用的格言和成語(yǔ),對(duì)后來(lái)的文學(xué)語(yǔ)言有很大影響。重點(diǎn)字詞讀音論語(yǔ) 饑饉 曾皙 哂 舞雩 鏗爾 小相 沂冠者 喟 俟 撰攝 比及 毋 冉lnjnx shnykngxingy gunku szhunsh bwrn子路、冉有、曾皙、公西華 侍 坐(由)51歲(點(diǎn))39歲(求)31歲(赤)18歲陪長(zhǎng)者閑坐。古人有姓、名、字以及號(hào)。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說話尊敬對(duì)方或自謙稱名子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以

3、吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也!如或知爾,則何以哉?”因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大一點(diǎn),【你們】不要以為【這樣就不說了】。假如有人了解你們,那么(你們)打算怎么做呢?第一段子路率爾對(duì)曰:千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。夫子哂之。一個(gè)擁有一千輛兵車的國(guó)家,夾在大國(guó)之間,加上外國(guó)軍隊(duì)的侵犯,接著又遇上饑荒;如果讓我治理這個(gè)國(guó)家,等到三年,就可以使人有保衛(wèi)國(guó)家的勇氣,而且還懂得做人的道理?!扒螅瑺柡稳??”對(duì)曰:方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子。(冉有)回答說:一個(gè)方圓六七十里或者五六十里的國(guó)家,如果讓我去治理

4、,等到三年,就可以使老百姓富足起來(lái)。至于修明禮樂,那就只有等待賢人君子了?!俺?,爾何如?”“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!蔽也桓艺f能做到什么,只是愿意學(xué)習(xí)。宗廟祭祀的工作,或者是諸侯會(huì)盟及朝見天子的時(shí)候,我愿意穿著禮服,戴著禮帽,做一個(gè)小小的司儀?!包c(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬汉蝹??亦各言其志也?。ㄔ鴷懀椛穆曇魸u漸稀疏下來(lái),鏗的一聲,放下瑟直起身來(lái),回答說:“我和他們?nèi)说牟拍懿灰粯友剑 笨鬃诱f:那有什么關(guān)系呢?不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠?。?暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。曾晳說:暮

5、春時(shí)節(jié)(天氣和暖),春天的衣服已經(jīng)穿上了。(我和)五六個(gè)成年人,六七個(gè)童仆,到沂河里洗澡,在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng),唱著歌走回家。夫子喟然嘆曰:吾與點(diǎn)也。三子者出,曽晳后。曽晳曰:夫三子者之言何如?子曰:“亦各言其志也已矣?!笨鬃娱L(zhǎng)嘆一聲說:我是贊成曾皙的想法呀!子路、冉有、公西華都出去了,曾晳最后走。曾晳問(孔子):他們?nèi)齻€(gè)人的話怎么樣?孔子說:也不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠蛄T了!夫子何哂由也?為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之。你為什么笑子路呢?治理國(guó)家要講理讓,可他的話卻一點(diǎn)不謙讓,所以笑他。唯求則非邦也與?安見方六七十,如五六十而非邦也與?宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?難道冉有講的不是國(guó)

6、家大事嗎?哪里見得縱橫六七十里或五六十里(的小國(guó)的事)不是國(guó)家大事呢?難道公西華講的不是諸侯的大事嗎?宗廟祭祀,諸侯會(huì)盟和朝見天子,不是諸侯的大事又是什么呢?如果公西華只能給諸侯做一個(gè)小相,那誰(shuí)能來(lái)做大的贊禮呢?課文圍繞談“志”展開問“志”言“志”評(píng)“志”四位弟子“志向”怎樣?試從說話方式中體會(huì)其性格。弟子性格志向【原文】孔子的評(píng)價(jià)【概括】子路冉有公西華曾皙四、理解全文內(nèi)容,完成下表治理一個(gè)受大國(guó)侵略而且遭受饑荒的千乘之國(guó),并保證三年內(nèi)使人民勇于作戰(zhàn)并懂得義理。子路(姓仲名由)有抱負(fù),自信, 志:性格:側(cè)重強(qiáng)國(guó)卻失之魯莽、輕率。治理一個(gè)小國(guó),三年內(nèi)使人民富足。至于禮樂教化,還難辦到。冉有(姓冉

7、名求)謹(jǐn)慎小心,謙虛退讓。 志:性格:側(cè)重富民能在諸侯舉行祭祀或會(huì)盟時(shí)擔(dān)任一個(gè)“小相”。公西華(姓公西名赤)謙恭有禮 嫻于辭令。志:性格:側(cè)重以禮治邦 子路:側(cè)重強(qiáng)國(guó)冉有:側(cè)重富民公西華:側(cè)重以禮治邦但都愿意在仕途上創(chuàng)一番事業(yè). 都是參加政治. 志向雖各有側(cè)重暮春時(shí)節(jié),脫下冬衣,穿上春衣,和五六個(gè)歲以上的成年人,帶著六、七個(gè)少年,在沂水邊洗洗澡,在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng),一路唱著歌回來(lái)。曾皙(姓曾名點(diǎn))灑脫高雅 從容淡定。志:性格:春游圖1 為何“哂”子路?贊賞坦率發(fā)言,委婉批評(píng)。 非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。論語(yǔ)顏淵五、討論為何“與”點(diǎn)?三 還是在講治國(guó) 二 逍遙生活一 太平盛世的縮影以

8、禮治國(guó) 曾點(diǎn)的話給人們描繪了一幅“太平盛世”圖,圖中的景象社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、天下太平,每個(gè)人都享受了真、善、美的大同和諧社會(huì)。曾皙所表達(dá)的正是孔子所期望的境界。所以“與點(diǎn)”! 孔子一生為推行自己的政治主張,周游列國(guó),但到處碰壁,不為所用,晚年恬退避世的思想很突出。曾點(diǎn)“不求為政”之意正合孔子恬退避世之心,故孔子“與點(diǎn)”。孔子的“志”是什么?“寧為太平犬,莫作亂世民。”春秋之末,天下大亂,身為萬(wàn)世宗師,他不能不去思考百姓的疾苦。否則,他以“仁”為本的思想就無(wú)從得以體現(xiàn)。曾皙的境界,就是社會(huì)安定、國(guó)家自主、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、天下太平,每個(gè)人都享受了真、善、美的人生,這就是孔子的自由民主一個(gè)大同世界的理想

9、?!耙晕嵋蝗臻L(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也。如或知爾,則何以哉? ”用溫和自謙的話首先解除了學(xué)生的思想顧慮,給學(xué)生創(chuàng)造了說真話的條件,創(chuàng)造了一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境,從而鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表意見,大膽地談個(gè)人的理想。和藹可親、平易近人 孔子的教育思想“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也。如或知爾,則何以哉? ”引用學(xué)生日常好說的牢騷話,指出他的學(xué)生平時(shí)認(rèn)為人們不了解自己,所以感到無(wú)所作為,表明對(duì)學(xué)生的了解。而后假設(shè)了一種情況,如果有人了解你們,你們?cè)趺崔k?從而水到渠成地啟發(fā)學(xué)生談出自己的想法。循循善誘1、鼓瑟希,鏗爾:希,通“稀”,稀疏2、莫春者,春服既成:莫,通“暮”,暮春,陰歷三月3、唯求則非邦也與:與,通“歟”,語(yǔ)氣詞4、毋吾以也:以通“已”,停止作業(yè):一、通假字1、如會(huì)同,端章甫 古:諸侯相見、諸侯共同朝見天子2、加之以師旅 古:泛指侵略的軍隊(duì) 作業(yè):二、古今異義【翻譯加點(diǎn)字】1、端章甫:端,名作動(dòng),穿禮服;章甫,名作動(dòng),戴禮帽2、鼓瑟希,鏗爾:鼓,名作動(dòng),彈奏3、風(fēng)乎舞雩:風(fēng),名作動(dòng),吹風(fēng)4、三子者出,曾晳后:后,名作動(dòng),落后5、赤也為之小,孰能為之大:小、大,形作名,小事、大

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