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文檔簡介

1、可能性可能性 例1一、情境引入可能性1五年級三、知識應(yīng)用（一）做一做1號2號從圖中你都知道了什么？1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子。三、知識應(yīng)用（一）做一做1號2號從圖中你都知道了什么？1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子。三、知識應(yīng)用（一）做一做1號2號從圖中你都知道了什么？1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子。三、知識應(yīng)用（一）做一做1號2號哪個(gè)盒子里肯定能摸出紅棋子?1號盒子。哪個(gè)盒子里不可能摸出綠棋子?1號盒子。三、知識應(yīng)用（一）做一做1號2號哪個(gè)盒子里可能摸出綠棋子?2號盒子。在2號盒子里可能摸出什么顏

2、色的棋子?綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子都有可能被摸出。我們先來摸一摸吧！二、探索新知二、探索新知可能性1五年級二、探索新知說說你是怎樣想的？三、知識應(yīng)用（一）做一做1號2號從圖中你都知道了什么？1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子。三、知識應(yīng)用（一）做一做1號2號哪個(gè)盒子里肯定能摸出紅棋子?1號盒子。哪個(gè)盒子里不可能摸出綠棋子?1號盒子。可能性1五年級三、知識應(yīng)用（一）做一做1號2號哪個(gè)盒子里可能摸出綠棋子?2號盒子。在2號盒子里可能摸出什么顏色的棋子?綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子都有可能被摸出。我們先來摸一摸吧！三、知識應(yīng)用（二）說一說指針可能停在哪種顏色上？可能停在藍(lán)色、粉

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