小學(xué)六年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量針對測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)六年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量針對測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。hu ru kng b qi yn bin ln qng cu ch bn sh yn b li x shui chu 二、 用“”選擇帶點字的正確讀音。唱和 （h h） 樹冠（un un） 旋轉(zhuǎn) （zhun zhun） 蘊含 （yn wn） 湛藍(lán)（zhn shn） 梔子（zh z） 剛勁（jn jn） 哈達(dá)（h h） 纖夫 （qin qin） 露出 （l lu） 滋養(yǎng)（z c） 雛鷹

2、（ch zhu）三、 比一比，再組詞。攝（_） 寇（_） 賤（_） 慣（_） 棋（_） 懾（_） 冠（_） 濺（_） 貫（_） 旗（_） 四、 把下列詞語補充完整并完成相關(guān)聯(lián)系。（_）（_）有味 （_）高一（_）（_）滿（_）足 大（_）（_）星虎視（_）（_） 滿腔（_）（_）1.仿照劃線的詞語再寫兩個：_ _2.選擇其中一個詞語寫一句話： _五、 選詞填空。聲息 嘆息1音樂第三次奏響了！場子里靜得沒有一絲（_）。2等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面（_）。驚羨 驚呆3這意想不到的失誤，讓所有觀眾都（_）了。4他柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種令人（_）的動作。六、 按要求寫

3、句子。 1.這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)_2.我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句) _3.環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會問題。(修改病句) _七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1夏天里的成長這篇課文圍繞“_”這句話來寫，主要運用_的修辭手法，告訴我們_的道理。2寫文章要先確立中心，古時梁朝的蕭統(tǒng)說得很好：以立意為宗，_。3盼這篇課文寫的是“我”盼_的故事，課文以“_”為線索，以_的視角來敘述事情的經(jīng)過，圍繞中心描述了“我”_、_、沒法出門盼雨停和_幾個事例，表現(xiàn)了“我”天真可愛、活潑好動的性格特點。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到

4、地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1小鳥們在爭論

5、一個什么問題？ _2寫出下面詞語的近義詞。 瞧（_） 爭論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？1.小白鴿說： 2.小燕子說： 3.麻雀說： 4.小黃鶯說： 4小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_5描寫春雨下來時的動作的詞語有_。九、 作文。題目：想起這件事我就（難過、自豪、后悔、高興）要求：1將文題補充完整；2有真情實感；3文體不限；4內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。_答案1、花蕊 恐怖 蚯蚓 辯論 清脆 出版 食鹽 玻璃 蟋蟀 丑惡2、h un zhun yn zhn zh jn h qin l z ch3、攝像 日寇 低賤 習(xí)慣 棋子 震懾 冠軍 濺起 一貫 紅旗

6、 4、津 津 技 籌 心 意 步 流 眈 眈 熱 血 大名鼎鼎 天網(wǎng)恢恢 這次考試能及格，我就心滿意足了。5、聲息 嘆息 驚呆 驚羨6、1.這是多么了不起的奇跡??！ 2.老頭創(chuàng)造了綠洲。 3.環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會問題之一。7、夏天是萬物迅速生長的季節(jié) 排比 人也要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長 不以能文為本 下雨天穿新雨衣出門 新雨衣 孩子 有了雨衣盼變天 下起了雨盼外出 盼來雨天快樂出門8、1春雨到底是什么顏色的2看 爭辯 3落、 淋 、灑41.春雨是無色的2.春雨是綠色的3.春雨是紅色的4.春雨是黃色的5無色的；因為他在我們毫無察覺的時候悄悄地來，又在我們毫無發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地

7、走9、示例：想起這件事我就高興在我的無數(shù)的記憶中只有一件事讓我感到無比的高興，但這件事是發(fā)生在我家鄉(xiāng)的一個小角落。那天我和哥哥姐姐還有妹妹去田里玩，姐姐拉著我和妹妹的小手唱起了動聽的歌謠，不知不覺的我們走到了一個在其他地方看不到的美景。在那兒，到處都是樹，在樹的四周，還有許多密密麻麻的小草，嫩嫩的。一陣微風(fēng)吹來，它們隨著風(fēng)歡快的跳起了舞蹈?？赐晷〔萏?，我們繼續(xù)往里走，迎接我們的是一株株丁香花。它們好美啊，好白啊，白的像一位硬裝素裹的凌波仙子，粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊晶瑩剔透的寶石。再往里看看，荷花仙子扭動著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示她的撫媚。看著看著下了雨。還好出門有帶傘，要不然就成了落湯雞了，我們拿著傘在雨中漫步，讓我想起了唐代詩人張志和寫的漁歌子中的“青箬笠 綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”在伴隨著朦朦細(xì)雨和微風(fēng)中在看看這兒的美景。真的不一定要回家。雨漸漸的停了下來有人喜歡雨后陽光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色寶珠，使這的美景增添了積分美妙。可是隨著時間的流逝，一看表，呀，6點了，該回家了，可是這兒