北師大版五年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測綜合知識練習卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7北師大版五年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測綜合知識練習卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。k sh j bi c xn ko sh b y xn tng mn l tn u 二、 用“”畫出帶點字的正確讀音。間（jin jin）隔 勉強（qing qing） 削（xio xu）鉛筆偎（wi wi）依 垂蔓（wn mn） 皇冠（gun gun）三、 形近字組詞。 穩(wěn)（_） 榴（_） 熬（_） 描（_） 殖（_） 隱（_） 溜（_） 贅（_） 瞄（_） 植（_） 四

2、、 先把詞語補充完整，再完成練習。（_）（_）大悟 碧波（_）（_） （_）妙（_）倫茂林（_）（_） （_）天（_）地 （_）（_）背井1.經(jīng)過老師的講解，我 _，原來這道題這么簡單。（選詞填空）2.與畫“ ”的詞語結構相同的詞語還有_、 _。五、 根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語填空。激烈 猛烈 強烈 熱烈 劇烈1、經(jīng)過一番（_）的爭論，大家分清了是非。2、我們要注意保護眼睛，千萬不能在（_）的陽光下看書。3、一陣（_）的炮火摧毀了敵人的前沿陣地。4、飯后，我們不能做（_）運動。5、會場上爆發(fā)出一陣陣（_）的掌聲。六、 按要求寫句子。 1.只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。（用下劃

3、線詞寫一句話） _2.他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句） _3.白鷺孤獨地站立于小樹的絕頂。（縮句） _4.秦王只好跟藺相如約定了舉行典禮的日期。（改為雙重否定句） _七、 課本回放。1.紅日初升，_。河出伏流，一瀉汪洋。_，鱗爪飛揚。2.將相和由完璧歸趙、_、_三個故事組成。3.余嘗謂讀書有三到，謂_、_、_。4.示兒中最能表達陸游愛國情感的詩句：_，_。5.我國是一個詩歌的國度，詩人常常用詩歌來表達自己的情懷。林升的詩句“_，_”通過描寫連綿的青山、層疊的高樓、日夜不歇的歌舞，表達對南宋統(tǒng)治者醉生夢死的憤慨；宋代詩人朱熹的詩句“_，_”借景喻理，說明只有多讀書，

4、才有源頭活水不斷注入；龔自珍的詩句“_，_”希望當朝統(tǒng)治者能夠振作起來，打破常規(guī)選拔有用之人；林杰的詩句“_，_”寫了七夕的晚上，望著碧藍的天空，就好像看到了牛郎、織女在鵲橋上相會，給人以無限的想象空間。6.看到有同學貪玩，不珍惜時間，我會用東晉葛洪的名句“不飽食以終日，_”來勸告他（她）。八、 課外閱讀。諸葛亮初次用兵（節(jié)選）曹操派大將夏侯惇、于禁領兵十萬，殺奔新野。諸葛亮便向劉備要了尚方寶劍，升堂調(diào)度：“博望左邊有座山，叫豫山；右邊有樹林，叫安林?？梢月穹R。關羽可領一千人在豫山埋伏，敵軍來就放過，他們的糧草輜（z）重一定在后面，只等南面火起，就可驅(qū)兵出擊，燒毀糧草。張飛可帶一千人去安林

5、背后埋伏?？茨厦婊鹌穑憧沙鰮?。關平帶五百人，預備引火之物，到博望坡后兩邊等候，到初更天敵人到來，便可放火。樊城趙云速回，讓他作先鋒；交戰(zhàn)時只要敗，不要勝。主公自帶一支軍隊作趙云后援。你們各各按計劃行事，不得有誤?！鼻艺f夏侯惇、于禁率大軍到達博望趙云領兵來戰(zhàn)，夏侯惇與之交戰(zhàn)幾個回合，趙云且戰(zhàn)且退天色漸漸昏黑，夜風愈大。夏侯惇只顧催促部隊趕路。行至兩邊都是蘆葦?shù)莫M窄山路，護送糧草的于禁、李典率領后衛(wèi)趕到，見此狀大叫：“前面夏將軍慢走?！庇诮€趕到前邊阻止。夏侯惇猛然省悟，正要退兵，卻聽背后喊殺聲起，早有一派大火燒著，兩邊蘆葦也著火，一剎那，四面八方都是火，風大火猛。曹軍頓時大亂，自相踐踏，死者不

6、計其數(shù)。趙云回軍趕殺，夏侯惇冒煙突圍而逃。李典見勢不好，往博望坡奔回，卻被關羽的軍隊攔住廝殺。于禁見糧草車輛燒了，便從小路逃命去了。夏侯蘭、韓浩來救糧草，卻被張飛伏兵攔住，張飛一槍刺落夏侯蘭于馬下，韓浩奪路逃脫。一直殺到天明，劉備才勝利收兵，直殺得曹軍尸橫遍野，血流成河。夏侯惇收拾殘部，狼狽返回許昌。關羽、張飛相互驚贊道：“孔明真是英才啊！”一齊拜伏在坐于小車里前來犒軍的孔明車前。1“不計其數(shù)”的意思是_，這個詞語寫出了曹軍_。2仔細讀第一自然段，結合第三自然段，分析諸葛亮這樣做的用意。關羽在豫山埋伏：_；張飛去安林背后埋伏：_；關平預備引火之物，敵人到來便放火：_；趙云作先鋒，交戰(zhàn)時只要?。?/p>

7、_。3從關羽、張飛的言行中可以看出他們對諸葛亮_。4從選文中可以看出，諸葛亮是個_的人，夏侯惇是個_的人。九、 閱讀課內(nèi)片段，完成練習。那時，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個表兄妹講一段三國演義，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。1請寫出“宴桃園豪杰三結義”中的主要人物。_2你知道三國演義中的人物及他們的故事嗎？寫一寫吧。_3讀了文中標線的句子，你有什么感想？聯(lián)系自己的實際說一說。_4文中我的舅父故事講得怎么樣？請用幾個成語來形容。_十、 習作題目

8、：一道美麗的風景一面開滿鮮花的墻是一道風景，一個禮讓行人的行為是一道風景，一隊排列整齊的放學隊伍是一道風景只要你留心生活，身邊處處有風景。請你選擇令你難忘的一道風景寫下來。不少于400字。_答案1、酷暑 脊背 辭行 考試 畢業(yè) 心疼 忙碌 糖果2、jin qing xio wi mn gun3、穩(wěn)定 手榴彈 熬夜 描寫 繁殖 隱藏 溜冰 累贅 瞄準 植物 4、恍 然 萬 頃 美 絕 修 竹 頂 立 離 鄉(xiāng) 恍然大悟 貪生怕死 爭先恐后 5、1、激烈 2、強烈 3、猛烈 4、劇烈 5、熱烈6、媽媽只要在家，我就有豐盛的飯菜吃。 他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他不必戀戀不舍。 白鷺站立于絕頂。 秦王

9、不得不跟藺相如約定了舉行典禮的日期。7、其道大光 潛龍騰淵 澠池之會 負荊請罪 心到 眼到 口到 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休 問渠那得清如許 為有源頭活水來 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 七夕今宵看碧霄 牽牛織女渡河橋 不棄功于寸陰8、1無法計算數(shù)目，形容極多 傷亡慘重 2燒毀敵人糧草 防備敵人來救糧草 火攻敵人 引誘敵人追擊 3心服口服4運籌帷幄 剛愎自大9、1劉備、關羽、張飛。2諸葛亮草船借箭 空城計；關羽過五關，斬六將溫酒斬華雄。3文中的“我”非常喜歡聽書。4津津有味 身臨其境 娓娓動聽10、范文：一道美麗的風景一天早晨，我一路上聞著花兒的清香，聽著

10、清脆的鳥叫聲，伴著春的氣息，輕松愉快地來到了學校。好久都沒看見過如此詩情畫意的早晨了。上午的最后一節(jié)課上體育。班上的一位男生突然肚子痛的厲害。恰巧老師又剛有事出去了。看著他疼痛得汗珠都出來了，同學們紛紛來到這位男生的座位問候他?！霸趺戳?？”“需要買點什么藥給你嗎？”“需要送你回去嗎？”一句句的問候語從同學們口中傳出?？粗瑢W們焦急的樣子，即使我不是那男生，也被同學們的這份熱心所感動。終于，在同學們焦急的詢問下，那位男生終于說出了一句話：“幫我買XX藥?！庇谑前嗌系膸讉€同學便急匆匆地掏出錢去幫這位男生買藥。這幾位同學把學校附近的幾個藥店都走遍了，可惜都沒有這種藥。他們回去教室再問那男生藥名時，才知，之前是這幾位同學聽錯了藥名。他們幾個只好再走一趟了。雖然這時的太陽不猛，但是反復的跑著，幾位同學早已是滿頭大汗，疲憊不堪。但是老天爺只會作弄人，這幾個