二年級(jí)語文19藍(lán)色的樹葉王麗霞_第1頁(yè)
二年級(jí)語文19藍(lán)色的樹葉王麗霞_第2頁(yè)
二年級(jí)語文19藍(lán)色的樹葉王麗霞_第3頁(yè)
二年級(jí)語文19藍(lán)色的樹葉王麗霞_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

、藍(lán)色的樹葉 第一課時(shí)學(xué)習(xí)愿景：1、認(rèn)識(shí)“術(shù)、鉛、惹”等9個(gè)生字，會(huì)寫“由、術(shù)、吐”等10個(gè)字。 2、能正確規(guī)范地書寫生字生詞。 3、正確、流利地朗讀課文。自學(xué)生字 借助拼音，讀一讀桃子和樹葉上的字。會(huì)讀的打“”，不認(rèn)識(shí)的字圈出來。借助拼音反復(fù)讀幾遍。 同桌或?qū)ψ阑プx糾正錯(cuò)誤。 組長(zhǎng)檢查規(guī)范書寫 觀察字形和同學(xué)說說書寫時(shí)要注意什么？說出難寫的字，大家一起解決。按照寫字要求，書寫“我會(huì)寫”中的10個(gè)生字。組內(nèi)展示、糾正錯(cuò)字 組長(zhǎng)檢查讀書樂園自由讀課文，圈出生字、生詞，聯(lián)系上下文理解含義。同桌或?qū)ψ阑プx，糾正錯(cuò)誤。標(biāo)出自然段。讀過課文后你有什么話想對(duì)李麗和林園園說嗎？課堂檢測(cè)：連一連r t h zhu xio桌 惹 吐 削 盒藍(lán)色的樹葉 第二課時(shí)學(xué)習(xí)愿景：1、有感情的朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，懂得人與人之間應(yīng)該互相幫助。自由讀課文：和你的同桌說說你讀懂了什么？精讀課文1、找出李麗與林園園的幾次對(duì)話，進(jìn)入角色，反復(fù)朗讀。2、分角色有感情的朗讀。每句話應(yīng)是什么樣的語氣？拓展延伸、與林園園對(duì)話你們覺得林園園做的對(duì)嗎？你想對(duì)她說些什么？如果你遇到這樣的情況，你會(huì)怎么做？怎么說？課后檢測(cè)仿照例子，根據(jù)要求寫句子例：你把綠鉛筆借我用一用行嗎？你想向同學(xué)借尺子，應(yīng)該怎么說？ (2)你想讓媽媽幫你取下書包，應(yīng)該怎么說？ 例；現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論