SPC計(jì)量型數(shù)據(jù)（模塊10）ppt課件

1、模塊 10SPC - 計(jì)量型數(shù)據(jù).課程目的到本課程終了時(shí)，參與者應(yīng)能識(shí)別：1.計(jì)量型 SPC數(shù)據(jù)圖2. 這些圖何時(shí)運(yùn)用最適宜 3. Ppk 和 Cpk 圖之間的區(qū)別以及了解 如何計(jì)算這些指數(shù)。.如何選擇正確的SPC圖計(jì)量型數(shù)據(jù) & S & RX & MR中位數(shù) N=10 或更大N= 2至 9N=1N= 奇數(shù).R圖何時(shí)運(yùn)用 R圖當(dāng)有丈量數(shù)據(jù)時(shí)為了確定過(guò)程偏向當(dāng)您能獲得一個(gè)大小不變的子組時(shí)，子組數(shù)大小在29個(gè)延續(xù)零件之間當(dāng)每件零件是在類似的條件之下而且是在很短的時(shí)間間隔消費(fèi)出來(lái)時(shí)。 . 計(jì)算 R圖參數(shù)的方法：1. 確定子組的大小，普通在29件零件之間。2. 確定進(jìn)展丈量的頻率。3. 搜集數(shù)據(jù)。4.

2、 計(jì)算每個(gè)子組的平均值并將結(jié)果記錄下來(lái)。5. 確定每個(gè)子組的極差并將結(jié)果記錄下來(lái)。6. 在圖上標(biāo)出平均值和極差。7. 計(jì)算上控制線和下控制線。8. 對(duì)圖進(jìn)展解釋。 R 圖. R圖 我們用以下運(yùn)算法那么計(jì)算控制線：其中K為子組數(shù)和. R圖 D4, D3 和 A2 的值. R圖練習(xí)用附錄1的數(shù)據(jù)計(jì)算 UCL 和 LCL ，以便得出數(shù)據(jù)的平均值和極差。將數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上，并確定有無(wú)任何超出控制范圍的情況。.均值和規(guī)范差圖 s 圖何時(shí)運(yùn)用 S圖當(dāng)已有按實(shí)時(shí)時(shí)序記錄的丈量數(shù)據(jù)時(shí)，或者當(dāng)操作員能熟練運(yùn)用計(jì)算器時(shí)；當(dāng)您需求一個(gè)更有效的指數(shù)(s)來(lái)闡明過(guò)程的可變性時(shí)；當(dāng)您能獲得一個(gè)大小不變的子組，其樣本容量大 于

3、 R圖，即n10或更大時(shí)；當(dāng)零件是在類似的條件下消費(fèi)出來(lái)，而且每個(gè)零件之間的消費(fèi)時(shí)間間隔很短時(shí)。. S圖計(jì)算 S圖的方法：1. 確定子 組 的大小，普通為10或更大。2. 確定進(jìn)展丈量的頻率。3. 搜集數(shù)據(jù)。4. 計(jì)算每個(gè)子 組 的均值并將結(jié)果記錄下來(lái)。5. 計(jì)算每個(gè)子 組 的規(guī)范差并將結(jié)果記錄下來(lái)。6. 在圖上標(biāo)出均值和規(guī)范差。7. 對(duì)圖作解釋。. S圖我們以下運(yùn)算法那么計(jì)算控制線：其中n為子組中的大 小，k為子組 數(shù)。. S圖B4, B3 和 A3 的值. S圖練習(xí)用附錄2中的數(shù)據(jù)計(jì)算 UCL 和 LCL，作為這些數(shù)據(jù)的均值和規(guī)范差。在圖上標(biāo)出這些數(shù)據(jù)并確定有無(wú)失控情況。.中位數(shù)圖何時(shí)運(yùn)用

4、中位數(shù)圖1. 當(dāng)已記錄有丈量數(shù)據(jù)時(shí)。2. 當(dāng)您需求一種更容易的過(guò)程控制方法時(shí)。這可以作為開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練操作人員的好方法。3. 當(dāng)您可以獲得一個(gè)大小堅(jiān)持不變的子組 為方便起見(jiàn)，請(qǐng)留意確保子組 的大小為奇數(shù)而非偶數(shù)，普通為5。4. 當(dāng)零件是在類似的條件下消費(fèi)出來(lái)，而且每個(gè)零件之間的消費(fèi)時(shí)間間隔很短。.中位數(shù)圖計(jì)算中位數(shù)圖的方法：1. 確定子 組 的大小，普通為5，應(yīng)確保其大小為奇數(shù)。2. 確定進(jìn)展丈量的頻率。3. 搜集數(shù)據(jù)。4. 確定每個(gè)子 組 的中位數(shù)中間數(shù)并記錄結(jié)果。5. 確定每個(gè)子 組 的極差并記錄結(jié)果。6. 在圖上標(biāo)出中位數(shù)和極差。.中位數(shù)圖我們用以下運(yùn)算法那么計(jì)算控制線：其中k為子 組 數(shù)。.

5、中位數(shù)圖 B4, B3 和 A3 的值 .中位數(shù)圖練習(xí)用附錄3中的數(shù)據(jù)計(jì)算 UCL 和 LCL，繪制中位數(shù)圖。在圖上標(biāo)出這些數(shù)據(jù)，并確定有無(wú)超出控制范圍情況。.單值和挪動(dòng)極差圖(X-MR)何時(shí)運(yùn)用 X-MR 圖當(dāng)已記錄有丈量數(shù)據(jù)時(shí)。當(dāng)需求用單值(而非子組)讀數(shù)來(lái)進(jìn)展過(guò)程控制時(shí)，如進(jìn)展破壞性實(shí)驗(yàn)時(shí)。由于費(fèi)用或其它緣由，這種實(shí)驗(yàn)是無(wú)法頻繁地反復(fù)進(jìn)展的。.單值和挪動(dòng)極差圖計(jì)算 XMR 圖的方法1. 確定進(jìn)展丈量的頻率。2. 獲取單值讀數(shù)。3. 搜集數(shù)據(jù)。4. 在圖上記錄單值讀數(shù)。5. 確定每對(duì)延續(xù)讀數(shù)之間的極差。.單值和挪動(dòng)極差圖計(jì)算單值和挪動(dòng)極差圖XMR控制線的例如：其中k為讀數(shù)的個(gè)數(shù)。和 .單值

6、和挪動(dòng)極差圖.單值和挪動(dòng)極差圖練習(xí)用附錄4中的數(shù)據(jù)計(jì)算 UCL 和 LCL，以便繪制 XMR 圖。把這些數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上并確定有無(wú)任何超出控制范圍的情況。.過(guò)程才干研討什么是 Ppk和什么是Cpk.過(guò)程才干研討Ppk 的定義由25個(gè)或更多個(gè)子 組 進(jìn)展的初始過(guò)程才干研討估計(jì)的規(guī)范差QS 9000 要求 Ppk 必需大于或等于1.67. 繼續(xù)過(guò)程才干研討PpK的計(jì)算.過(guò)程才干研討Cpk 的定義對(duì)穩(wěn)定過(guò)程進(jìn)展的繼續(xù)過(guò)程才干研討。QS 9000 要求 CpK 必需大于或等于1.33。. 過(guò)程才干研討CpK 的計(jì)算.規(guī)范差校正系數(shù)nc4150.9823160.9835170.9845180.9854190.9862200.9869210.9876220.9882230.9887240.9892250.9896300.9914350.9927400.9936450.9943500.9949為了對(duì)規(guī)范差進(jìn)展準(zhǔn)確的計(jì)算，