


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)端午節(jié)主題班會(huì)教案三篇主題班會(huì)教案篇一 一、設(shè)計(jì)背景:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,因此圍繞“我們的節(jié)日端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話風(fēng)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中理解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。二、活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生理解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、別
2、人經(jīng)歷等獲取信息的才能,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。三、活動(dòng)地點(diǎn):二8教室四、活動(dòng)時(shí)間:20_年6月7日五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、搜集故事、多媒體課件等。六、活動(dòng)過(guò)程【活動(dòng)導(dǎo)入】1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么端午節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去理解一下。3、引出主題:“我們的節(jié)日端午”主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)一端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱?2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?學(xué)生交流二端午講故事1、端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很
3、多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?2、學(xué)生講述端午節(jié)故事:曹娥救父的故事、屈原投江。3、主持人小結(jié)?!净顒?dòng)二】端午話風(fēng)俗一賽龍舟1、過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著不同的風(fēng)俗。你們知道端午節(jié)有哪些風(fēng)俗嗎?學(xué)生自由交流2、你知道端午節(jié)最熱鬧的風(fēng)俗是什么嗎?多媒體課件:賽龍舟3、端午節(jié)為什么要進(jìn)展賽龍舟比賽?學(xué)生交流二話粽子1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要風(fēng)俗就是品味粽子。學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。2、一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。多媒體課件:粽子3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介
4、紹他們家鄉(xiāng)的粽子。比方來(lái)自福建、東北、安徽學(xué)生介紹。4、主持人小結(jié)?!净顒?dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì)1、屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗讀端午節(jié)的詩(shī)篇。1浣溪沙端午宋蘇軾2端午日唐殷堯潘3端午日賜衣唐杜甫4端午唐文秀3、主持人小結(jié):千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深化人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)絡(luò)在一起。【活動(dòng)四】談感受,激發(fā)情感1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過(guò)呢?學(xué)生交流自己的感受。2、你想對(duì)我們的黨有什么話說(shuō),在接下來(lái)的時(shí)間里希望黨的工作朝那些方面進(jìn)展?學(xué)生交流3、主持人總結(jié):兩千多年的歲月,
5、這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻仍然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原?!纠蠋熆偨Y(jié)】看了此次籌劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了理解。我就以屈原離_中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來(lái)完畢今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己,在小學(xué)階段有努力學(xué)習(xí)!篇二 一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生理解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、別人經(jīng)歷等)獲取信息的才能,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。二
6、、活動(dòng)前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、搜集故事、多媒體課件等。三、活動(dòng)過(guò)程1、活動(dòng)導(dǎo)入1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么端午節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去理解一下。3、引出主題:“走進(jìn)端午”主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!2、端午說(shuō)由來(lái)(1)端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱?2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)紀(jì)念屈原,紀(jì)念孝女曹娥,紀(jì)念伍子胥,百越民族節(jié)日祭(2)端午講故事端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?學(xué)生講述端午節(jié)故事:曹娥救父的故事、屈原投江。小結(jié)。3、端午話風(fēng)俗(1)
7、賽龍舟過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著不同的風(fēng)俗。你們知道端午節(jié)有哪些風(fēng)俗嗎?(學(xué)生自由交流)你知道端午節(jié)最熱鬧的風(fēng)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)端午節(jié)為什么要進(jìn)展賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)(2)話粽子除了賽龍舟,端午節(jié)的主要風(fēng)俗就是品味粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。4.、端午賽詩(shī)會(huì)千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深化人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原
8、聯(lián)絡(luò)在一起。屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。請(qǐng)幾位學(xué)生朗讀端午節(jié)的詩(shī)篇,其中主要是屈原的。5、談感受,激發(fā)情感今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?6、總結(jié)兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住咱們悠久的歷史,還有那些跟端午有關(guān)的人們屈原、曹娥、伍子胥,還有中的歷的百越民族。經(jīng)過(guò)今次的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了理解。我就以屈原離_中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來(lái)完畢今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己,在
9、以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。篇三 設(shè)計(jì)意圖:1、目前,未成年人成長(zhǎng)環(huán)境日趨復(fù)雜。西方文化的滲入,在未成年人當(dāng)中掀起了一股來(lái)勢(shì)不小的崇洋潮,著洋裝、吃洋餐、過(guò)洋節(jié)。不少未成年人對(duì)西方的圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)情有獨(dú)鐘,卻對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,如掃墓祭祖的清明、悼念愛(ài)國(guó)祖先的端午、闔家團(tuán)聚的中秋、登高敬老的重陽(yáng)不屑一顧。我國(guó)未成年人思想道德建立的現(xiàn)狀有些問(wèn)題不容無(wú)視,加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立迫在眉睫。20_7年12月,國(guó)務(wù)院決定把除夕、清明、端午、中秋列為國(guó)家法定假日。教育部和中宣部已結(jié)合決定把每年9月份定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,就是一個(gè)有深遠(yuǎn)意義的重大舉措。認(rèn)真審視現(xiàn)實(shí)社會(huì)沉渣
10、泛起的丑惡社會(huì)現(xiàn)象無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有、無(wú)孔不入,扭曲了青少年的是非標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范,迷戀不安康的網(wǎng)絡(luò)游戲以致逃學(xué)、出走,就是其中的典型。2、為迎接實(shí)驗(yàn)性示范性高中的評(píng)審,我們學(xué)校一直在探究欣賞型德育形式,這種形式的特點(diǎn)是情境性與審美性的有機(jī)結(jié)合,借助于詳細(xì)的德育活動(dòng),進(jìn)展審美理論,把美內(nèi)化為素質(zhì),形成中學(xué)生正確的審美觀念,開(kāi)展審美才能,培育審美情趣,完善學(xué)生人格美。正是在這樣的德育目的的指引下,為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日端午節(jié),宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)民族自豪感,我校舉行了“迎端午,緬故人,揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)?;顒?dòng)目的:1、緬懷祖先,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生理解端午
11、節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、在理解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、別人經(jīng)歷等)獲取信息的才能。3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手才能?;顒?dòng)過(guò)程:一、知識(shí)小競(jìng)賽。1、端午節(jié)是哪一天?2、端午節(jié)的別稱有哪些?3、端午節(jié)的活動(dòng)工程有哪些?【參考答案(配合畫(huà)面)】:1、每年農(nóng)歷的五月初五。2、端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。3、女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。請(qǐng)學(xué)生介紹端午節(jié)的由來(lái)。史料記載,公元前278年,秦
12、軍攻破楚國(guó)京都。楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原【他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的離_、天問(wèn)、九歌等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因此,“端午節(jié)”也稱“詩(shī)人節(jié)”)】聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后,眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),悲憤交加,心如刀割,于五月五日,決然寫(xiě)下絕筆作懷沙,抱石投入汨羅江,以身殉國(guó),以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師那么拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,開(kāi)展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 佛山建筑改造施工方案
- 統(tǒng)編版(2024)道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一單元 珍惜青春時(shí)光 單元測(cè)試卷(含答案)
- 公墓焚燒房施工方案
- 飼養(yǎng)池施工方案
- 中級(jí)葡萄酒知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025屆浙江省寧波市北侖區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物模擬試卷含解析
- 中國(guó)黃金回購(gòu)合同范例
- 個(gè)人獨(dú)資出資協(xié)議合同范例
- 學(xué)期安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃
- 高危地區(qū)保安人員的培訓(xùn)需求計(jì)劃
- 《無(wú)人機(jī)操控技術(shù)》 課件 項(xiàng)目 3 無(wú)人機(jī)視距內(nèi)操控技術(shù)
- 2024年高頻高速銅箔行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- normanconquest諾曼征服英國(guó)課件
- 新生兒腸扭轉(zhuǎn)護(hù)理查房課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-水中浸物問(wèn)題-完整版題型訓(xùn)練30題-帶答案
- 追悼會(huì)流程方案
- 營(yíng)銷員壓力管理
- 淺議鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革的難點(diǎn)與對(duì)策
- 二年級(jí)下冊(cè)口算題1000題大全
- GB 4806.7-2023食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸用塑料材料及制品
- 中職統(tǒng)編《金屬材料與熱處理》系列課件 第1章 金屬的結(jié)構(gòu)與結(jié)晶(動(dòng)畫(huà)) 云天系列課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論