2022年七級上語文寒假重點復(fù)習(xí)文言詩文名著

1、新人教版七年級的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖徽撜Z十二章復(fù)習(xí) 一、文學(xué)常識填空后世統(tǒng)治者尊為“” ，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“” 。1論語是的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再二、給下列加點字注音傳弟子編撰而成。它以體為主，記錄了孔子及其弟論語（）不亦說乎（）三省吾身（） 傳不習(xí)乎（不逾矩（）（）不思則罔（不學(xué)則殆（）好之者（）一簞食（）曲肱而枕（）（三、解釋加點詞語不慍（）不惑（）子言行。）論語與、并稱）“ 四書” 。共二十篇。篤志（）（2孔子（公元前 551-公元前 479），名，字，時期人，春秋末期的、，思想16.知之者不如好之者（17.好知者不如樂知者（18.飯疏

2、食飲水（）（19. 曲肱而枕之（）（20.不義而富且貴（）21.于我如浮云（）22.三人行必有我?guī)熝桑?3.擇其善者而從之（24 子在川上曰（）25.逝者如斯夫（）（26.不舍晝夜（）27.三軍可奪帥也（）28.匹夫不可奪志也（29.博學(xué)而篤志（）30.切問而近思（）（2.吾日三省吾身（日， 古義：三，古義：，今義：）（）。1. 學(xué)而時習(xí)之（2.有朋自遠方來（3.人不知而不慍（4.不亦君子乎（5.吾日三省吾身（6.與朋友交而不信乎（7.傳不習(xí)乎（）8.三十而立（）9.四十不惑（）10.不逾矩（）（11.溫故而知新（12.學(xué)而不思則罔（13.思而不學(xué)則殆（14.可以為師矣（15.人不堪其憂（四、

3、通假字）（）（）（）（）（）（）（）（）；今義：1.不亦說乎通，意思是）2.吾十有五而志于學(xué)通，意思是3.溫故而知新（古義：；今義：4.擇其善者而從之（善者，古義：；今義：從，古義：；今義：。）。五、古今異義詞語1.學(xué)而時習(xí)之（時，古義：；今義：。）習(xí)，古義：；今義：5.可以為師矣（古義：；今義：）六、一詞多義3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重要的意義：4.當別人不了解自己、 誤解自己時， 孔子提出不要焦慮：5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：1.為：為人謀而不忠乎（）可以為師矣（）2.而：人不知而不慍（）溫故而知新（）7.唐太宗有一

4、句名言“ 以人為鑒， 可以知得失。 ” 由此我七、詞語活用歸類們可以聯(lián)想到論語中孔子的話：論語十二章（節(jié)選）子曰：“ 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不 亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰： “ 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友 交而不信乎？傳不習(xí)乎？”1.學(xué)而時習(xí)之（）2.吾日三省吾身（）3.傳不習(xí)乎（）4.好之者不如樂之者（）5.飯疏食飲水（）6.擇其善者而從之（）7.溫故而知新（）（八、成語歸類（寫出文中成語，至少五個）子曰：“ 吾十有五而志于學(xué)，三十而立， 四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳順， 七十而從心所欲， 不逾矩?！弊釉唬骸?溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸?/p>

5、 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人 不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”3.知：人不知而不慍（）知之者不如好之者（）溫故而知新（）5解釋下列句中加點的詞（4 分）4.樂：不亦樂乎（）（1）不亦說乎（2）人不知而好知者不如樂知者（）不慍九、按要求默寫 1闡述“ 學(xué)” 和“ 思” 辯證關(guān)系的句子是：（3）吾日三省吾身（4）不逾矩2.求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語中所說: 6翻譯下列句子（4 分）（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）溫故而知新，可以為師矣。7“ 吾日三省吾身” 從、三個方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視 的修養(yǎng)。（ 4 分）8經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。

6、請從中選擇一則，談?wù)剬δ愕膯l(fā)。（2 分）9.寫出這課至今還用的成語：陳太丘與友期 【重點詞語】 內(nèi)集 未若 因 兒女 講論文義 俄而 驟 差（ ch ） 擬 【期行】期，【日中】【舍去】舍，去，【乃】 戲 【尊君】 顧 【不】 委 君 家君 信 引 閱讀分析陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸?尊君在不？” 答曰： “ 待君久不至，已去。 ”友人便怒 : “ 非人哉 ! 與人期行，相委而去。元方曰：則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。17. 解釋下列加點詞語的意思。（2 分）（1）日中不至 _ （2）去后乃至 _ （3）已去 _

7、（4）則是無禮 _ 18用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4 分）（1）與人期行，相委而去_ （2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。_ “ 君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，19. “ 友人慚” 的原因是什么？（可用原文語句回答）（3 分）_ 20通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？你如何評價元方的“ 入門不顧” ？（3 分）誡子書 諸葛亮 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【閱讀訓(xùn)練】5、用“/ ” 對下列句子畫出句讀。（

8、2 分）靜以修身，儉以養(yǎng)德。6、解釋詞語。（2 分）（）廣才 _ （）將復(fù)何及 7、翻譯句子（ 2 分）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。_ 淫慢不能勵精，險躁則不能治性。8、諸葛亮認為成才成學(xué)的條件是什么？（2 分）9、諸葛亮寫這封信的目的是什么？（2 分）狼 蒲松齡 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并 驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼 不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。

9、方 欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃 之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉( ?止增笑耳。9對下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是 )(1 分) 其一犬坐于前A其一犬坐于前 B其一犬坐于前C其一犬坐于前 D其一犬坐于前10解釋文中加點詞語的意思。( )(2 分) (1)敵( ) (2)股( ) 11翻譯下面句子。(2 分) 骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。12在與狼的較量中， “ 屠戶 的心理和行動前后發(fā)生了怎樣的變化 ?(3 分) 13概括狼的形象，并說說這則故事諷喻了什么 ?(2 分 ) 荀巨伯遠看友人疾荀巨伯遠

10、看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰： “ 吾今死矣， 子可去！ ” 巨伯曰： “ 遠來相視， 子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！” 賊既至，謂巨伯曰：“ 大軍至，一郡盡空。汝何男子，而敢獨止？” 巨伯 曰：“ 友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。” 賊相謂曰：“ 我輩無義之人，而入有義之國?！?遂班軍而 還，一郡并獲全。 注 荀巨伯：漢桓帝時許州（今河南省許昌市）人，生卒不詳。值：適逢，碰上。胡：我國古代對北方少數(shù) 民族的蔑稱。?。簹?。既：已經(jīng)。汝：你。遂：于是，就。班軍：退兵，軍隊出征回來。并：都，全。5解釋下列句中加粗的詞。（1）友人有疾，不忍委之（2）吾今死矣，子可去（3）荀巨伯

11、遠看友人疾 6用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?。?）我輩無義之人，而入有義之國。7本文表現(xiàn)了荀巨伯的什么品質(zhì)，你認為他這樣做好不好，請談?wù)勀愕目捶āＴ娝氖滓?、理解性默寫?、觀滄海曹操“”詩中對景物作總寫的句子是：“詳細寫詩人見到的景象的句子是：“描寫詩人想象中的景象的句子是：“本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：觀滄海中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是“”“”本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：“2、王灣次北固山下詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，

12、這兩句詩是：“”次北固山下中描寫長江潮平岸闊，和風(fēng)吹拂，風(fēng)帆高懸的詩句是：“”次北固山下寫青山綠水的詩句是：“”次北固山下中寫時序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊涵生活哲理的詩句是：“”次北固山下表現(xiàn)作者無限鄉(xiāng)思的詩句是：“”次北固山下中既是寫景，又是詩眼的句子是：“”次北固山下 立意新穎， 構(gòu)思巧妙， 富有哲理， “ 狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是：“”次北固山下“” 兩句詩表現(xiàn)了詩人感到日復(fù)一日，年復(fù)一年歸期難料的感情。3、天凈沙 秋思馬致遠的天凈沙 秋思描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：。馬致遠在

13、天凈沙 .秋思中用富有特征的 9 個景物描繪了一幅秋原黃昏行施圖，即：天凈沙 秋思中點明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩句是：4、錢塘湖春行白居易的錢塘湖春行直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：體現(xiàn)花草茂盛的句子：白居易在錢塘湖春行中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是“” 白居易在錢塘湖春行中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句“錢塘湖春行中“ 最愛 ”的內(nèi)容是 “ 綠楊陰里白沙堤?！卞X塘湖春行中表現(xiàn)詩人行路的句子是“”錢塘湖春行中描寫花草的句子“）中考名著閱讀之水滸西游記專項一、填空題1“ 景陽崗打虎” 、“ 醉打蔣門神” 等說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是?！?花和尚倒拔垂

14、楊柳，豹子頭誤入白虎堂” 其中“ 豹子頭” 指的是2寫出下面故事涉及的人物的名字。(1) 水滸中“ 智取生辰綱” 的組織領(lǐng)導(dǎo)者是。(2) 西游記中“ 大鬧五莊觀、推倒人參果樹” 的是3一部水滸傳，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在 酒店結(jié)識 ( 母夜叉 ) ；醉打蔣門神，替 ( 金眼彪 ) 施恩奪回；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成。4水滸傳中，有一個拳打鎮(zhèn)關(guān)西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細，他是 ( 寫出綽號和法名) 。在三圍演義中，也有一個雖然魯莽，卻粗中有細的人，他曾大鬧

15、長坂坡嚇死曹將夏侯杰，喝退百萬曹軍，義釋嚴顏，智取瓦口隘。這個人是。5西游記是一部神話小說，主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。唐憎的大徒弟孫悟空曾自稱“” ，他能一個跟頭翻十萬八千里，他還能，是一個極富神話色彩的藝術(shù)形象。6西游記中師徒四人共經(jīng)歷難；最后一難是。7我國四大古典名著中，典型的人物和情節(jié)一定給你留下了深刻的印象，其中(1) “ 弄權(quán)鐵檻寺” 、(2) “ 千里走單騎” 、(3) “ 誤人白虎堂” 、(4) “ 三調(diào)芭蕉扇” 等故事的主人公分別：是(1) (2) 、(3) 、(4) 8“ 夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！?這段關(guān)于“ 英雄” 的

16、見解出自我國古典文學(xué)名著三國演義中的( 人名 ) 之口。9你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。(1) 水滸中敘述了好漢“ 大鬧野豬林” 的故事。（2）西游記主要記敘唐增師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪 的故事。二、填表題1在你讀過的中外文學(xué)名著中任選一部 ( 本) 按照要求填寫下表。介紹作品中的一個人物 介紹書中的一個中心事件或者讀后感書名（ 20 字左右）（ 30 字左右）作者 2 按要求填寫下表。書名內(nèi)容大意書中人物閱讀感受【任寫兩個】水滸西游記 3 水滸傳 三國演義 紅樓夢是名著中的精華。請選擇其中一部，仿照示例，完成讀書卡片。（示例中的人物、情節(jié)、評價不能照抄) 讀書卡片所選作品：讀書

17、卡片所選作品：西游記主要人物：主要人物：孫悟空相關(guān)情節(jié)：相關(guān)情節(jié)：三打白骨精人物評人物評價：機智勇敢，富有斗爭精神價： 4 你一定讀過的不少中外文學(xué)名著。請從下面所提供的名著書目中任選一部，按要求填寫讀書資料卡。書目：水滸西游記三國演義紅樓夢讀書資料卡作品 作者主要內(nèi)容三、選擇題1下面是中國古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配，不當?shù)囊豁準牵ǎ〢林沖倒拔垂楊柳 B孫悟空大鬧天宮C劉備一一三顧茅廬 D 劉姥姥一一進大觀園2在三國演義中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“ 武圣” ，這位英雄是 ( ) A 趙云 B 關(guān)羽 C張飛 D 馬超3下列作家、作品和作品

18、中的人物搭配完全正確的一項是 ( ) A 羅貫中紅樓夢林黛玉 B施耐庵水滸傳魯提轄 C吳承恩三國演義曹操 D曹雪芹西游記孫悟空4對四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項是 ( ) A孫悟空曾經(jīng)被封為齊天大圣，豬八戒原是天蓬元帥，沙僧做過卷簾大將，但后來他們都做了唐僧的徒弟，隨唐僧西天取經(jīng)。（西游記）B諸葛亮一生多次用火攻取得戰(zhàn)役的勝利，國演義）如：火燒博望坡， 火燒新野， 火燒赤壁， 火燒連營七百里等。 （三C武松是一位豪俠之士，他景陽陽打虎是“ 勇” 的表現(xiàn)，醉打蔣門神是“ 義” 表現(xiàn)，斗殺西門慶是“ 恨” 的 宣泄。（水滸傳）D賈寶玉在神游太虛幻境時，曾聽到這樣兩句唱詞：“ 都道是金玉良緣

19、，俺只念木石前盟?！?其中的“ 金玉良 緣” 指薛寶釵與賈寶玉的因緣，而“ 術(shù)石前盟” 指的是林黛玉與賈寶玉的愛情。（紅樓夢）5下列故事不是三國演義中的一項是 ( ) B 三氣周瑜 C 桃園結(jié)義 D三打祝家莊 A 三顧茅廬 四、綜合題 1下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績，參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點三十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。【示例】三顧：三顧茅廬 六出：東和：收二川：七擒：北拒：排八陣： 2 “ 東勝神州海外有一國土，名曰傲來國，山中有一名山，山上有一仙石，

20、受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)通 仙胎，一日迸裂 ”是：這段名著出自四大名著之一的，本書中你最喜歡的一處情節(jié) 3 “ 神魔皆有情，精魅亦通世故?！?（魯迅語）西游記刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參考示例，另舉一例，具體說明這一特點。示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿意借扇，還想加害孫悟空，可以看出她重親情，同時也顯出 她胸襟狹窄。 4 某校九 (2) 班同學(xué)在閱讀兩游記時，對唐僧這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師乘機組織了 一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞怎么說？正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經(jīng)的決心。他心地善良，有

21、仁愛之心，即使誤放妖魔，也不傷無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。反方： 5 我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及其相關(guān)的故事名稱。（示例中所給的人 物不可再用）示例：書名：三國演義人物：諸葛亮 故事：草船借箭 書名：人物：故事： 6 閱讀下列選文，回答問題。卻說玄德同行軍民十馀萬，大小車數(shù)千輛，挑擔背包者不計其數(shù)。路過劉表之墓，玄德率眾將拜于墓前，哭告曰：“ 辱弟備無德無才，負兄寄托之重，罪在備一身，與百姓無干。望兄英靈，垂救荊襄之民 ! ” 言甚悲切，軍民無不下淚。忽哨馬報說：“ 曹操大軍已屯樊城，使人收拾船筏，即日渡江趕來也?！?眾將皆曰：“ 江陵要地，足可拒

22、守。今擁民眾教萬。日行十余里，似此幾時得至江陵?倘曹兵到，如何迎敵?不如暫棄百姓，先行為上?！?玄德泣曰：“ 舉大事者必以人為本。今人歸我，奈何棄之？” 百姓聞玄德此言，莫不傷感。家（ 1）選文出自中國古典小說，作者是元末明初小說（ 2）請用簡潔的語言概括這個故事情節(jié)。（ 3）劉備自小家貧，以織席販履為業(yè)，最終雄霸一方。從選文中，我們可以看出他得以成就蜀漢大業(yè)的原因是什么？ 7 根據(jù)下面歇后語，任選兩條補寫出中國古典文學(xué)名著中的人物。（1）上梁山官逼民反（2）照鏡子里外不是人（3）打黃蓋一個愿打，一個愿挨。（4）李逵打過后賠不是。 8 閱讀名著，我們在作家塑造的藝術(shù)畫廊中，可以看到一個個鮮活的

23、個性突出的人物形象。比較人物形象， 是閱讀名著的一個重要方法。下面所列小說中的人物是一個怎樣的形象?請從中任選一組進行比較。第一組：林沖 ( 水滸 ) 與武松 ( 水滸 ) 第二組：諸葛亮 ( 三國演義 ) 與周瑜 ( 三國演義 ) 答： (1) 所選內(nèi)容：第 組 (2) 相同點：不同點： 9 名著閱讀。再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草料場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只叫得苦。那兩間草廳，已被雪壓倒了。林沖尋思：“ 怎地好 ?” 放下花槍、葫蘆在雪里?？峙禄鹋鑳?nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了

24、，尋思：“ 又沒打火處，怎生安排 ?” 想起：“ 離了這半里路上有一古廟，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會。” 把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇得過來，靠了門。（1）上面這段文字出自我國古典名著是（）。（ 2）從這段文字來看，林沖的主要性格特點A疾惡如仇 B 膽小怯懦 C謹慎細心 D武藝高強 (3) 有關(guān)林沖的故事有的已演變成了歇后語。請你完成下列歇后語的填寫。( 選做兩個即可 ) 示例：林沖看守草料場英雄無用武之地。林沖上梁山林沖誤闖白虎堂林沖到了野豬林答案：17. （1）到（ 2）才（ 3）離開（ 4）那么

25、，就（ 2 分）18. （1）跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了（元方連頭也不回地走進了自家的大門（4 分）2）那人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，19. “ 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 或：言而無信，待人無禮。20. 聰明、機智的孩子。評價略，言之有理即可。（3 分）論語十二章（節(jié)選）答案：5. （1）通“ 悅” 愉快（ 2）生氣，發(fā)怒；（3）自我檢查，反?。?）越過，超過6. （1）有志同道合的人從遠方來，不也快樂嗎？（2）復(fù)習(xí)舊的知識，并從中獲得新的領(lǐng)悟，做到這樣的程度，可以成為老師了。7. 忠信習(xí)品德8. 略誡子書答案：5、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（2 分）

26、6、解釋詞語。（2 分）（）廣才 : 增長才干 . （）將復(fù)何及 : 又怎么來得及 . 7、翻譯句子（ 2 分）不把名利看得輕淡就不能明確自己的志向，不能平靜己心就不能實現(xiàn)遠大的目標。放縱懈怠就不能振奮精神 , 輕薄浮躁就不能陶冶性情 . 8、淡泊 立志 惜時（ 2 分）9、勸勉兒子勤學(xué)勵志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰浮躁。（10(1)敵對，這里是脅迫、攻擊的意思。(1 分 )(2)大腿 (1 分) 11骨頭已經(jīng)扔盡了，兩只狼像原來一樣一起追趕。(2 分) 2 分） 9B(1 分) 12開始屠戶很害怕，存有僥幸心理，給狼扔了兩塊骨頭但未能阻止狼的追趕；后來屠戶鎮(zhèn)定下來，丟掉幻想準備

27、抵抗，奔過去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠戶堅定決心，勇敢斗爭，跳起來，連砍幾刀殺死了一只狼，又砍斷了另一只狼的后腿并殺死了它。(3 分) 13狼的形象：貪婪、狡詐、兇狠；這則故事諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。(或者認為這個故事告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。 )(2 分 )(意同即可 ) 5（1）拋棄他（ 2）離開（ 3）病 6（1）毀棄了道義來求得生存，這難道是我荀巨伯所干的嗎?。?）我們這些沒有道義的人，竟然侵入講道義的地方。7本文表現(xiàn)了荀巨伯道義至上，誠信第一的高貴品質(zhì)，這種品格很值得贊揚。（如自己有

28、不同看法，只要能講出道理即可，希望能積極思考，另辟蹊徑談看法，但不可悖理名著閱讀之水滸西游記專項訓(xùn)練參考答案：一、 1武松 林沖 2晁蓋 孫悟空 3 西門慶 十字坡 孫二娘 快活林 ( 孟州道 ) 行者 4花和尚魯智深 張飛 5 齊天大圣 七十二變 6 八十一難 通天河遇老龜，經(jīng)書被打濕 7(1) 王熙風(fēng) (2) 關(guān)羽 (3) 林沖 (4) 孫悟空 8曹操 9 (1) 魯智深或“ 魯達” 、“ 魯提轄”) (2)( 去) 西天取經(jīng)二、示例： 1書名：紅樓夢作者：曹雪芹 介紹人物：林黛玉 父母早亡，寄身于賈府之中，聰慧過人，長于詩詞。讀后感：本書寫出了一個大家族腐朽衰亡的過程，既有動人的愛情故事

29、，又有對社情事理的深刻洞察。 2 略 3 略（提示： “ 人物評價”一欄可以就相關(guān)情節(jié)評價，也可就整部書評價，言之成理即可。 ) 4示例：水滸施耐庵 本書記述了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義的過程。表現(xiàn)了“ 官逼民反” 的主題。三、 1A 2 B 3 B 4B 5 D 四、 1六出祁山 東和孫權(quán) 收復(fù)東川西川 ( 指劉璋和張魯 ) 七擒孟獲 北拒曹操 排八陣圖 ( 阻擋陸遜追趕劉備 ) 2西游記孫悟空三打白骨精 3 示例：石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“ 千歲大王” ，可以看出眾猴很講信義。 4我方認為：唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟；他一意孤行，在西天取

30、經(jīng)的路上， 人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑，他是一個毫無原則、 是非不分、 固執(zhí)己見的人。5示例：水滸傳晁蓋智取生辰綱 6(1) 三國演義 羅貫中 (2) “ 劉玄德攜民渡江” 或“ 攜 ( 帶、領(lǐng) ) 民渡江” (3) 劉備能以為人本。( 圍繞“ 愛民如子、體恤百姓、仁政愛民、寬厚仁慈、得民心者得天下” 等任意一點回答即可 ) 7 (1) 林沖 (2) 豬八戒 (3) 周瑜 (4) 宋江 8第一組相同點：兩人都本領(lǐng)高強，有勇有謀，好結(jié)交好漢。不同點：林沖作為一個禁軍教頭，處事謹慎，安分守己( 或：安于現(xiàn)狀 ) ，循規(guī)蹈矩；而武松秉性剛烈，嫉惡如仇，有仇必復(fù)，有恩必報；第二組 相同點：都有治軍

31、才能，充滿智慧，具有儒將風(fēng)度。不同點：周瑜心胸狹隘 ( 或：氣量狹小 ) ；而諸葛亮小心謹慎、謀事周密。 9 (1) 水滸 (2) C (3) 官逼民反 筆單刀直入絕處逢生參考答案：一、文學(xué)常識填空1論語是 儒家 的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 行。論語與 大學(xué)、中庸、孟子 并稱“ 四書”。共二十篇。語錄 體為主，記錄了孔子及其弟子言2孔子（公元前 551-公元前 479），名 丘，字 仲尼 ，春秋 時期 魯國 人，春秋末期的 思想家 、教育家 、 政治家 ，儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人 ” ，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子

32、并稱“孔孟 ”二、略三、解釋加點詞語1. 學(xué)而 時習(xí)之（ 按時復(fù)習(xí) ）2.有朋 自遠方來（ 從 ）3.人不 知而不 慍（了解 ）（生氣，發(fā)怒）4.不亦 君子乎（ 指道德上有修養(yǎng)的人）5.吾日三省吾身（ 每天 ）（多次反?。?.與朋友交而不 信乎（ 真誠，誠實 ）7.傳不習(xí)乎（ 老師傳授的知識） 8.三十而 立（站立，站得住，這里指獨立做事情 ） 9.四十不 惑（迷惑，疑惑 ）10.不逾矩（ 越過，超過 ）（規(guī)矩，規(guī)范 ）11.溫故而知新（學(xué)過的知識 ）（得到 ）（新的理解與體會 ）12.學(xué)而不思則 罔（ 迷惑， 意思是感到迷茫而無所適從）13.思而不學(xué)則 殆（有害 ）14.可以為師矣（可以）（憑借）（做，當作 ）15.人不 堪其憂（ 忍受 ）16.知之者不如 好之者（ 懂得 ）（代詞， 的人） （ 喜歡，愛好 ）17.好知者不如 樂知者（ 以 為樂趣 ）18.飯疏食飲水（ 吃飯 ）（ 粗糧 ）（冷水 ）19. 曲肱而枕之（ 彎曲胳膊 ）（承接連詞 ）20.不義而富且貴（ 不正當?shù)氖侄?）21.于我如浮云（ 對于 ）22.三人行必有我?guī)?焉（泛指多個，幾個）（于此，意思是“ 在其中”）23.擇其 善者而從