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文檔簡介
1、通州區(qū)二甲中學有效課堂學教案 執(zhí)教日期 月 日 高三年級生物學科基礎知識填空2學教案 主備人: 陸忠華 必修31.不論男性還是女性,體內 的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。2.由 構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境。3.正常機體通過調節(jié)作用,使 協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的 狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。4.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是 的必要條件。5.興奮是指動物體或人體內的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由 變?yōu)?狀態(tài)的過程。6.人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有 等方面的高級功能。7.由 進行調節(jié),這就是激素調節(jié)。8.在一個系統(tǒng)中, ,反過來又 ,這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非
2、常普遍的調節(jié)機制,它對于機體 具有重要意義。9.激素調節(jié)的特點:微量和高效、 、作用于 。10.由植物體內產(chǎn)生,能從 ,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的 ,稱作植物激素。11.生長素的作用表現(xiàn)出兩重性:既 ,也能 ;既能 ,也能 ;既能 ,也能 。12. 稱為植物生長調節(jié)劑。13.種群 就是種群密度。種群密度是種群最基本的 。14.自然界確有類似細菌在 條件下種群數(shù)量增長的形式,如果以 為橫坐標, 為縱坐標畫出曲線來表示,曲線則大致呈“J”型。15.種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于 ,稱為“S”型曲線。16.在環(huán)境條件 的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為 ,又稱K值。17. 的集合,
3、叫做群落。18. 稱為豐富度。19. 的過程,就叫做演替。20. ,叫做生態(tài)系統(tǒng)。21. ,就是食物網(wǎng)。22.組成生物體的 等元素,都不斷進行著從 到 ,又從 到 的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。23. ,離不開信息的作用; ,也離不開信息的傳遞。24.信息還能夠 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。25.生態(tài)系統(tǒng)所具有的 的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。26.負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng) 的基礎。27.全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括 等。28.生物圈內 ,共同構成了生物多樣性。29.生物多樣性的價值有 。30.可持續(xù)發(fā)展的含義是 的情況下,滿足我們這代人的需要,它追求的是 的持久而協(xié)調的
4、發(fā)展。選修31.實現(xiàn)基因工程的操作過程至少需要三種工具,即準確切割DNA的“手術刀” 、將DNA片段再連接起來的“縫合針” 、將體外重組好的DNA導入受體細胞的“運輸工具” 。2. 是實施基因工程的第一步。3. 是實施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。4. 是實施基因工程的第三步。5.目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過 與 才能知道。這是基因工程的第四步工作。也是檢查基因工程 的一步。6.基因工程的應用:抗蟲轉基因植物、 、其他抗逆轉基因植物、 、用于提高動物生長速度、 、用轉基因動物生產(chǎn)藥物、用轉基因動物作器官移植的供體。7.基因工程在原則上 的蛋白質。8
5、.具有某種生物 的任何一個細胞,都具有 潛能,也就是說,每個生物細胞都具有 的特點。9.植物組織培養(yǎng)就是在 條件下,將離體的 ,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導其產(chǎn)生 ,最終形成完整的植株。10.植物體細胞雜交就是將不同種的植物體細胞,在一定條件下融合成 ,并把雜種細胞 。11.植物細胞工程的實際應用:植物繁殖的新途徑微型繁殖、 、 ;作物新品種的培育單倍體育種、 ; 。12.動物細胞培養(yǎng)就是 ,將它分散成 ,然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞 。13.動物核移植是將動物的一個細胞的 ,移入一個 的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成 ,這個新的胚胎 。14.動物細胞融合也稱 ,是指 的過程。15.胚胎移植是指將 的早期胚胎,或者 到的胚胎,移植到 的其他雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為 的技術。16.胚胎分割是指采用 將早期胚胎切割成 等,經(jīng)移植獲得 的技術。17.生態(tài)經(jīng)濟主要是通過實行 的原則,使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的 ,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的 ,從而實現(xiàn) ,而實現(xiàn) 最
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