部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課《搭船鳥》同步練習(xí)C卷

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課搭船鳥同步練習(xí)C卷部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課搭船的鳥同步練習(xí)C卷 姓名:_班級(jí):_成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共35分) 1.（11分）根據(jù)課文搭船的鳥內(nèi)容填空 （1）我看見(jiàn)一只_的小鳥站在船頭，_！它的羽毛是_，翅膀帶著_，比鸚鵡_。它還有一張 _。（2）我正想著，它一下子_，不見(jiàn)了?？墒?，_，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴_一條小魚。（3）這只翠鳥_我們的船，_。2.（5分）找出并改正句子中的錯(cuò)別字 我和母親座著小船，到鄉(xiāng)下

2、外祖父家里去。外面下著雨，雨點(diǎn)打在船蓬上，“紗啦、紗啦”地晌。船夫披著蓑衣，在船后用力地?fù)u著櫓。3.（6分）比一比，再組詞。誕_矯_殘_延_轎_錢_4.（8分）根據(jù)課文搭船的鳥填空。后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只_的小鳥站在船頭。_美麗啊！它的羽毛是_的，翅膀帶著一些_，比鸚鵡還_。它還有一張_的長(zhǎng)嘴。母親告訴我，這是一只_。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在_吃呢。5.（5分）按要求寫句子。難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（改為陳述句）它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了。可是，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。（仿寫一句含有三個(gè)以上動(dòng)作的詞語(yǔ)的句子。）二、 閱讀理解 (共2題；共12分) 6.（2分）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。 小英在大家注視的目光中，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。寫出幾個(gè)表示“看”的意思的詞。_“驟然間”的近義詞有：_7.（10分）閱讀?！氨淘?，咱家的那匹馬正缺馬草，收下這孩子的馬草?！彼⒅媚锩Ｈ坏难劬?，命令道，“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？快把馬草提進(jìn)去！” （1）姑娘為什么會(huì)一臉茫然？ （2）文中守書攤的人是一個(gè)怎樣的人？ 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共35分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、