檢閱請(qǐng)欣賞語文課件

1、檢閱請(qǐng)欣賞語文課件 檢閱：檢是檢驗(yàn),閱是觀看。檢閱一般是指一支隊(duì)伍的最高首長(zhǎng)對(duì)他的隊(duì)伍舉行隆重的檢驗(yàn)儀式。它用來表示隊(duì)伍對(duì)最高首長(zhǎng)的敬重和效忠，用來顯示最高首長(zhǎng)的尊嚴(yán)，只有最高首長(zhǎng)才有資格進(jìn)行檢閱。 人教版三年級(jí)語文下冊(cè)自讀課文：1、借助拼音把字詞讀正確，把句子讀通順，把課文讀流利。2、想想課文講了一件什么事？我來說說課文內(nèi)容 波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國(guó)慶節(jié)的（ ）儀式上，讓（ ）的博萊克走在（ ）。游行時(shí)，他們的隊(duì)伍得到了觀眾的一致（ ）。檢閱截肢第一排贊揚(yáng) b j ji w j 博 俱 截 伍 局 ji xin m 糾 羨 慕 俱樂部 棘手 截肢 仍然 羨慕 笑容 糾正 鴉雀無聲 情不自

2、禁 臨近 輪到 準(zhǔn)備 討論 拄拐 需要 商量 保持 愿意 沉默 參加 洪亮 隊(duì)伍 肯定 露出 飄揚(yáng) 淹沒 局面 主席 貴賓 博萊克 首都 檢閱 領(lǐng)導(dǎo) 組織 波蘭 認(rèn)真默讀課文，思考課文主要講了哪兩件事。兒童隊(duì)員準(zhǔn)備參加國(guó)慶檢閱，商量怎么解決一件“棘手的事”。國(guó)慶節(jié)那天兒童隊(duì)員參加檢閱的情景。 10.國(guó)慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)，主席臺(tái)上站滿了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。 這是波蘭首都華沙歡慶國(guó)慶節(jié)的隆重場(chǎng)面。 閱讀感悟這個(gè)小伙子真棒！ 2.在一所學(xué)校的俱樂部里，一些兒童隊(duì)員正在開會(huì)，討論參加國(guó)慶檢閱的事。 1.臨近七月，波蘭首都華沙和往年一樣準(zhǔn)備歡慶國(guó)慶

3、節(jié)。閱讀感悟 3.一些事情已經(jīng)商定，可是從大家的表情可以看出，還有重要的事情需要商量，但是誰都不愿意第一個(gè)開口。閱讀感悟 3.一些事情已經(jīng)商定，可是從大家的表情可以看出，還有重要的事情需要商量，但是誰都不愿意第一個(gè)開口。（隊(duì)員們有一件事感到不好 辦，卻不愿提起。）閱讀感悟4.“隊(duì)長(zhǎng)，”終于有一名隊(duì)員說話了，“還有一件非常棘手的事。游行檢閱時(shí)博萊克怎么辦？”5.俱樂部里立即鴉雀無聲了。事情確實(shí)非常難辦，因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。閱讀感悟（確實(shí)非常難辦-點(diǎn)出事情棘手，原因是：博萊克左腿截肢，走路不方便。）（棘手的事就是博萊克怎么辦。-引出下文） 6.勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把

4、他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說呢？誰去跟他說呢？勸他不去，會(huì).把他放在隊(duì)尾，會(huì).把他藏在隊(duì)伍中間，會(huì).怕傷害他的自尊心怕他跟不上隊(duì)伍怕他影響隊(duì)伍的行走閱讀感悟 7 .隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面：“隊(duì)員們！如果把博萊克放在隊(duì)伍第一排，讓大家都能看到他，怎么樣？他雖然腿不方便，可仍然是兒童隊(duì)員，還是不一般的隊(duì)員！”（隊(duì)長(zhǎng)想出好主意，把博萊克放在第一排，說明隊(duì)員們對(duì)博萊克的尊重和愛護(hù)。）閱讀感悟 8. “太棒了！這才叫兒童隊(duì)呢！別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員?！币粋€(gè)隊(duì)員大聲說。 （隊(duì)員非常贊成隊(duì)長(zhǎng)的提議，顧慮打消了。）閱讀感悟 9.大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來。（棘手

5、的事情解決了，大家非常喜悅。）閱讀感悟多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！請(qǐng)認(rèn)真閱讀第十自然段，找找從哪些句子看出檢閱很隆重。街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)，主席臺(tái)上站滿了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。 11.步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊(duì)伍也通過了主席臺(tái)。現(xiàn)在輪到兒童隊(duì)員了.（兒童隊(duì)員參加檢閱）閱讀感悟 12.在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。 。 我能體會(huì)博萊克當(dāng)時(shí)的心情。閱讀感悟 12.在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大

6、眼睛望著檢閱臺(tái)。 。（抓住動(dòng)作神態(tài)描寫表現(xiàn)博萊克自信、自豪、熱愛生活、自強(qiáng)不息。）閱讀感悟 12.在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩?？磥?，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。 博萊克當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是怎么樣的呢？我能體會(huì)我們的博萊克終于走在了隊(duì)伍的第一排，請(qǐng)為我們描述一下，他當(dāng)時(shí)的神態(tài)。目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。（神態(tài)描寫）拄著拐杖走在前面的他心里想-（心理活動(dòng)）博萊克想對(duì)伙伴們說-（語言描寫）截肢 拄拐博萊克請(qǐng)你也來夸一夸 在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩?？磥?，他肯定忘記了自己在拄拐，他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大

7、眼睛望著檢閱臺(tái)。 聽聽我們小伙伴的心聲 博萊克，你真棒，我真佩服你。 當(dāng)我知道你的左腿被截肢了，我的心里是多么難過呀！可是當(dāng)我看到你與全隊(duì)保持一致，順利完成了任務(wù)，我真為你感到驕傲。 從你身上我知道了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功”這句話的深刻含義。我仿佛看到了你跌倒了又勇敢地爬起來，同學(xué)們都回家了，你卻一個(gè)人在操場(chǎng)上一遍又一遍地走著。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的勇敢、自信、自尊、自強(qiáng)。博萊克，你真堅(jiān)強(qiáng)。你的左腿雖然被截肢了，但你身殘志不殘，和別人走得一樣棒，甚至還要棒。我要像你一樣做一個(gè)勇于克服困難的人。 博萊克,你雖然是一個(gè)殘疾人，但是，你仍然是一名兒童隊(duì)員。無論是在炎熱的天氣，還是在寒冷的天氣，這一

8、切并沒有阻止你的訓(xùn)練。你可能跌到過，擦破了幾層皮，但你不在乎，一心只想在正式檢閱那天做出好樣子。終于在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，你比所有的隊(duì)員都走得好，你成了最引人注目的兒童。 13.檢閱臺(tái)上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊(duì)，集中在這位小伙子身上了。 14.“這個(gè)小伙子真棒！”一名觀眾說。 15.“這些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說。 16.長(zhǎng)時(shí)間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。閱讀感悟14.“這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說。15.“這些小伙子真棒!”另一名觀眾說。討論：觀眾為什么這樣說? 想一想（博萊克的自信、自強(qiáng)使人們不由得發(fā)出感概和贊揚(yáng)。）（這些孩子敢于沖破世俗的偏見，大膽地讓拄拐的博萊克站在第一排，

9、他們不歧視任何人，讓每一個(gè)都擁有自己應(yīng)得的權(quán)利，不但贊揚(yáng)了自信的博萊克，而且贊揚(yáng)了兒童隊(duì)員們尊重、關(guān)愛他人的美好的心靈。）這個(gè)小伙子真棒！這些小伙子真棒！ “這個(gè)小伙子是指（ ），觀眾夸他真棒是因?yàn)椋?）； “這些小伙子”是指（ ），觀眾夸獎(jiǎng)他們棒是因?yàn)椋?） 。博萊克他自尊、自信、自強(qiáng) 兒童隊(duì)員們他們善良、團(tuán)結(jié)、尊重他人、關(guān)愛殘疾兒童的美好心靈 “這個(gè)小伙子真棒！”一名觀眾說。“這些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說。我的感悟16.長(zhǎng)時(shí)間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。閱讀感悟 不歧視任何人，懂得尊重每一個(gè)人，關(guān)心他人，讓每個(gè)人都擁有他們應(yīng)得的權(quán)利。這些小伙子真棒！ 不歧視任何人，讓每個(gè)人都擁有他們應(yīng)得的權(quán)利。我的感悟教師寄語 其實(shí)在這個(gè)世界上還有許多殘疾人，他們?cè)谥車H人和朋友的關(guān)心下，保持樂觀向上的生活態(tài)度，他們珍惜生命，自強(qiáng)不息，也走出了精彩的