2021年最新安全應(yīng)急預(yù)案

1、2021年最新安全應(yīng)急預(yù)案2021年最新安全應(yīng)急預(yù)案1為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工 作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā) 生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防 事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合 我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長：張立國副組長：王建國楊慧軍劉繼紅賈玉慶趙愛民李哲成員：盧李應(yīng)崔會青桑繼忠李衛(wèi)華程晉慧程建軍宋勝利吳義強(qiáng)李小江郭晉北李晉東趙志偉沈偉王冬王俊卿二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān) 文件與會議精神，部

2、署、檢查落實(shí)消防安全事宜。副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢 繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā) 事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通 和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減 小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急 疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師 生等工作。（一）通訊組：組長：劉繼紅、李哲，成員：盧李應(yīng)、崔會 青、桑繼忠（火險(xiǎn)發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組 和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119,廣播告知

3、 全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）（二）滅火組：組長：賈玉慶、趙愛民，成員：李衛(wèi)華、程 晉慧、程建軍、宋勝利、吳義強(qiáng)、李小江、郭晉北、李晉東、趙 志偉，（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火 險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）（三）搶救組：組長：楊慧軍、（校醫(yī)）成員：沈偉、王冬、 王俊卿（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時受 傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）（四）緊急疏散組：組長：王建國，成員：各班班主任（負(fù) 責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在 年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；宿舍組組長：趙愛

4、 民，成員：舍務(wù)管理委員會成員（負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生 途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo)）；圖書室司粉霞、閆紅霞（負(fù)責(zé)圖書 館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計(jì)算機(jī)中 心和計(jì)算機(jī)室有張永剛負(fù)責(zé)消防安全。三、滅火工作預(yù)案1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散， 并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階 段。2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施 妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加 援助人員，協(xié)力救火。4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火 情撥打“119”報(bào)警求救。四、師生疏

5、散及逃生預(yù)案1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要 立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情， 同時向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅 的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通 道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置， 統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切 聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正 確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置， 如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)

6、。2021年最新安全應(yīng)急預(yù)案2自六月份以來，為了減少我項(xiàng)目部的安全事故，消除安全隱 患，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。按安全 月活動實(shí)施方案預(yù)定內(nèi)容、時間，在項(xiàng)目部安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 的帶領(lǐng)下于年_月日，進(jìn)行了“安全應(yīng)急救援演練”活動。 為了鞏固演練工作成果，表揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，促進(jìn) 工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全應(yīng)急管理能力，安全應(yīng)急小組全 面總結(jié)了演練工作。一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動。我項(xiàng)目部全體人員全 部參演。從演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組 織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了 以下兩個方面的特點(diǎn)

7、：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動快速。項(xiàng)目部對這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項(xiàng) 目部特批了演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保 演練工作順利進(jìn)行，項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目部經(jīng)理為組長，生產(chǎn)經(jīng) 理為副組長，項(xiàng)目部全體人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演 練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。（二）體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、 真實(shí)、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與 程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反 應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)?地、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對

8、所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能 存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防事故發(fā)生。二、演練的實(shí)施模擬機(jī)械傷害事故。1、_年月日上午時，施工現(xiàn)場一臺挖掘機(jī)在高邊坡 違規(guī)操作，導(dǎo)致挖掘機(jī)側(cè)翻，造成1人受傷及財(cái)產(chǎn)損失。施工現(xiàn) 場管理人員立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，并向_X人民醫(yī)院醫(yī)療救護(hù) 中心提請醫(yī)護(hù)救援（聯(lián)系電話：120），同時向項(xiàng)目部綜合辦公 室報(bào)告事故發(fā)生情況。綜合辦公室接到事故報(bào)告后立刻向通訊聯(lián)絡(luò)組報(bào)告，通訊聯(lián) 絡(luò)組迅速向高唐供水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告現(xiàn)場情況。高唐供水 安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動了供水安全 應(yīng)急預(yù)案。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員10分鐘內(nèi)迅速趕赴 事故現(xiàn)場，積極會同相關(guān)方展開搶險(xiǎn)救助工

9、作，采取有效措施防 止事故擴(kuò)大，保護(hù)事故現(xiàn)場。1）安排現(xiàn)場其他人員撤離，2）安排人員設(shè)置警界線，3）技術(shù)保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態(tài)擴(kuò)大的 方案。4）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意實(shí)施救援方案，5）開始營救。2、傷員救護(hù)組及時對傷員進(jìn)行臨時包扎處理，時1輛120 救護(hù)車趕到現(xiàn)場，傷員隨即轉(zhuǎn)移至救護(hù)車，送至 人民醫(yī)院急 救中心進(jìn)行救治。3、在周治輝的帶領(lǐng)下與搶險(xiǎn)人員一道搶救財(cái)物，轉(zhuǎn)移人員 到安全地，并安排妥當(dāng)。4、技術(shù)保障組查看事故現(xiàn)場，經(jīng)初步分析事故原因，由于 挖掘機(jī)操作手在高邊坡違規(guī)操作，造成挖掘機(jī)側(cè)翻。根據(jù)技術(shù)保 障組意見和現(xiàn)場指揮部的決定，項(xiàng)目部安排人員對現(xiàn)場進(jìn)行緊急 搶險(xiǎn)。應(yīng)急搶險(xiǎn)組對現(xiàn)場

10、進(jìn)行清理，最大限度地減小財(cái)物損失。三、取得的具體成效項(xiàng)目部演練評估組一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和 創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。 主要反映在：（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急 處置原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進(jìn)安全應(yīng) 急管理工作具有重要意義。（二）實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程 序設(shè)置合理，安全保證可靠，過程公開透明。通過演練檢驗(yàn)了應(yīng) 急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性；鍛煉了隊(duì)伍；增強(qiáng)了所有人員的憂 患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技

11、能，提高了指揮人員 處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的.任務(wù)。2021年最新安全應(yīng)急預(yù)案3一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長副組長成員二、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對2、學(xué)生優(yōu)先原則3、就地?fù)尵仍瓌t4、報(bào)警、求援原則5、維持秩序、迅速疏散原則。三、預(yù)防措施：1、精心選擇掃墓地點(diǎn)和行走線路，提前一周預(yù)先組織教師 （校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員等）對掃墓行走的相關(guān)地點(diǎn)和路線進(jìn)行實(shí)地踏勘。對有可能造成學(xué)生傷害的地點(diǎn)進(jìn)行修補(bǔ)或者指派老師進(jìn) 行站崗。2、精心組織領(lǐng)導(dǎo)開展掃墓活動，班主任和相關(guān)教師負(fù)責(zé)各 自相關(guān)的學(xué)生。做到全校老師人人參與安全工作，責(zé)任落實(shí)到每 個人。3、事先開展對學(xué)生的安全教育和組織、紀(jì)律教育。避免

12、出 現(xiàn)學(xué)生獨(dú)自出走和到山上放火等事件的發(fā)生。4、活動中領(lǐng)導(dǎo)和教師必須全程陪同學(xué)生參與，避免有學(xué)生 脫離教師視線，導(dǎo)致事故的發(fā)生。5、準(zhǔn)備好外出時必備的一些藥品和器材（如消毒水、腹瀉 藥、消暑藥、繃帶等）。6、遵守外出審批制度，事先向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動的預(yù)設(shè)經(jīng) 過和所采取的相應(yīng)措施，并按照領(lǐng)導(dǎo)意見修正完善。四、應(yīng)急反應(yīng)措施：1、單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨 車。2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必 須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。五、因天氣因素變更活動處理：1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。2、發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，作出延時、

13、 變更處理。3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工 作，妥善處理善后事項(xiàng)。六、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng) 急車，視輕重由校醫(yī)作處理、或就近送醫(yī)院。2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總 指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的 送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。七、學(xué)生走失處理：1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地 尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。5、通知廣播站等播送尋人啟示。八、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打