高中政治必修一新時(shí)代的勞動(dòng)者教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì) ( 主備人：范立芬 ) 學(xué)科長(zhǎng)審查簽名：高中課程新課標(biāo)政治必修1（經(jīng)濟(jì)生活） 一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)： 識(shí)記：勞動(dòng)光榮、就業(yè)的意義，勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利，勞動(dòng)者維權(quán)的途徑。 理解：正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的權(quán)利與意義，理解正確就業(yè)觀的內(nèi)涵。 運(yùn)用：如何擇業(yè)，作為勞動(dòng)者如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。2、能力目標(biāo) 在學(xué)習(xí)勞動(dòng)和就業(yè)時(shí)，使學(xué)生具有分析就業(yè)形勢(shì)的能力，能夠解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中為什么存在失業(yè)現(xiàn)象，能夠分析現(xiàn)實(shí)生活中存在的就業(yè)問題。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 使學(xué)生樹立勞動(dòng)光榮

2、的觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，為形成勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)而努力。教學(xué)重點(diǎn)： 樹立正確的就業(yè)觀。教學(xué)難點(diǎn)： 勞動(dòng)者維護(hù)自身權(quán)益的途徑。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（一）勞動(dòng)與就業(yè)1、就業(yè)的意義 就業(yè)是民生之本（1）就業(yè)使得 勞動(dòng)力 和 生產(chǎn)資料 相結(jié)合，生產(chǎn)社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。（2）勞動(dòng)者通過就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來源，使 社會(huì)勞動(dòng)力 能夠不斷再生產(chǎn)。( 3 )勞動(dòng)者的就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)其自身的 社會(huì)價(jià)值 ，豐富 精神生活 ，提高精神境界。2、正確的就業(yè)觀念： 自主擇業(yè)觀 、 競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 、 職業(yè)平等觀 及多種方式就業(yè)觀。（二）依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益1、勞動(dòng)者享受權(quán)利，是

3、以履行 勞動(dòng)義務(wù) 為前提的。2、 依法簽訂勞動(dòng)合同是 維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。3、維權(quán)的途徑： 投訴 、 協(xié)商 、 申請(qǐng)調(diào)解 、 申請(qǐng)仲裁 、向法院起訴 等。4、勞動(dòng)者要增強(qiáng) 權(quán)利意識(shí) 和 法律意識(shí)，以合法手段、法定程序正確維權(quán)。三、問題引領(lǐng)，知識(shí)探究在某大學(xué)校園招聘會(huì)上出現(xiàn)了這樣一個(gè)情境：在一個(gè)只招一名公辦學(xué)校教師的攤位前一個(gè)個(gè)大學(xué)生手拿簡(jiǎn)歷排起了“長(zhǎng)龍”；而另一個(gè)招20多名老師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻少有人問津。如果是你的話，你會(huì)做出怎樣的選擇呢？ 不同的人基于自身的條件會(huì)有不同的選擇和考慮，你的這種就業(yè)觀念能否適應(yīng)新時(shí)代的要求呢？怎樣才能做好一個(gè)新時(shí)代的勞動(dòng)者呢？今天我們就一起來探討這個(gè)課題新

4、時(shí)代的勞動(dòng)者（一 ）勞動(dòng)和就業(yè)1、勞動(dòng)與勞動(dòng)者播放歌曲勞動(dòng)最光榮問題1：這首歌曲歌頌了什么？你是怎樣理解勞動(dòng)的？ 勞動(dòng)在人類社會(huì)發(fā)展中的至關(guān)重要性勞動(dòng)是人類文明發(fā)展進(jìn)步的源泉，是勞動(dòng)者腦力和體力的支出。 在社會(huì)主義國家，勞動(dòng)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，平凡的崗位同樣可以創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī)，一切正當(dāng)職業(yè)的勞動(dòng)者的勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠姓J(rèn)和尊重。 2、就業(yè)是民生之本 勞動(dòng)使人偉大，就業(yè)使人生存。就業(yè)是人們參加勞動(dòng)的主要方式。合作探究一：老李自從下崗之后，就拿著微薄的救濟(jì)金一直在找工作。許多熱心人也幫他介紹過幾次。但他不是嫌累、嫌工資少、嫌離家遠(yuǎn)、嫌地位低，就是嫌與他那個(gè)適用面很窄的技術(shù)不對(duì)口，因此一直

5、沒找到工作。問題2：人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ蜆I(yè)？（1）通過就業(yè)取得報(bào)酬、獲得生活來源，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的再生產(chǎn)。（2）就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的社會(huì)價(jià)值，提高人的精神境界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（3）就業(yè)使勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。3、如何擴(kuò)大就業(yè)當(dāng)前我國的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。合作探究二：材料:羅福歡的創(chuàng)業(yè)傳奇故事1995年7月,23歲的羅福歡從四川師范大學(xué)教育系市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)后,被分配到父母所在的四川航天工業(yè)公司工作。 1997年最后一天，他經(jīng)過深思熟慮后，主動(dòng)辭職，開始了自己擺地?cái)偟牟列?。一時(shí)間,大學(xué)生擦皮鞋的消息傳遍了成都市。引得一些老板開車前來,看羅福歡究竟怎么個(gè)擦

6、法。隨著時(shí)間的推移,他的生意越來越好,有的消費(fèi)者甚至從廣元、南充等地慕名而來。為了擦好鞋,羅福歡在實(shí)踐中邊干邊摸索,逐漸形成了一套擦洗高檔皮鞋的獨(dú)特工藝。如今,他獨(dú)創(chuàng)的“噴火”擦鞋技術(shù)讓顧客們看得瞠目結(jié)舌,大開眼界。2003年2月，羅福歡的第一個(gè)專門為中高檔客戶服務(wù)的鞋店羅記擦鞋店在成都市桐梓林路正式開張了。羅福歡專門為自己的擦鞋店注冊(cè)了“羅記擦鞋”的商標(biāo)。正是由于選擇了擦鞋這一并不那么“光彩”的行當(dāng),并運(yùn)用自己掌握的文化知識(shí)從中尋找竅門,羅福歡擦出了感覺,擦出了紅紅火火的生意,成為國內(nèi)擦鞋店注冊(cè)商標(biāo)第一人,成為了一個(gè)在全國擁有80多家羅記加盟店的“老總”,還要爭(zhēng)當(dāng)中國“擦鞋大王”,把鞋擦到國

7、外去。我們不得不說,羅福歡的選擇很聰明,對(duì)面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說也不無啟發(fā)。問題3：羅福歡堅(jiān)持了什么就業(yè)擇業(yè)觀？競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、自主擇業(yè)關(guān)、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀。練習(xí)內(nèi)化1：有些大學(xué)生認(rèn)為，找工作一定要找個(gè)體面的工作，不要讓人看不起。這種觀點(diǎn)錯(cuò)在(B)A沒有樹立自主擇業(yè)觀B沒有樹立職業(yè)平等觀C沒有競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的意識(shí)D沒有樹立多種方式就業(yè)觀（二 ） 維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益1、勞動(dòng)者享有的權(quán)利及其意義勞動(dòng)者走上了就業(yè)崗位后，就會(huì)跟他的就業(yè)單位形成一定的法律關(guān)系。但我們可以看到在各行業(yè)各領(lǐng)域中勞動(dòng)糾紛時(shí)有發(fā)生。那么怎樣才能避免發(fā)生更多的勞動(dòng)糾紛，更好地維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益？合作探究二：姓名：蘭錫貴 身份：農(nóng)

8、民工 職業(yè)：建筑工人經(jīng)歷：1、身份證被工頭扣著，每天在工地上從6點(diǎn)干到22點(diǎn)，就圖40元一天的工錢。 2、“五一”想帶女兒外出逛逛，可工頭不讓休假，而且沒有加班工資。3、五月底工程做完了，滿以為可以拿到自己的血汗錢，給女兒交學(xué)費(fèi)?？晒べY被一拖再拖，沒了音信。4、長(zhǎng)期得不到休息再加上工地安全措施不到位，六月的一天他在恍惚中從腳手架上跌了下來致殘。沒有拿到任何社會(huì)保險(xiǎn)和賠償。5、單位只給部分資格老的正式工辦理社會(huì)保險(xiǎn)，蘭錫貴不在其中。問題4：根據(jù)勞動(dòng)者享有的權(quán)利，分析農(nóng)民工蘭錫貴哪些權(quán)利被侵犯了？勞動(dòng)者享有這些權(quán)利有何意義？2、勞動(dòng)者權(quán)利的維護(hù)2003年年末，國務(wù)院總理溫家寶為農(nóng)村婦女熊得明的丈夫

9、討回了2240元被拖欠的工錢。由此揭開了追討農(nóng)民工欠薪的序幕。據(jù)全國總工會(huì)資料統(tǒng)計(jì)，目前農(nóng)民工被拖欠的工資達(dá)到1000億人民幣。欠薪主要發(fā)生在建筑、餐飲、制衣等勞動(dòng)密集型行業(yè)中。許多外出打工的農(nóng)民工在年底結(jié)帳時(shí)，經(jīng)常遭到雇主賴帳或克扣工資的情況。當(dāng)一些人告上法庭時(shí)，卻因拿不出勞動(dòng)合同而敗訴。每到年終歲末，農(nóng)民工在討資無望的情況下，除以傷害自己身體、自殺等方式相威脅外，甚至采用非法手段解決問題，如故意傷害、綁架包工頭時(shí)有發(fā)生。如果你是一位農(nóng)民工，你應(yīng)該怎么辦？（1）維權(quán)的前提：自覺履行勞動(dòng)者的義務(wù)，是獲得權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的前提。（2）維權(quán)的重要保證：依法簽訂規(guī)范的勞動(dòng)合同，是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重

10、要保證。（3）維權(quán)的途徑：維護(hù)自己的權(quán)利，不能破壞社會(huì)秩序，不能采用過激的、非法的手段?？梢酝ㄟ^向企業(yè)上級(jí)主管部門投訴、與用人單位協(xié)商、向勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)調(diào)解仲裁、向法院起訴等手段來維護(hù)自己的合法權(quán)練習(xí)內(nèi)化2：我國勞動(dòng)法規(guī)定了勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)權(quán)利。這些權(quán)利是（C ）保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提 充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性、創(chuàng)造性和智慧，使之成為改革開放和社會(huì)主義建設(shè)主力軍的保證 勞動(dòng)者必須履行的責(zé)任 勞動(dòng)者履行義務(wù)的前提 A. B. C. D.四 目標(biāo)檢測(cè)就業(yè)是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和自我發(fā)展的基本途徑，是絕大多數(shù)群眾謀生惟手段。只有擴(kuò)大就業(yè)減少失業(yè)，才能從根本上提高人民群眾的生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕。只有

11、人民充分就業(yè)、安居樂業(yè)，國家才能長(zhǎng)治久安。據(jù)此回答12題1.勞動(dòng)和社會(huì)保障部要求，從6個(gè)方面加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，提高廣大勞動(dòng)者的就業(yè)、工作和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，促使他們盡快地實(shí)現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，這將有利于保障和實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的（B ） A 享受社會(huì)保障和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 B 接受職業(yè)技能培訓(xùn)和平等就業(yè)的權(quán)利 C 取得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利 D 提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理和選擇職業(yè)的權(quán)利2勞動(dòng)者也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有自身實(shí)力強(qiáng)，才能就業(yè)機(jī)會(huì)多，即樹立（C ）A自主擇業(yè)觀B職業(yè)平等觀 C競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 D多種方式就業(yè)3.近年來，農(nóng)民工問題引起各方面的關(guān)注，由于部分農(nóng)民工勞動(dòng)合同意識(shí)不強(qiáng)，工資被拖欠、克扣，勞

12、動(dòng)安全不能得到切實(shí)保障的現(xiàn)象屢有發(fā)生。為此勞動(dòng)和社會(huì)保障部、建設(shè)部下發(fā)通知，要求建筑企業(yè)招用農(nóng)民工，必須依法與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同。材料表明，實(shí)行勞動(dòng)合同制度（D ）A.是促進(jìn)勞動(dòng)力資源合理配置的需要 B.是促進(jìn)勞動(dòng)力提高自身素質(zhì)的需要C.是調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造性的需要 D.是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的需要 五、 配餐作業(yè)A組：15月1日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，這一節(jié)日的設(shè)立是對(duì)勞動(dòng)者的尊重和愛戴，這是因?yàn)? D)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富 勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉?jiǎng)趧?dòng)光榮 勞動(dòng)者是生產(chǎn)過程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用ABCD2就業(yè)是民生之本，國家要堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)。以下

13、措施屬于國家促進(jìn)就業(yè)的是(B)A通過推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為勞動(dòng)者直接安排就業(yè)崗位B營造有助于促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境C全力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)和資本密集型產(chǎn)業(yè)D樹立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀和職業(yè)平等觀3、根據(jù)麥可思對(duì)往屆大學(xué)畢業(yè)生的抽樣研究，部分行業(yè)存在女性準(zhǔn)入歧視。就業(yè)歧視侵犯了勞動(dòng)者(A)A平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利B取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利C提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利D獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利B組：1、我國大學(xué)生的就業(yè)問題比任何一個(gè)國家都突出、繁重和緊迫，這是因?yàn)?C)我國高校畢業(yè)生人數(shù)眾多，大學(xué)生的素質(zhì)不能完全適應(yīng)市場(chǎng)需要我國勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通就業(yè)是民生之本大學(xué)生不具備自主創(chuàng)業(yè)的能力，無法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要ABCD2、2010年初，我國長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)“用工荒”加劇，不少企業(yè)擁有生產(chǎn)訂單卻招不滿工人。下列有利于解決“用工荒”問題的措施有(C)維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益 政府統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)引導(dǎo)勞動(dòng)者樹立正確的就業(yè)觀 加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)AB C D 7.20052006年我國的就業(yè)形勢(shì)見下表。C組：某企業(yè)由于生產(chǎn)任務(wù)較大，在未經(jīng)勞動(dòng)行政部門批準(zhǔn)的情況下，廠長(zhǎng)強(qiáng)行讓部分職工延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，每天加時(shí)工作，星期天也照常上班，不讓休息。到月底，部分職工全月累計(jì)加班加點(diǎn)高達(dá)120小時(shí)，