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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級北師大春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。hi zi gng ji tio shu shn dng bin hu hi yng bn f zu zu y n w zh shi di gi xio jio y 二、 比一比,再組詞?;╛) 靈(_) 國(_) 丑(_)代(_) 尋(_) 圍(_) 互(_)三、 連一連,再讀一讀。坐井觀天 a事物之間是有聯(lián)系的。寒號鳥 b人外有人,天外有天,做人不能自以為是。我要的是葫蘆 c做事要有

2、長遠目標,不能懶惰。四、 下列說法中,完全正確的一項是( )A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。C“匹”是獨體字,部首是“一”,共3畫。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字,音序是sh,共8畫。五、 把下面的詞語補充完整,并選詞填空。笨(_)笨(_) (_)(_)勃勃 (_)羊(_)牢賞(_)悅(_) (_)(_)不舍 引人(_)(_)(1)天快黑了,同學(xué)們才(_)地離開了公園。(2)在植樹的人群里,八十三歲高齡的鄧爺爺格外(_)。六、 根課文內(nèi)客判斷對,對的畫“”,錯的畫“”。1古時候人們曾把貝殼當作錢幣來使用。 (_)2八月十五端午節(jié)有賽龍舟的

3、習(xí)俗。(_)3我國一共有56個民族。(_)4敬老、賞菊、登高是重陽節(jié)的重要習(xí)俗。 (_)七、 選擇填空,將正確答案的序號寫在括號里。1條 句 封 支 一(_)信 一(_)話 一(_)筆 一(_)紅領(lǐng)巾2帶 戴媽媽(_)上心愛的珍珠項鏈,(_)著行李,去度假了。3 近 進 鄰(_) (_)入八、 按要求,寫句子大。(1)孩子如果長大,就得告別媽媽四海為家。(照樣子,寫句子)如果_就 _(2)例:梨樹掛起了燈籠。梨樹掛起了金黃的燈籠。葡萄掛在葉子底下。_(3)你上學(xué)時吃過早飯嗎?_ 嗎?(寫問句)(4)流動的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。(改成被字句)_(5)例:風(fēng)吹走了我的毛巾。風(fēng)拿走了我的毛巾。

4、(寫擬人句)蝴蝶在花叢里飛。_九、 閱讀短文,回答問題。天鵝這天,我來到公園的湖邊觀賞天鵝。 看那邊,灰蒙蒙的湖面上,兩只潔白的天鵝在慢慢地游動。它們忽而互相追逐嬉戲,忽而抖抖身上的水珠。伸長細細的脖子埋在水里,雪白的尾巴翹得高高的,好像一個白白的小孤島潔白而又美麗的天鵝,我要高聲贊美你!1在括號里填上合適的詞語。 (_)的天鵝 (_)的湖面 (_)地游動2這篇短文共(_)個自然段。第二段有(_)句話。3短文主要寫了_在_活動的樣子。4用“ ”在文中畫出具體描寫天鵝活動的句子。5仿寫:雪白的尾巴翹得高高的,好像一個白白的小孤島雪白的尾巴翹得高高的,好像_十、 看圖寫話。提示:天下雨了,小青蛙該

5、把手中的荷葉傘借給哪個小動物呢?請你想一想,編一個小故事。(不會寫的字可以用拼音代替)_答案1、孩子 更加 跳水 山頂 變化 海洋 辦法 做作業(yè) 女娃 知識 帶給 小腳丫2、變化 靈活 國家 小丑 時代 尋找 圍巾 互相 3、4、B5、手 腳 興 致 亡 補 心 目 依 依 注 目 依依不舍 引人注目 6、 7、 8、(1)天不下雨 去郊游。 (2)葡萄一大串一大串掛在綠葉子底下。 (3)你今天出去玩? (4)葡萄的水分被流動的熱空氣蒸發(fā)掉了。 (5)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。9、1 潔白 灰蒙蒙 慢慢 2 3 3 3 天鵝 湖面 4它們忽而互相追逐嬉戲,忽而抖抖身上的水珠。伸長細細的脖子埋在水里,雪白的尾巴翹得高高的,好像一個白白的小孤島5一把小扇子。10、示例:有一天,青蛙大叔和小烏龜、鵝姐姐,還有小蜜蜂一起去公園玩。在回家的路上,它們經(jīng)過一片綠油油的草地。忽然,天空烏云密布,下起了大雨,青蛙大叔跳進了河里,摘了一片荷葉傘。青蛙大叔對小烏龜、鵝姐姐和小蜜蜂說:“朋友們,雨下得這么大,快來躲雨吧!” 鵝姐姐說:“沒關(guān)系,我家就在附近,我很快就能到家?!毙觚斠舱f:“不用了,大叔,我的硬殼就是一把大傘,還是讓小蜜蜂和你一起回家吧!不然它的翅膀被

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